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月亮出来了,白天吵吵闹闹的教室渐渐地安静了下来.月光透过那方方正正的窗子洒进教室,照亮了讲桌上那张密密麻麻的纸,上面登记着今天考试的名次.
“嗨,憋了一天总算逮着机会说话了！”成绩单上“中不溜秋”的“2 1”首先发话了,“你看我们家红红,可比上次进步了十几名呢！我们应替她庆祝庆祝！”“21名还好意思炫耀？”“4”迫不及待地插话了,“我们家丽丽一直排在全班前5名,她也没像你这样骄傲！”“21”听了,心里很不好受,小声嘟囔：“我们家红红有了进步不该被表扬？”但这个声音很快被淹没在激烈的讨论中……
“冠军‘1’才是王者！”听了这句话,大家立马安静了下来,把目光集中在了“1”的身上c“l”不紧不慢地说：“大家都在为名次争吵,那么你们知道名次代表了什么吗？名次不仅体现了这一次考试的成绩,也反映了小主人的学习状态.但是这一次的名次不能代表一个人永远的成绩,也不能代表他在其他方面的成绩.所以,名次不是衡量一个人的绝对标准！我们就说‘53’的小杰,他的作文一直是班上最好的,昨天老师还把他的作文当范文朗读了呢,他的成绩可不只这两位数.”这话立马引起了大家的共鸣.“对啊,我们家红红文艺表演年年获奖！”“是啊,我们家小刚打篮球打得非常好！”“是啊……”
慢慢地,喧哗的教室又安静了下来,名次们渐渐进入梦乡…
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参考文献：
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