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邓 松
（四川省大邑县安仁中学 ６１１３３１）
一、做好班主任要有一个长期良好的心态
我们班主任时常教育学生要有一个良好的心态,在考试的时候要有一个良好的心态.我觉得首先我们班主任要有一个良好的心态,这样才能感染我们的学生,在管理班级的时候会有意想不到的收获.老师们都认为班主任工作很辛苦,的确如此,我也深深体会到了这一点,每天要处理很多琐碎的事情,遇到这样那样的困难,不论大大小小的事情都要找班主任,让班主任处理.平常说做好班主任工作要有爱心、耐心、责任心等等,我觉的如果老师没有一个长期良好的心态,这些很难长期保持下去,开始阶段还算不错,时间一长,牢骚、情绪等等都带到工作中去了.同时自己的心情也好不到那里去,感觉负担重、压力大、好辛苦,这样管理好班级是很困难的.那如何使班主任有一个长期良好的心态呢？
１．１、既然我们担任了班主任工作,处理班级存在的问题,想办法管理好班级,这是我们自己的本质工作,是我们自己的事情.
１．２、平常为了管理好班级,想办法处理班级存在的问题,我们班主任的确花了很多时间,在这过程中我们体会到了班主任的辛苦,也感觉到了管理好班级后的喜愉.更重要的是我们要看到这也是自我提高的一个过程.如果班里存在问题,没有想办法去解决,对我们自身来说也失去了很多提高自己管理班级能力的机会.
１．３、好心态来自个人修养,个人修养包括思想意识、文化层次、心理素质等各方面.这就需要我们在工作和生活中不断学习、学无止境,用心感悟,汲取营养.现代社会生活节奏加快,竞争上岗,生存压力增大,要想保持良好的心态,需要我们自己适时调整情绪,遇事要能想得开,看得开,不要钻牛角尖,做人做事要胸怀坦荡,学会纵向比较.“海纳百川,有容乃大”,我喜欢这句话,要学会宽容,天宽容了云雾,于是拥有了神采.心态好吃什么都有滋有味,每天日子过得很惬意,恶劣的心态比疾病可怕,吃山珍海味也味同嚼蜡.人是要有精神支柱的,有精神才会有情趣,才会热爱生活.情绪低落,没有了精神,人就会萎靡不振,没有精神的生命是空虚的,是脆弱的.有良好的精神状态,保持良好的心态,人就会永远奋发向上,信心百倍,精神抖擞,生命就不会衰老,也就能够以平常心看待生活中的一切酸甜苦辣,克服遇到的困难.所以,希望人人都能保持良好的心态,活得轻松,活得愉快,活得精.
“心态决定一切”,这是一句千古不变的人生哲理.在我们的人生道路上,也许我们将会面临很多的问题,遇到很多的困难,这些都是我们所不能左右的,而我们能够左右的,唯有我们自己的心态.问题和困难其实并不可怕,而真正可怕的却是我们内心的黯淡和凄凉.因此,保持一种良好的心态,它会使你的人生变得更加丰富多采；保持一种良好的心态,它会使你战胜心灵中那个貌似强大的敌人；保持一种良好的心态,它会使你寻找到解决问题的最佳方法.
二、教育培养学生有一个良好的严谨的学习生活习惯.
教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么？简单地说就是养成良好的生活习惯．．．．”好的习惯是个人成功的必备条件之一.培养学生一个良好的严谨的学习生活习惯,就显得尤其重要了.培养学生良好的学习习惯,是提高教学质量的主要方面,也是为学生将来养成严谨的治学精神打好基础的重要内容.一个没有养成好的学习习惯的学生,是很难打好基础,练好基本功的.
２．１、让学生科学地了解自己,是培养良好学习习惯的基础,我们常说“知人为聪,知己为明”.知人不易,知己更难.我们要帮助学生正确认识自己,科学地了解自己.如外向型的学生,性格开朗,倔强,很简单的问题不懂时,也不怕别人笑话,能直率地提出来,及时求得解决.但是学习上不求甚解,钻研不深入.内向型的学生,善于思考,对不懂的问题有不断探索的精神.这类学生自尊心太强,不大愿意暴露自己的缺点,不太容易接受别人的意见.所以要帮助指导学生在科学地了解自己的基础上,建立适合自己的学习方法,有意识地发挥自己的长处,主动克服自己的短处.
２．２、我觉得教育学生的行为习惯,关键在于狠抓平时的细节,我相信“亲其师、信其道”,我坚持做到“学高为师,身正为范”.例如：在升旗仪式时,我从来都是肃立站好；再如：我在要求学生穿着校服时,非常注意自己衣着的端庄,处处要注意自己的形象.结合自己的工作实践,我还认识到班主任要掌握教育的分寸,教育要适时、适度.
２．３、爱是一种尊重,爱是一种鼓励,爱更是一种触及灵魂的教育过程.让孩子们养成良好的生活习惯,没有爱心是做不到的.实践证明：过分的表扬会使学生盲目自信、唯我独尊,必然会导致师生关系的紧张；对学生过分严厉,易使学生自暴自弃、不思进取,养成性格上的盲从和固执.只有“严”“爱”相济,才能体现出对学生真正关爱.比如上课时特别注意面向全体学生,对他们一视同仁,平等对待,尊重他们的独立人格,给予每位学生参加学习活动的机会针对不同的学生,我采取不同的方法,提出不同层次的问题,让每个学生在回答完问题后有一种成就感.当学生出现问题后,我们班主任正确的教导,即使批评他,也让他感觉到这是班主任对他的关心.
总之,我认为做好班主任工作还不只是这些.作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感,运用科学的班级管理方法,把班主任工作落实到实处、细处.有人说：“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳.”班主任是教育者、领路人,只要我们的班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声.我们的班主任工作就会做得更好,实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教.我们的学生就会自尊、自立、自律、自强.
本文结论：此文为适合班主任和做好和合格论文写作的大学硕士及关于如何做好本科毕业论文，相关如何做好开题报告范文和学术职称论文参考文献.
参考文献：
1、 怎样做好农村小学班主任 肖植培贵州省黔西南州义龙试验区万屯镇围山湖学校(562400)现在农村小学条件还是比较差,随着学生人数的减少,使得一些教学点撤消与合并,学生集中到离家比较远的完小 而现在有相当多的农村小学生的家长外出.
2、 如何做好农村小学班主任工作 张福振东平县新湖镇教育（271500）班级是学校教育的最基础单位,班主任是最基础单位的组织者、领导者和管理者,在班级管理中起着举足轻重的地位 有一位班主任说过这样一段话“有班主任在,学生能.
3、 如何做好水产养殖学班主任工作的一点体会 我国的大学教育是一种粗放式教育,学生的学习成绩和就业情况不再与任课教师挂钩,因此,绝大多数任课教师对学生的学习、生活和未来规划关注度较低 而班主任是我国全日制大学生健康快乐成长的导师,也是我国大学生政.
4、 如何做一个合格的中职班主任老师 浅谈如何做一个合格的中职班主任老师王洪玉贵州省六盘水市钟山区职业技术学校 553000摘要中职时期是大部分学生走进社会的一个“前站”,在学校学习的知识、养成的品格对于他们的日后.
5、 对做好小学班主任工作的认识和体会 摘 要班主任每天接触的是学生,是家庭的希望,祖国的未来,班主任责任重大 班主任必须要不断学习,用科学知识武装自己,要加强自我道德修养,真正地做到言传身教 班主任工作离不开班干部的配合,他们对班级管理有.