论文舞剧《老子》，该文是关于舞剧相关论文范文资料和舞剧《老子》和《老子》类在职研究生论文范文.
一、缘起
舞剧《老子》由原著改编.笔者是一个道家文化的信奉者,加上《孔子》《李白》这两部大型舞剧成功上演,让我们觉得是时候让《老子》这部舞剧出现在观众眼前.毕竟老子的思想是中华文化的最高点.现在很多年轻朋友不注重传统文化,希望更多的人在看《老子》这部舞剧时,能提升对传统文化的兴趣,让中华文化流芳百世.
二、剧情内容
理氏作为老子的母亲,是一个向往和平的人,误食李子后紫气东来,在百姓和官员的庆祝之下,用自己的生命换来一个老颜婴儿（老子）,因为对孩子还有留恋,而鬼差又不允许她离开,在地府里祈求上苍保佑自己的孩子,希望自己孩子能为天下做一番事,也就死得无怨.
老子从小到大都是老颜,因为天资聪颖拜入了商容门下,商容和老子谈论学识后发现,自己也无法解释老子提出的问题,只能告诫老子应该踏遍天下,读过万卷的书才能明白.
老子拜别商容,得到了周天子的赏识,而诸侯们多数觉得可能会危及自己的地位,使用了很多手段阻止老子的到来,可是被老子全部识破,周天子见了老子准备赐他司徒之位,诸侯反抗,老子为了安平,让周天子赐他太史之位,周天子准许.老子在阅读了万卷书以后,看了诸侯们上交的竹简,发现里面真假之话,觉得自己还是不要掺与诸侯们的斗争,便辞官扬长而去.
老子花甲之年悟得真道,天下人都知此“神仙”,纷纷找寻老子的足迹,希望能得知一二,最后老子只给12位（孔子、孙膑、庄子……）聪慧之人祥说了几句便离开了.
老子准备西行,尹喜夜观天象觉得有大人物将要来此,吩咐守城门的兵,让他们把一个神仙之像的人拦下.夜晚尹喜作了一个美梦,梦醒后,下人对他说老子已被安置在上房里,尹喜参拜.老子与尹喜下棋,其中包含着对天下的爱以及向往.老子也暗记在心,在离开后将德道经赐予尹喜.
在无数个四季的今天,老道士手握德道经,看着游青城山的小孩,问着小孩是否看的懂德道经里面的字,小孩点头表示认识,老道长就让小孩试着读德道经里面的内容,在小孩的阅读里,仿佛当年的隐士一直保护着华夏文明,从来没有离开过.老道长认为小孩有慧根便把德道经送给了小孩,不知不觉那颗李子树又出现在了两人的后方.
服装：现代为便服、古代统一春秋穿着
序幕：无为
人物：游客（16人）、男孩（1人）、外国人（10人）、道家修士（12人）、富人（9人）、穷人（9人）.
背景：青城山的日出东方
舞蹈类型：群舞
（幕起）游客从四面八方而出,观看着青城山这浩瀚的道家遗迹,游客都是赞不绝口,而最惊讶的莫过于外国游客,它们很是享受此番美景.这时一个穿着春秋布衣的小孩跑了出来,（此时干冰包围了全场）.
（干冰慢慢散开）此时像回到了古代一般,道家修士们从山上的各个地方集合在一块,没有过多的寒暄,开始一起念起了道家经典.他们个个胸怀大志,但是又不想管众生之事.看着高照大地的太阳,他们一块对着它行了道家之礼（老子八十一化,太阳也是其中之一,更应该说是拜的老子）.当结束了礼仪之后,开始独自打坐,思考着自己的道.
山下的达官贵人虽然得到了荣华富贵,但自己的就不满足了,开始了高升之路但也兼并着失去现有的恐惧.而山下的平民们有一些平穷有一些连饭都吃不上,慢慢的失去生活的希望,不知道存活的意义.纷纷来到山上,询问着解决之法.
富人和平民并没有一路,它们各自找了隐士中的一人开始请教（而剩余的十人继续打坐）.隐士两人为双方解释了一二,使得富人和穷人茅塞顿开,想给隐士行跪谢之恩.隐士拒绝了,指着天示意要谢就谢老天吧（天也是老子八十一化之一）.
帮助了富人和穷人的隐士回到了之前的位子,又开始一起读上了道家经典,此时富人和穷人因为得到了隐士的恩典,示意誓死跟着隐士,而隐士则不理继续做着自己的事情.
此时的太阳把最大的光芒赐予了大地,隐士纷纷再此行礼,而富人与穷人虽然不懂,但也跟随着隐士一起行礼.
（黑幕）
第一场第一幕缘起
人物：女子（16人）、理氏（老子的母亲）
背景：古代的柳树清河图
舞蹈类型：群舞、独舞
（幕起）陈国苦县的一条清澈的小溪里,有一群美若天仙的女子在戏水（包括理氏）,个个摆出她们苗条的身材彼此比试着.倒不是说清闲,因为这一年是陈国安详的一年,从女子们的纯真微笑就能看出.玩的是不亦乐乎,对她们来说也不知道过几天会不会有战争,所以她们把活在当下这个道理展现的淋漓尽致.
直到女子们准备回家,而理氏对着她们告别,一个人在河边看着此刻安详的陈国,对她来说她不想要战争,只想要和平.她慢慢忧伤起来,她害怕有一天这安详会离开,会造成生灵涂炭,她很想出自己一份力,只可惜她只不过是名弱女子而已.
（柳树清河图开始分开）不知何时有棵李子树出现在后方,理氏也非常奇怪多久多了一棵李子树,慢慢走到树下观看着.不一会一颗李子从树上落下,理氏将它捡了起来,看了看将李子食进肚子里（黑幕）.
第一场第二幕
人物：百姓（18人）、县令、士兵（4人）
舞蹈类型：群舞
（由干冰包围舞台,再用紫光射在干冰上,营造一种紫气东来的感觉）紫气包围了苦县,百姓们被这情景给震撼住了,这可是天降祥瑞啊,纷纷都庆祝起来.就连县令和自己的士兵也被此祥瑞之境给震撼住了,与百姓们一块庆祝（一声婴儿叫、黑幕）.
第一场第三幕
人物：理氏、鬼差（13人）
舞蹈类型：单人舞、群舞
理氏眼前一片漆黑,她知道难产为了保护自己的孩子牺牲了性命.她笑着回忆道那一刻孩子的出生,感觉到那种幸福感,此时幻想着和孩子的以后.
当她从自己的幻想里醒来,她开始心痛痛的无法呼吸,她想着自己还没有给孩子喂一口奶,没有给孩子起过名.
名字！想到这理氏想回到阳间,她不愿意就这样死去,她要保护自己的孩子.便疯狂的找寻回阳间的路.
此时鬼差们出现,阻止了理氏的想法,尽管理氏如何反抗,她都无法逃脱.鬼差们凶狠的告诫着理氏,回阳间是不可能的,让她打消这个念头.理氏不管还是想要逃脱,直到被鬼差围了起来.
理氏看着没有办法了,不停地给鬼差们磕头,不停地请求,鬼差们无动于衷,理氏虚脱的倒在地上,慢慢的立起身,看着前方跪拜着上天.默默的念道,希望自己的孩子平安长大,在未来可有那么一天使天下无争（黑幕）！
第一场第四幕
人物：老子（五岁）、老子（十岁）、老子（十五）、老子（二十）（老子之后都是样子为八十岁）
老子五岁开始读圣人经典,一遍便知,可样子永远都是老颜.（白色幕帐开始下滑,接下来就是十岁的老子,给人一种时间感）
老子十岁已经可以写的一手好字.（第二张幕帐下滑,接下来就是十五岁的老子）
老子十五岁以上知天文下知地理.（第三张幕帐下滑、接下来就是二十岁的老子）
老子二十岁决定去远方求学.（黑幕）.
（幕帐仍有光亮,然后再慢慢变黑,使观众更好的理解时间的流逝）
第二幕第一场缘由
人数：老子、女子（12人、每三个代表一个季节）、学子（15人）、商容（老子的老师）
背景：古时秋季图
舞蹈类型：群舞,双人舞
（幕起）秋风吹黄了树叶,落叶纷纷的从树上缓缓降落,有几片掉在正在看书的老子头上,老子将头上的树叶取了下来,看了看竹简看看了树叶陷入了沉思.
四个季节如同俊女依次来到老子身边,围着老子嬉戏十分顽皮,各个季节有各个季节的独特性,但是在其他地方又是一样的.它们会按时到来,也会按时离开,没人明白它们是为了什么,只知道人们是不可以离开他们.老子起身想去抓它们可是却抓不着,妄想明白自然规律的老子,慢慢的停住了脚步,因为他知道只有自然能留住人,而人是无法留住自然.（冥想）
学子们纷纷来到树下,出自于礼貌给对方行礼,都在互相交流着竹简中的知识,而老子却还在苦想着自己的问题并没有和其他学子交流.学子里面最突出的人,带着学子们一起巩固着知识,或许是因为个个都是才华横溢,让人错觉以为是天上的神仙在地上开始念天文了！可老子还是在一旁,默默地看着竹简.
商容来到树下,学子们向他行礼,商容回礼.在上次商容提出的问题之中,15名学子分成了两对,一对是支持阐述着自己的观点,而另一对是支持商容的观点.商容看了不亦乐乎,将自己的观点和学子们的观点合二为一,分享给自己的学子,众学子恍然大悟与商容一起遨游在知识的海洋,一阵狂风时落叶开始落下,远看真像是仙境一般.而老子丝毫不管,仍然视线不离开竹简.
而讲学点结束,商容与学子纷纷行礼而离开.老子则继续埋头苦读竹简,准备离开的商容看见了老子如此,走了过去和老子交谈.问到刚才为什么不听课,而老子把刚才商容所教的东西全部重新讲述了一遍,商容大惊觉得老子可是个惊世奇才,两人开始畅聊起来.在聊天中商容和老子的见解十分相似,双但当聊到自然时,商容皱起了眉头,摇着头不知如何回答这个问题.老子不甘心上前继续询问,而商容用手指向了远方,告诉老子这个问题只有他自己才能回答.
老子站在原地遥望了远方,复杂的笑着.（黑幕）
第二场第二幕
人物：诸侯（16人）、诸侯（9人）老子、周天子、仆人
背景：天子宫殿
舞蹈：群舞
周天子的宫殿里势力最大的16名诸侯来到宫殿里商讨着老子,因为他们知道此人学识惊为天人,要是在天子这担任什么较大的职务,自己的地位可就不保了.
9名地位虽然不大的诸侯但非常的尊重周天子,来到大殿中看着已经在殿中等待的诸侯走上前去对着他们行礼.而16名诸侯一方根本就不受,走上前去询问着9名诸侯,问他们是否支持老子进殿.双方起了争执,而弱势一方被强势一方的诸侯压了下去,但是口服心不服,默默的等待着周天子的到来.
老子进殿,看着诸侯们正在用复杂的眼光看着自己,老子明白他们各怀鬼胎,还真没过一会,
16名诸侯的一员走到老子面前想夺走他的竹简,但是老子岂会让他得到.又过了一会9名诸侯中的一员也走过来抢夺仍然无果.然后则是众诸侯想发了疯似的想抢自己进谏的书笺（包括尊重周天子的诸侯们）,但老子这个人间神仙岂会看不出他们的把戏,笑着躲避着他们,像是神仙戏耍凡人般,戏耍诸侯.
老子慢慢的走向前,周天子出现诸侯们不得不回到原来的位子上.而此时老子双手把竹简奉上,仆人示意过去将老子的竹简拿了过来,恭敬的给周天子递上.周天子看着书笺的内容,震惊到这真是天人所造啊,直接站了起来封老子为司徒.16名诸侯听着直接跪下,希望周天子收回成命,而另一方也下跪支持周天子的决定.
周天子这样很难做,他怕诸侯谋反,又想赐封老子.而老子看出了众人心思,则希望周天子能封他为史官.诸侯不多言,周天子笑着赐封,随着退朝.众诸侯在离别之际,还不忘盯了老子一眼,但是意思都不相同,老子摇了摇头随之离开.（黑幕）
第二幕第三场
人物：老子、灾民、诸侯、周天子
背景：周朝藏书阁
舞蹈类型：单人舞、群舞
老子谢绝了史书官的礼服,来到了藏书阁,看见里面的天下之书,乐不胜收感觉自己像是遨游在了书海,享受着圣人经典,解读着人间奇事,对于老子而言,这就是所谓的人间天堂.
老子走到了书案,打开了最近诸侯上奏的国事,脸上的笑容也开始消失了,直接将竹简扔在了地上,用手捶打着书案,因为竹简里根本不是实况.
眼前仿佛出现着,灾民们流离失所的样子,而那16名诸侯却不管不问,灾民乞求诸侯,诸侯们非但不管,还直接将灾民赶走.
老子叹了口气,他知道自己不离开周朝,每天都会被针锋相对.于是乎把毛笔拿了出来,开始在书笺上写上辞官的内容,将自己对待天下的建议也写了上去,写成以后头也不回的离开了藏书阁.（黑幕）
第三幕第一场道法自然
人物：老子（9人）
背景：古时溪河图
舞蹈类型：单人舞、群舞
（幕起）老子在湖边弹着古筝,四处只有小溪流水的声音以及鸟儿歌唱的声音.老子将自己的思绪寄托在古筝上,先前古筝的音律是自然优美的,而后音律越来越乱,直接盖住了其他事物的声音,突然一根弦断了！
时空开始静止,老子的灵魂离开了肉体在月光下看着远方,他能感觉到此刻的自己是无比的自在,仿佛在下一刻就可以飞到九霄云外.可虽是这样他仍有疑惑,也就是宇宙万物的为什么.
此时仿佛时空错乱,同一时间段出现了数个老子,它们的行为一样,智慧一样,但仔细观看却又一点不相似.它们都在为同一个问题寻找答案,却用着不同的方法去解答.
而在一瞬间,老子停了下来,身边的自己消失而去.老子看向了月亮,慢慢的回到肉身,轻笑一下,将断弦的古筝弹了一下.（老子慢慢走下来,在舞台坐下,这里需要独光）
第三场第二幕
人物：学士（12人）、贵族（12人）、官员（12人）、贤士（12人）、老子
舞蹈类型：群舞
老子在天下的名声大震,许多学士、贵族、官员以及贤士在寻找他,渴望能得到一二的指点.它们寻找老子的想法是一样的,而目的却十分不同.学士想要更高的智慧、贵族想要更长久的未来、官员想要更高的权利,而贤士想要的就是造福黎明百姓的办法.
可是不管如何寻找,这位老神仙就是不现身,但老子却一直在它们身边,只不过没有当年的仙风道骨,现在只是个普通的老人而已.
学士、贵族、官员看着没希望,也就停留了脚步,随之离开.而贤士不愿意放弃,带着失落感,来到老子的身边坐下.这时老子和他们谈论了一些家常,不一会聊到了江山社稷.看着他们对于黎明百姓的关爱,想起母亲对自己的寄望,也就站起身赐予贤士们几句言论,便扬长而去.
贤士们听了觉得言之有理,在深入品味感觉找到了自己的答案,高兴的把自己的智慧和此番言论合二为一,惊喜地发现自己的学识有更上一层楼了.他们明白刚才的老人定是老子,可再次寻找早已不见踪影,他们有些埋怨自己慧目不识圣,但想起问题已揭开贤士们也就互相行礼离开.（黑幕）
第四场第一幕德道经
人物：尹喜、仙鹤（11名女子扮演）、仙女（12人）
背景：天宫之图
舞蹈类型：群舞
尹喜在天宫中走动,本来疑惑着看着眼前的美景,不知哪儿来的仙鹤飞跃过来,围着尹喜共舞,四处的紫气包围着这神奇的地方.远处的仙女结伴而来,看着眼前的尹喜轻笑着.尹喜感觉此时的自己进入了仙境一般,与仙女们共同起舞.
(不黑幕)
第四幕第二场
人物：尹喜、仆人、老子、黑棋子女（16人）、白棋子女（16人）
背景：古画春天、围棋和图
舞蹈类型：群舞
尹喜梦醒回味着昨晚的梦,久久不愿回到现实,而仆人出现告诉他老子已经安排在后房休息,尹喜赶紧让仆人带他去.
尹喜拜见了老子,老子示意让他坐下,已经准备好了棋盘棋子与他博弈,尹喜虽然不知道老子的用意,但还是随老子的意.
尹喜在和老子博弈之中（黑子与白子像被赋予了生命一般变成了女子,双方攻守自如,但并没有暗藏杀机.黑棋不能离开白棋,白棋也不能离开黑棋,缺一而不可.看似像是在比拼什么,倒不如是在创造一幅奇妙的棋画.棋子寄托了下棋者的思想,看似白旗似乎已经战胜黑棋,但是里面可是大有玄机）
尹喜看着棋盘,知道自己输了,而老子告诉他是何其,尹喜不接,老子道：胜者并非为永恒之道,输者也并非愚昧,水利万物而不争.
老子说完便离开了房间,只留下尹喜,独自寻思.（黑幕）
第四幕第二场
人物：老子、尹喜、男女老少（36人）
背景：城墙图
舞蹈类型：单人舞、群舞
老子准备西行,走出了城门.尹喜追到了老子,问到老子是不是执意要走,老子点头示意,尹喜跪地对着老子磕头,因为老子的言语让他获益匪浅,他早已把老子视为自己的先生.
百姓听说老子要走,来到城门相送,不停地对着老子跪拜.老子看见此番景象感慨万千,老子让尹喜起来,将怀中的德道经交于尹喜,尹喜双手迎之,老子对着百姓行了一礼,便离开.
尹喜打开了德道经,里面的内容让尹喜所有的问题都得到了解释.尹喜简直乐的停不下来,对着老子离开的方向不停地跪拜.
尹喜对着身后的百姓说道,有了此书,函谷关定当享有万年之福.百姓们一听也是乐开了花,跟着尹喜一块庆祝,当紫气围绕着函谷关时,尹喜与百姓再次跪拜,感谢着老子.（黑幕）
第四幕第三场
人物：老子、孩童（9人）、女子（9人）、男子（9人）、老人（9人）
（每个季节的颜色）
春天来到,老子看着正在学习的孩童
夏天来到,老子看见嬉戏的女子
秋天来到,老子看见丰收的男子
冬天来到,老子看见懊恼的官员
又一个春天,没有老子,只有德道经落于凡间.（起雾）
尾声传承
人物：老道士、小孩、道家隐士（12人）、学士（12人）、道士（12人）
背景：老子图
时过至今,老道士拿起了德道经阅读着,继续让自己的修为更上一层楼.小孩也不知从何处来了上来,就这样老道士和小孩对视着.
老道士对着小孩招了招手,小孩知趣的走了过去,老道长打开德道经问他看得懂这些字吗？小孩点了点头.老道士把德道经递给了小孩,示意小孩读给他听.
小孩打开了德道经,便开始念着“道可道非常道,名可名非常名……”.
小孩念着的道德经,（第一张帷幕拉起）隐隐约约可以看到身后出现了道士,（第二张帷幕拉起）不一会学士也开始隐约出现,（第三张帷幕拉起）再后来道家隐士也出现了,仿佛道家的思想一直被传承从未断掉.
当小孩读完了上善若水,后面的隐士、学士、道士慢慢的消失而去.
（独光）小孩将手中德道经还给了老道士,老道士笑着摸着胡子,将手中的德道经看了一下,而后又交到了小孩手中（这个老道士将德道经给小孩的动作要和老子把道德经交给尹喜的动作一致）.
不知何时一棵李子树又出现在了两人的后面.
（黑幕）
点评:本文是一篇关于经典舞剧专业范文可作为舞剧《老子》和《老子》方面的大学硕士与本科毕业论文舞剧论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
参考文献：
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2、 论舞剧《粉墨》中舞美设计的作用以与美学意义 刘瀚泽（江苏师范大学 江苏 徐州 221116）【摘 要】舞美设计对于舞台表演具有深远的影响,现在的舞台表演离不开现代舞美设计 本文结合北京舞蹈学院创作的古典舞剧粉·墨第一部分和第五.
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