一、思想品德教育教学论文

重庆市万洲一中郑怀林摘要中学体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分,体育教学中对学生进行思想品德教育十分重要 中学体育教学中对学生进行思想品德教育,必须先了解体育教育的“六性&rdquo。

【摘要】初中思想品德课程中有较多理论知识点都是非常难以理解的,如果单纯依靠老师的语言讲解,学生只能处于一知半解的学习状态中,这非常不益于学生实践运用能力的提升 【关键词】多媒体教学初中思想品德教育作用。

【摘要】小学思想品德教育面临的主要问题 比起思想道德教育,人们更加关注的是学校的升学率及学生的成绩,思想品德在小学课程中的地位并不突出,没有引起相关人员的重视,其教学质量也就更加难以保证了 加强小学思。

常田子／郑州大学西亚斯国际学院摘要伴随着互联网技术的飞速发展,以信息化、数字化和网络化为主要特征教学方式的慕课,在整个教育领域掀起了广泛的热潮 本文从慕课对高校思想政治教育教学的启示、风险与实施路径的。

当前我国非常注重学生的素质教育和道德教育,且在教学中进行了实施 初中阶段是学生成长的重要阶段,进行思想品德教育对学生的成长很重要,将生本理念植入到学生的思想品德教育中,能提高学生的学习兴趣,提高学习效。

【摘要】初中思想品德课程是九年义务教育中的重要的组成,对于帮助学生们培养完善的人格和提高他们的综合素质有着十分积极地作用 　　【关键词】初中；思想品德；课堂教学；微视频；运用　　思想品德课程是初中阶段。

摘要经济领域的供给侧改革逐渐被借鉴到高……教育中来,高……职业教育作为高……教育的重要组成部分,在人才培养中发挥着不可替代的作用 在职业教育人才供给过程中,高职院校应把握学生需求层面和国家需要层面,问。

【摘 要】在初中生的思想品德教育方面,思想品德课程起着非常大的作用 初中生是人生观、价值观形成最为重要的时刻,因此初中生的思想品德教育课与其他学科相比也显得尤为重要 思想品德教育作为培养学生思想品德的。

【摘要】国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）(以下简称纲要)把“提高质量”作为教育改革发展工作方针的重要内容,必然要求我们教师树立以提高质量为核心的教育发展观。

玉林市民族中学曾桂发【摘要】本文探讨思想品德课堂中生活化结尾、新闻案例结尾、感染法结尾、故事续写法结尾、设计悬念结尾……五种结尾方式的运用与效果 【关键词】结尾 生活化 新闻 悬念【中图分类号】G 【。

（喀什伽师县英买里乡中学 新疆 喀什 844000）摘要随着新课标的确立和课程的不断改革,课程教学发展也有了新的要求 从分析新课改背景下对中学思想品德课质量的要求入手,提出新课改背景下提高中学思。

一、研究性学习在大学思想政治教育教学中的价值1 社会方面 大学思想政治教育是对大学生进行系统的马克思主义理论教育和思想政治教育的重要平台 在大学思想政治教育教学中采用研究性学习,有利于树立大学生正确的。

广西桂平市木乐镇第二初级中学(537202S)梁尧祥摘要当前国家全面推进素质教育,实行新课程改革,从教学目标、教学方式、教学内容、教学理念及教学宗旨上都有了新的要求 为此,思想政治教师应运用多媒体教学。

摘要通过采用问卷调查法、访谈法……方法,分析了当前大学生思想政治教育的教学现状,用全新的视角重新审视思想政治教育教学在教师队伍、网络平台建设、学生群体……方面存在的问题,提出改革与创新思想政治教育教学。

摘要社会的发展、科技的进步、网络技术的飞速发展,使中学生在不知不觉中成为网民中的一支重要力量,互联网的发展给人们的生活带来了很多便利,但是,如今的网络文化中,依然有许多不健康的内容,对正处于思想道德观。

摘 要当下的思想品德课堂教学,方法灵活、观念新颖、气氛热烈、结构合理,呈现出欣欣向荣、蒸蒸日上的良好局面 然而,在我们为此拍手称快的同时,也陷入了沉思提倡教材分析,不能淡化情感熏陶；提倡媒体充斥,不能。

【摘要】思想品德“有效教学”就是指思想品德教师按照教学活动的客观规律,以尽可能少的教学时间、教学精力和教学物力的投入,取得尽可能多的教学实效,从而完成特定的教育教学目标 随着我。

【摘　要】本文分析物理教学融通思想品德教育的必要性,阐述物理教学融通思想品德教育的主要内容包括勇于实践、实事求是精神,科学严谨、依法办事精神,爱国主义、人文关怀精神,齐心协力、合作共赢精神,一分为二、。

摘　要小学思想品德是一门重要的素质教育课程,主在培养学生思想品德素质,提高学生生活实践能力 伴随新课改的深入实施,现“体验式”教学法的应用范围愈来愈广 文章简单阐述了&ldqu。

林桂兰四川凉山西昌市佑君镇小学 615035教书育人,是教师最基本的职责 教师在履行自己的职责的过程中,对学生进行思想教育,是语文教师的重要职责 我一直从事小学语文教学,深切体会到在语文教学中渗透。

李向东（钦州学院,广西 钦州 535011）摘要 随着互联网的发展,技术开始推动教育进入深层次变革 微课作为一种新型的教学资源,具有传统教学无可比拟的优势和魅力 微课的设计、开发与应用应遵循一定的准则。

赵冰(复旦大学 公共管理博士后流动站,上海200433；上海电机学院 马克思主义学院,上海 201306 ）摘要宗教的网络传播是宗教在信息社会继续生存、扩张的内在要求 目前,这种新型宗教传播方式已成为。

新课程改革推动着课堂教育教学的改革 各种以生为本的,一切为了学生发展的课堂改革的教学形式纷纷涌现 现在,基本上我们老师在初中政治课堂教学中都改变了传统的老师一言堂的形式；但是,也存在不能很好提高课堂教。

摘要高中阶段的学生正处于人格培养的关键时期,而思想品德教育是培养健康人格的有效途径,所以做好思想品德教育工作至关重要 在社会不断发展的今天,信息技术对高中思想品德教育产生了一定的影响,如何利用信息技术。

托班的孩子自理能力还很差,经常会穿错鞋子,所以每天午睡后,我都要检查孩子们是否穿错了鞋子 今天,我像往常一样检查孩子们的鞋子,果然子轩小朋友穿反了鞋子 我摸了摸他的头说“子轩,鞋子穿反了,。

文 王绪佩创办优质学校是每个学校管理者追求的目标 近几年来,安徽省怀远县荆涂学校在促进教师发展,培养学生成长方面,倾心尽力,做了许多有益的尝试,获益匪浅 精细管理,和谐人文学校在管理中,遵循守经达权。

【摘 要】理解能力是初中思品深度学习的根基与关键 无论是学生批判、质疑、生成……思维品质的培养,还是提出问题、解决问题、学以致用……实践能力的提升,都离不开学生扎实的理解能力 培养、提升学生的理解能力。