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电视节目主持人董卿在开完《朗读者》研讨会后接受记者专访,谈到如何给自己的未来写一段卷首语时,她说：“我留白吧,因为未来永远不可预知.而且你足够勇敢,可能比你写成的卷首语更精彩；如果你退缩了,你写再多的卷首语也没有用.”寥寥数语道出了耐人寻味的哲理,给我们以启迪.
留白,是中国画的一种布局与智慧.画面中留出大大小小、各式各样的空白,显示出丰富而曼妙的意境.那白看似虚无,但其艺术张力往往妙不可言,你可以想象它是广阔的天空、飘逸的云朵,或是朦胧的烟雾、皑皑的冰雪,抑或是广袤无垠的原野山峦,给人以无限的遐思,回味深长.
“虚实相生,无画处皆成妙境.”艺术大师往往都是留白大家.南宋马远的《寒江独钓图》,茫茫天地间,仅一叶扁舟,一钓鱼翁,却让人感觉满幅皆水,烟波浩渺.郑板桥画竹稀稀落落几笔,不论枯竹新篁,丛竹单枝,还是风中之竹,雨中之竹,都风骨顿出.齐白石画虾,画面上寥寥几只透明活泼的小虾游动,剩余皆为空白,却给人水汽淋漓之感.如此以无胜有的留白,虽无笔墨,但意味深长,妙趣横生.
言有尽而意无穷,文学作品中的留白是含蓄,读者可以根据自己经历过、感觉到的东西进行无限地想象.王维的诗在中国历史上独树一帜,风格鲜明,可说是留白的典范.他的《鹿柴》：“空山不见人,但闻人语响.返景入深林,复照青苔上.”诗人未用一字描写山林的美景和寂静,然而四句诗合起来,妙谛自成,境界自出,让人仿佛走进一幅唯美幽静的山林画卷.清代小说《红楼梦》,更是留白到了极致.那日,黛玉斜卧在榻,焚了诗稿,断了痴情,只吐了半句：“宝玉,你好……”便香消玉殒.这没有说完的话究竟是什么呢？曹雪芹故意给我们留下一段空白,令我们读之猜之思之.如若直接喊出“你好狠”或“你好自为之”之类的话,我想《红楼梦》就一定不是《红楼梦》了.正是这留下的空白让人们揣想深悟,才不致落于俗套.
古人云：“善画者留白,善乐者希声,善言者忘语,善书者缺笔,大贤者若痴,大智者若愚.”留白是艺术的技巧,也是生命的艺术.绘画、文学、书法、音乐,都有留白之美.我们需要从传统文化中汲取智慧,月盈则亏,水满则溢.万事万物,讲究留有缝隙；做人处事,讲究留有退路.再美好的东西,都要有留白.
一直以来,我总以为忙碌才是对生命的珍爱,所以习惯每天将自己的生活安排得满满的.忙着考试,忙着工作,忙着升职,忙着应酬,忙得像是恨不得将每分每秒都利用起来.房子、车子、地位……成为工作的奋斗目标,催促着自己为此快马加鞭,难以停歇.可没想到,这样“忙”的结果,无形之中为心上了一道重重的枷锁,焦虑、急躁、冲动、愤怒等坏情绪纷纷来袭,影响身心健康,真正的幸福和快乐也渐行渐远.
好在经过反思,我幡然醒悟：凡事都应当留有余地,在喧嚣匆忙的世界,更需要给生活留白.任何人的时间和精力都是有限的,不可能同时去做好很多事情.只有删繁就简,卸下自己身上过重的负担,在生活中觅一处心灵栖息之地,适当把心放空,将积蓄的压力释放,才能享受到生活中美妙的诗篇.
留白,不是空洞,不是虚无,不是放弃,是一种哲学、一种艺术,更是一种历经俗事后拥有的大智慧.生命的意义在于从容,在于从容之中眺望未来,在于从容之中成就人生.懂得留白,宠辱不惊,看天边云卷云舒；学会留白,闲庭信步,赏门前花开花落.
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参考文献：
1、 人生也需要留白 留白,是中国传统艺术的表现手法之一,尤其常见于山水国画之中 通过留白,不仅能恰到好处地展示水、云、风、雾……飘逸灵动的美,还能使构图协调余裕,避免铺陈太满所带来的压抑感 这种留白的艺术手法,比起浓墨重.
2、 留白艺术使小学语文教学绽放异彩 【摘 要】留白是一门重要的艺术,在小学语文教学中越来越受到师生重视 使用留白艺术,能够展现语文教学的生动,体现以学生为中心,激发学生的联想和想象,丰厚学生的情感体验,提高学生语文素养 【关键词】小学.
3、 以留白养心 早些年,是不懂留白的 喜欢热热闹闹的生活,喜欢将画面铺陈得很满,喜欢将时间排得分秒不差,喜欢时刻扮演着“冲锋者”的姿态 慢慢的,开始喜欢一些美术和书法作品 渐渐的,我从书画上读.
4、 好的教育需要给孩子留白 什么是好的教育,有许多人在问这个问题,我也常常想这个问题 上个月我独自去了一趟日本,到了早稻田大学,校门外的石头上刻着创始人大隈重信手定的三大教育宗旨,首先就是学问独立,没有学问独立,当然发展不出独立.
5、 极简留白，打造迷人无墙空间 这对年轻夫妻的工作室兼住处为我们示范无墙的开放式空间能有多迷人 长形的空间约有40 平米,其中有将近一半的空间是作为他们的摄影棚,因此对于多数工作室只需要一张桌子的人来说,其实可以参考他们其余的空间安.