一、生物类英语论文5

摘要“研究生公共英语”是高校非英语专业研究生的必修课程,论文运用建构主义理论,从课堂教学、网络教学平台建设、第二课堂语言实践三个方面对该课程的教学特点进行研究 课程组通过丰富课。

徐利琴江西省南昌市新建区望城新区初级中学　（３３０１００）　　兴趣是最好的老师,是求知的动力,是学生学习主动性和积极性的源泉 杨振宁教授曾经说过“兴趣是成功的秘诀”,因此我在教。

陶嫦立（广东药科大学,广东广州510006）摘要生物信息学作为生命科学研究的强有力的辅助工具,是生物类专业学生必须掌握的一门知识 本文作者结合自身教学实践探索,针对生物类专业本科生的生物信息学教学实践。

摘要文章以延边大学为例,从研究生公共英语教学现状出发,提出研究生公共英语教学改革确立分类指导理念,制定教学目标；依据分层教学原则,优化课程设置,即公共英语与跨文化交际和专业英语相结合,必修与选修课并进。

程晓堂教授在2016年4月全国研究生英语教学与改革研讨会上提出英语教学要创新以能力培养为导向,内容为依托,因材施教,合理使用现代化技术 这为研究生英语教学指明了方向,能力培养成为研究生英语学习阶段的重。

学业质量评价是保证教学目标实现、调动各方面积极性、保证教学质量的重要手段 英语课程作为中职学校学生必修的一门公共基础课,其教学质量评价方式的改革与评价体系的建设至关重要 目前国家层面暂未制定中职英语课。

中图分类号院G647 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwha 2018 01 047摘要针对当前研究生培养实践过程中存在的相对忽视非全日制研究生培养质量的现状,教育部明确要求。

摘 要学生是教学的主体,是发展的主体 在英语阅读教学中,教师可尝试以搭设“小支架”的形式,挖掘学生的学习潜能,发挥学生的主观能动性,助学生一臂之力,让他们在自主读、合作读、探。

姜小宝a,肖蓓蓓b（江苏科技大学a 材料科学与工程学院；b 能源与动力工程学院,江苏镇江212003）摘要根据材料学科研究生专业英语教学普遍存在的一些问题,本文提出一些新的教学模式,着重提高研究生对科。

摘要土木工程研究生专业英语是针对土木工程专业研究生开设的,运用英语传授和学习该专业相关知识的课程 本文针对土木工程研究生专业英语课程的现状提出课程教学改革的意见和措施,为本课程教学改革提供了有力依据,。

文／王丽萍摘要 “00后”中职生个性独特,思想前卫,朝气蓬勃 但他们英语基础知识不扎实,学习兴趣不浓 本文结合笔者自身专业特长和个性特点,努力拉近与学生的心灵距离,了解他们的。

郝妍焱（山东农业大学,山东 泰安 271018）摘要文章运用需求分析理论,阐述了农业院校研究生公共英语教学向学术英语教学转型的必要性,并以建构主义与自主学习理论为基础,遵循“立足需求分析,。

孟凡娟 王爱芝 张秀丽 （东北林业大学生命科学学院）摘 要目前, 我国生物类硕士研究生数量庞大, 同时又具有偏重理论基础研究……特点, 因此存在需求量相对偏低,就业压力大、 就业范围窄……问题 而在我。

摘要建构主义理论以“学”为中心,强调在学习过程中主动建构新知识 本文从师生角色的转变、教学情境的设立和知识媒体的运用……三个方面分析了建构主义理论对于研究生公共英语教学的启示 。

摘要普通动物学是高……院校生物类专业重要的基础课程,在专业培养目标中更有着利于掌握生物学原理、拓宽专业知识和挖掘创新潜质……作用 本文结合其课程性质和特点,在剖析当前教学过程中所存问题及其原因的基础上。

曹 阳（重庆理工大学电气与电子工程学院 重庆 400054）中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 09 036摘 要 为适应高……教育国际化。

【摘 要】转化学困生既是任课教师的心愿,也符合新课改理念 笔者在对高中英语学困生进行正确归因的基础上,有针对性地采取若干措施,获得了良好成效 文章对此进行了具体陈述 【关键词】高中英语；学困生；转化。

李秀英云南祥云县职业高级中学（672100）摘要 提高“三校生”高考英语阅读能力,首先必须找出日常英语教学中学生存在的阅读障碍,然后采取相应对策,才能有效提高阅读质量 关建词 。

【摘要】英语是高中教学中的重点内容,也是难点内容,学生英语水平高低与学生的各项发展有着密切的联系 怎样提高高中英语学困生的英语水平一直以来都让各英语教师感到十分苦恼,接下来我将根据多年的高中英语教学经。

李如南【摘要】分析艺术生在新课程背景下英语阅读中存在的问题,提出阅读策略在提高学生阅读能力中的价值,探讨阅读策略的应运对激发学生阅读兴趣和动机方面的积极作用,以及对如何帮助学生制定一定的阅读目标和阅读。

段雷宇／新疆大学外国语学院摘　要自2014年始,新疆开始大规模地协同内地大中专院校,培养民考民学生在真正进入录取的本专科院校之前,先在新疆几所大中专院校,完成一年的预科基础教育,主修英语、数学和语文三。

摘要英语是中职学校必修的基础课程之一,随着全球经济的迅猛发展,学好英语已成为时代趋势 本文分析了当前中职生学习英语存在的一些主要问题,进而提出了利用课外资源培养中职生英语听说能力的相关策略 关键词课外。

词块法作为一种全新的理论,在国内的研究时间并不长,大多数研究也主要以理论探索为主 在本实验中,笔者以词块理论为理论依据,以牛津高中英语课本为载体,引导学生通过引进词块概念、增进词块意识、机械操练、巩固。

吴琼,黄雪梅（天津师范大学,天津300384）关键词MLIS；专业硕士培养；研究方法摘要文章以2010年我国首批授权MLIS资格的18所院校MLIS研究生学位论文为样本,通过对学位论文的研究方向、研究。

执教︳曾远志一、激趣导入,感受异域景色师上课之前,老师给大家带来一个字,请看这个字 （教师在黑板上用粉笔书写篆体的“花”字 ）大家认识这个字吗认识的同学请举手 生&hellip。

【摘要】思维模式保守是培养创新意识的大敌 培养小学生创新意识的有效策略保持好奇心,引导创造性活动；发展想象力,提高发散性思维；捕捉灵感,学会举一反三；认识教与学,发挥学生的主体性 创新性意识在小学数学。

党的十九大报告提出,“推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育 ”（人民日。