论文如何在数学教学中培养学生学习数学的兴趣，该文是关于数学教学方面论文如何怎么撰写跟数学教学和学生学习数学和兴趣有关论文如何怎么撰写.
尤 丽
（宁夏中卫市中宁县教育体育局,宁夏中宁 751200）
［摘 要］教育事业在不断发展和进步,在我国的教育教学中,数学是一门十分重要的学科,但是正是由于理科的复杂性和逻辑性,许多学生对数学学习兴趣不高,学习成绩也在逐渐下降.提高学生的数学学习兴趣是教学的关键所在,所以,主要针对数学教学中如何培养学生的学习兴趣展开深入研究,让学生逐渐爱上数学,并且主动学习数学,培养对社会有用的人才.
［关键 词］数学教学；培养教育；学习兴趣
［中图分类号］G712 ［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2017）24-0041-01
在漫长的学习生涯中,学生的主要任务是学习,但是在这么长的时间里,有些学生会逐渐对学习失去兴趣,尤其是数学这门相对复杂的学科,更加需要兴趣的维持.学生由于年龄和心智都尚未成熟,需要学校和教师的帮助和培养,通过兴趣的培养提高学生对数学学习的积极性,教师不断完善教学方式,让学生对学习逐渐产生兴趣,有效提高整体的教学水平和质量.
一、构建和谐的师生关系
在教学中,教学的主要角色都是学生和教师,无论是在课上还是在课下,教师和学生都要构建和谐的关系,这也是教学过程的关键所在.传统的教学中,教师是教学的主导,学生遇到的一些问题都需要主动向教师请教.但是伴随着新课改的到来,学生在教学中的主导地位逐渐显现,教师则起到辅助和引导的作用.作为教师,在教学中一定要主动起来,积极与学生沟通,通过不断地交流了解每个学生的特点和性格,适当给予一些学生心理辅导,打开学生的心扉,不管是在学习方面,还是在日常的生活中,都要无私地帮助学生,拉近学生与教师之间的距离,学生对教师有好感,自然对数学这门学科也越来越感兴趣.教师在良好的沟通中引导学生开始自主学习,让学生全身心地投入数学学习中,根据相关调查数据显示,学生对教师的喜欢会直接影响学科兴趣,所以培养师生关系也是教育教学的根本所在.作为一名优秀的人民数学教师,想要培养学生的学习兴趣,就是必须先构建良好的师生关系,在这基础上进行进一步的教学延伸和拓展,教师获得了学生的尊重,又会受到学生的爱戴与喜爱,在这种良好的关系之下,必然会增进学生对数学的学习兴趣,发挥出兴趣在数学教学中的最大作用.
二、通过多媒体应用培养学生兴趣
伴随着新课改的到来,我国的科技也在不断发展和进步,多媒体也逐渐走入各大学校的课堂之中,在数学课堂上适当地引入多媒体进行教学,这也是一种新型的教学方式,多媒体中的一些图像或者是视频声音对教学都有很大的帮助,可以刺激学生的感官和视觉,快速吸引学生的注意力,从而有效激发学生的学习兴趣,让学生逐渐爱上数学的课堂教学,进行积极有效的自主学习,让学生从心理有了这方面的需求和感受,非常愿意参加数学的一些教学活动,这也是数学教学的最终目的所在.例如,在课堂上学习数学知识时,如一些图形面积的算法或者是体积的求法,计算公式和计算方法都相对复杂和繁琐,对于有些学生而言,极易产生烦躁的心理,逐渐转变成对数学的厌恶.课堂上,教师可以采用多媒体的方式,设计一些有关教学知识的图片视频,以动画的形式向学生展示数学知识,让学生在轻松愉悦的环境下学习.长时间下去,学生对数学课堂教学的积极性必然提高,也会主动参与数学教学活动,对教学大纲所中所要学习的数学知识也会充分掌握和理解,学生更加愿意学习数学,学习兴趣得到有效提升.
三、利用激励措施激发学生的学习兴趣
学生的学习非常辛苦,除了面对每一天所要掌握的知识,放学回家后或者是在假日期间都需要完成一定的作业.教师不管是对好学生还是差学生,对努力学习的学生都要给予适当的鼓励,这也是对学生学习的一种肯定,也许教师一句鼓励的话语,就会让学生重新激发学习的动力和兴趣,所以教师在教学过程中,要在适当的时机给学生一定的鼓励和表扬,教师要公平对待每个学生.学生的起点和基础都不同,不要一味地根据成绩的好坏而去评价学生,伤及学生的自尊心,要根据每个学生的特点,充分发掘学生的优势所在,适当的时机给予一些赞美的语言,重建学生的学习信心,即便学生对问题回答错误,也不要责怪和埋怨学生,鼓励的话语可以激发学生对问题的探究心理,在这种氛围下,学生才会敢于探索,在探索的过程中激发学习兴趣,发挥聪明才智,达到最理想的教学效果.
四、结语
本文主要研究的是在数学教学中如何培养学生的学习兴趣.学生是我国的未来,也是祖国今后发展的希望,数学学习对学生今后的成长道路奠定坚实的基础,只有让学生真正主动积极的学习,大力培养学生学习数学的兴趣,有助于学生今后的长远发展.
参考文献：
［1］刘慧.学而有兴,学而不累：《体积与容积》教学反思［J］.现代阅读（教育版）,2015（9）：19-20.
［2］蔡广林.在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣［J］.新课程学习（基础教育）,2014（1）：124-125.
概括总结，上文是关于经典数学教学专业范文可作为数学教学和学生学习数学和兴趣方面的大学硕士与本科毕业论文数学教学论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
参考文献：
1、 在小学数学教学中培养学生的学习兴趣 罗绒卓玛内容摘要在学生的学习过程中,兴趣起到了很大的作用 学习兴趣不仅仅能够让学生们焕发学习动力,同时也能够提高教师的教学质量 因此,在教学过程中,必须要培养学生学习数学的兴趣,也只有这样,学生们才能.
2、 谈初中语文教学中如何培养学生学习文言文的兴趣 重庆市长寿实验中学校 陈越霞对于文言文的学习,为什么很多学生总是付出努力却屡考屡败呢关键是方法不对 方法不对,功夫自然白费 那究竟怎样才能快速提高学生的文言文阅读能力呢文言文的学习兴趣培养是学生学好知.
3、 在数学教学中进行人文渗透，培养学生学习数学的兴趣 摘 要新课程标准要求“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程” 那具体的到底怎样能够让学生感受到来自数学的魅力呢如何引起学生的自主探究呢便需要我们应用多.
4、 小学数学教学要培养学生的自主学习能力 【摘要】只要我们改变教育观念,为学生留出时间、空间和机会,让学生大胆地思考、去看、去说、去做、去怀疑 不仅要传授学习知识的方法和途径,还可以培养学生的自主研究能力和自觉性 【关键词】小学数学；教学.
5、 构建培养学生学习兴趣的数学课堂 摘要很多学生害怕数学,对数学学习提不起兴趣,以致数学学习成绩不佳 对于这种情况,教师要摒弃传统的灌输式教学,通过情境教学法,将生活引入教学中,让学生在探究活动和数学游戏中逐步对数学产生兴趣,进而提高学.