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一、土壤学相关论文

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梁运江1罗英2许广波1李艳茹1刘文利3(1 延边大学农学院,吉林延吉133002;2 龙井市第四中学,吉林龙井133400;3 吉林农业大学资源与环境学院,吉林长春130118)摘要研讨式教学法是由教。

摘要为了适应当今社会人才的需求,提高农业高……院校农科专业毕业生土壤肥料实践技能 本文采用多元的教学方法,以实验教学和实践教学相结合的手段,探索土壤肥料学实验课程教学的改革方法 研究结果将为适应应用型。

路文彬尽管时下的中国作家一直保持着由来已久的强劲“恶意”写作冲动,但我依然以为他们的这种乐趣确乎与真正的恶无干,不过就是以哗众取宠为目的的向低级趣味的投降 他们是把任性当自由,。

摘要说课作为一种教学和教研载体,可以通过教师的教学设计、教学方法,集中反映教师的教学理念,并有效地开展教学评价 在高……农业教育的教育改革方针的推行和教育部积极推进素质教育的大背景下,教师可结合土壤肥。

摘 要文学中,其创作主体所具有的精神情感与载体间会构成一种关系,这种关系不仅是两者在情感状态的共同体,而且也是创作主体在创作前脑海中情感思绪在文本中的汇集 总体来讲,也即是文学中情感在文本创作中的依附。

摘要大时代背景下我国农业科学教育必然进入新的发展时期 土壤学是农业科学的专业基础课,具有特色鲜明的实践性 本次研究主要从土壤学教学方法的革新及研究方向进行讨论,从基本教学内容、模式及知识体系完善、实验。

(土壤与农业可持续发展国家重点实验室,中国科学院南京土壤研究所,南京210008)摘要土壤学在农业可持续发展和生态环境建设中发挥了极其重要作用 随着现代科学技术和社会经济的快速发展,土壤学正在经历从传。

锦绣楼最近要招聘一名厨师长,同时有两位厨师前来应聘,都是有经验的“大师傅”,按业内规定,两人将各上岗三天,最后来决定聘用谁 第一位厨师不仅专业、勤快,也很有管理才能,经常召集小。

实验教学是高……学校教学工作的重要组成部分,是全面实施人才培养计划,提高教学质量的重要教学环节 随着实验教学改革步伐的增大,如何改革既能保证完成实验大纲的要求,又能真正培养学生的创新能力和分析、解决实。

前两天路过一家早教机构,看到外墙上大幅贴着什么“提高孩子延迟满足能力”的课程推荐,就想赶紧回家写篇文章澄清一下,这所谓的“延迟满足”的能力,根本就不需要。

情人节那天,谢远下班回来,手里既没有玫瑰花也没有巧克力 我有点不高兴 见我耷拉着脸,谢远献宝似的从包里掏出一个小本子放到我面前说“老婆,节日快乐 ”我拿过来一看,人力资源管理师。

(淮海工学院图书馆,江苏连云港222005)摘要在组织控制理论的研究基础上,对产学研合作创新的管理制度、监管行为以及创新氛围与高校创新绩效之间的关系进行实证研究 根据所得结论提出促进我国产学研合作以及。

内容摘要文学经典教学是大学教育的重要内容 如何阐释是经典教学的核心问题 面临当下遭遇的多重困境,经典教学必须既阐释经典内超时空的审美、道德价值,又关注当下对经典的解构与建构所带来的冲击与改变,带给学生。

论文学教育在语文教学中的渗透胡楠长期以来,高中语文教育受到高考的影响非常深,大部分高中语文教师都希望帮助学生在考试中获得更高的分数,这也使得大部分语文教师将主要精力投入到了书本知识的教学中,却在一定程。

□ 曹成竹  自中国美学现代转型之初,美学家们已经开始在中西比较的视野下展开对民族文化中悲剧问题的反思 王国维的红楼梦评论便从文化精神的角度解释了中国小说戏曲缺乏悲剧的原因中国文化精神是“。

收稿日期2016-02-07作者简介李欣悦(1984—),国家图书馆馆员 李欣悦(国家图书馆,北京100081)关键词博士论文;关键词;标引摘要博士论文内容涵盖领域广泛,且多为各领域的前沿。

国内战略性新兴产业博硕士论文计量分析魏瑞斌(1 安徽财经大学管理科学与工程学院 安徽蚌埠 233030)摘 要文章在中国知网博硕士论文数据库采集了1359篇博硕士论文,对其时间和作者所在机。

我们拥有无数种接近电影的方式;然而吊诡的是,如果没有文字的中介,我们在思考和沟通电影经验的时候却寸步难行 电影是直观的理论,文字则是艺术生产的历史性还原,或是影音缝隙间意义的增殖 相比于其他艺术门类,。

关键词中医药大学;研究热点;可视化;Citespace摘要文章分析了中国科学引文数据库中19892016年间广州中医药大学发表的7,467篇论文,利用Citespace软件作为数据分析工具,绘制了研究。

摘要本文从教学理念、教学内容、教学方法和实践教学四方面对高校非农业气象学专业“农业气象学”课程教学改革进行了研究,提出“六心精育”的教学理念,根据学科行。

摘要关于大学生情商教育的研究已经从重要性、现状分析阶段到了情商教育的方法论探讨阶段 本文研究发现,对情商的认识误区会导致情商教育的误区,对情商的内涵和外延的理解会影响情商教育的方法,进而提出了以&ld。

摘要本文基于课程教学经验积累及实践探索,提出了PTP教学模式在社会工作专业教学实践中的运用方法,在社会工作价值理念和理论知识认同与内化于心的前提下,注重强调专业知识与技巧的实际检验和实践反思的教学模式。

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