论文直过民族小学英语教师培训班在大理举办，本文是关于小学英语论文范文素材跟教师培训班和小学英语和大理相关参考文献格式范文.
9月23日至29日,“省培计划”中西部项目“直过民族”聚居区乡村小学英语青年骨干教师培训班在大理大学举办.此次培训的目标是使参训教师在小学英语课堂教学理论知识、语言技能、教学方法及能力等方面得到综合提高,为“智力脱贫”做出应有的贡献.
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参考文献：
1、 四川省农村地区小学英语教师职业认同感 吴树奇 陈雪梅【摘 要】目前,对于教师职业认同感的研究对象主要集中在城市中的教师群体,然而对于农村地区教师职业认同感的研究却并不多见,研究成果仍然比较少 因此,本研究有必要通过调查研究与深度访谈相结合.
2、 关联理论下的小学英语课堂教师纠错反馈 关联理论下的小学英语课堂教师纠错反馈研究覃 靓【摘 要】在小学阶段,学生接触英语的主要渠道是英语课堂,这时教师应该结合学生的实际情况与学习特点,合理引入和应用关联理论,对学生的学习情况进行引导和纠错,.
3、 对小学英语课堂教学中教师课堂话语的分析 牛晓欧（河北省保定市易县第三小学,河北 保定 074200）【摘要】小学英语教师课堂话语是组织课堂教学、评价教学过程、促进学生英语学习的重要媒介和工具 小学英语课程的基本特点是工具性和人文性 在语言的.
4、 如何发挥教师在小学英语教学中的作用 揭海英（赣州市上犹县第三小学,江西 上犹 341200）在小学英语课程标准的主导下,教师要转变较色更新理念,转变教学行为,在课堂上注意培养学生的素质,提高学生的综合运用语言的能力,打造高效课堂 一、要.
5、 教育游戏在小学英语教学中的应用 【摘要】在小学英语教学中教师对学生的教学内容核心是单词与基本句式,而对于小学阶段的学生而言英语是一门新型知识,这就使得学生在进行英语学习时要投入比其他学科更多的精力,传统教学过程中教师对学生进行灌输式.
6、 小学英语教学中词汇教学的改进策略 江苏省苏州市张家港市云盘小学 夏文婷 【摘 要】2001年11月10日,世界贸易组织（WTO）在多哈会议上正式同意中国成为世贸正式成员 中国成为世界上第143个世界贸易成员国,同年12月,中国正.