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一、当代教学论文选

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金 荣 (新疆艺术学院 830001)摘要艺术发展会随着国家和社会现实而改变,油画艺术进入我国也已经有了百年多的时间,在这一段时期的发展当中,油画已经变成了我国当代艺术当中非常重要的一个部分 从油画艺。

【摘 要】当前的教育是素质的教育,国家对于综合型人才有巨大的需求 在新的教育理念要求下,传统的教学理念与现代教学理念发生了碰撞,在这种碰撞之下,当代的学校教学管理观念有了新的改革 本文主要通过研究当代。

“人文精神”是一个历史范畴,在不同的历史时期具有不同的内涵 它强调以人为本,凸显人在自然、社会中的主体地位;承认人的独特性、个体性;尊重人的自由、尊严和个性的解放1 现有教育最。

杨新晓,陈殿兵(浙江师范大学教师教育学院, 浙江 金华321004)摘要随着我国全面建成小康社会进入决胜阶段和教育现代化进入关键时期,提出了“以新的发展理念为引领,全面提高教育质量,加。

【摘要】伴随新课程改革理念的不断深入,对中学美术教学质量提出更高的要求 然而从美术课堂教学实践看,仍有较多弊病,如学生学习兴趣不高、学生审美能力较差……,无法满足学生综合素养提升的要求 这就要求不断改。

一、前言近年来,大学校园中一些学生的反学习行为引发了学生管理者的特别关注,这些行为包括厌学、行为退缩、孤僻、人际疏远……对大学教学组织和心理健康建设具有一定负面影响的效果 一些研究结果显示,这些行为与。

摘要对信息检索课开展SPOC教学实践的现状及存在问题进行了总结 认为目前的SPOC教学实践在教学视频选择、教学设计的合理性、线上与线下教学形式、师生交流机制的建立以及成绩评价……方面存在一定问题;认为。

代欢内容提要本文着眼于富有民族特色的满族舞蹈艺术,探究其艺术涵盖与特点,明确其于当代舞蹈教育中应用的实际价值,并基于文化传承与文化发展的思维视角,科学打造当代舞蹈教学中引入满族舞蹈的方案,以期行之有效。

摘要有效地吸取国际教学改革经验,并基于其教学改革现状分析教学改革趋势,是我国当前教学改革提升的重要路径 以往国内的研究中,对法国在基于“共同基础”的教学改革中并未得到足够重视,。

收稿日期2016-02-05作者简介赵娜(1988—),中国国家图书馆馆员 赵娜(中国国家图书馆,北京100081)关键词数字图书馆;服务质量;评价方法摘要文章通过对我国数字图书馆服务质量。

1867年9月,资本论第1卷德文第1版在德国汉堡由奥托·迈斯纳出版社出版 今天我们一般都将这个日子视为马克思主义政治经济学诞生的标志 至于资本论在此后所产生的影响力,恐怕无须在这里多言 。

摘 要 在全球化背景下,代表全民外交趋势的新公共外交成为很多国家全球战略布局的重要一环 作为公共文化空间和公共知识交流体系的当代图书馆具有培育独特公共文化外交功能的理论依据,为各国新公共外交提供了新型。

关键词大数据;学科服务;个性化教育;图书馆服务摘要随着大数据技术的飞速发展,社会各行各业都在积极探索如何利用大数据技术,高校图书馆在大数据利用上也应有所作为 文章简述了大数据的特征及带来的便利,指出了。

宋 阳 陈 刚内容摘要本文从高校影视专业实践教学改革的重要性、存在的问题以及解决途径三方面,来探究当前高校影视专业的实践教学改革 关键词高校 影视专业 实践教学 改革随着时代的进步和影视产业的发展,对。

摘 要 中职学校是我国职业职业教育的主体,中职教育就是要不断培养大量技能型人才和高素质的劳动者,中职美术教育就是中职教学过程中的重要教学科目 而色彩教学作为中职美术教育中重要的部分,需要对色彩教。

胡一婷(武昌理工学院 湖北 武汉 430223)【摘 要】美声唱法是源自17世纪意大利的歌唱风格,随之向全球普及 美声唱法之于我国是舶来品,在多年美声唱法教学中以外国教材为主,教学模式以一对一、一。

张巨鸿(兰州市七里河区文化馆,甘肃兰州730070)摘要本文以龙瑞先生提出的“正本清源,贴近文脉”为题,针对当代中国画的现状,从中国画产生的传统文化背景及其社会功能、审美、笔墨。

郎静乌合之众大众心理研究,法古斯塔夫·勒庞,冯克利译,编译出版社,2004想象的共同体民族主义的起源与散布,美安德森,吴轈人译,上海人民出版社,2011理解大众文化,美约翰·。

关键词当代中国;中文体育期刊;大众体育期刊;体育学术期刊摘要文章以中文核心期刊要目总览(2014版)收录的167种体育期刊为研究对象,概述了当代中国体育期刊的发展历程,将其划分为五个发展时期,并从区域。

在实施新课改的今天,初中英语教学中对学生情感的培养成为了教学中不容忽视的一点,它的目的在于有效提高学生学习的积极性,培养学生的优良品质,提升学生的素养,健全学生的发展 一、加强师生感情交流任何教学活动。

□ 吕 娟(江苏省常州市北郊初级中学,江苏 常州 213000)动态生成式教学模式是新课标推行下的一种新型教学模式,其在初中数学课堂教学中的应用可以实现预设和生成之间的合理分配,有利于提升教学资源。

□ 李 凡(吉林司法警官职业学院,吉林 长春 130000)【摘要】运用了匠心独到的实验课程设置,旨在提高学生的法律实践能力,利用法律实验课来激发学生的学习兴趣,利用过程提高学生的思维能力,利用问。

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