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《高中语文新课程标准》对普通中学高中生的写作提出了“反思和总结自己写作时遣词造句的经验,建构初步的逻辑和修辞知识,提高语用能力,增强表达的个性化”的新要求.2018年高考作文,也表现出了与此要求相契合的新景观,表达的个性化追求更趋明显.
立足自我,抒情言志
2018年高考作文命题强化了时代色彩,考生必须“放眼时代”,才能显得眼界开阔、立意高远.然而,仅止于此容易使行文流于宽泛.于是,聪明的考生在“放眼时代”的同时,“立足自我”,抒写真挚的情感,表达有创造性的观点,避免了人云亦云,浮泛浅薄.
例1 在我八岁那年,喜与乐相融,悲与痛相汇.汶川爆发了地震,一瞬间,山河摇动,大厦倾覆,同胞罹难……行云垂泪,大地呜咽,亿万华夏儿女心如刀绞……在那些日子里,我也亲历了“一方有难,八方支援”的动人场景,让我深深感受到亿万中国人的血脉始终紧紧相连,我们的血管里同流着炎黄的血！天灾无法冷却国人骨子里的温暖.接着,激动人心的北京奥运会就来到了,不同肤色、不同民族的体育精英,爱好和平、喜欢中国的四海宾朋,飞越千山万水,齐聚北京,共襄盛举,共享和平幸福！神州华夏,历尽沧桑,绽放辉煌.北京奥运会的圣火,让我感到了无比的骄傲与振奋,也让我明白了“多难兴邦”的沉重内涵——在我青少年时期,中国在艰难中成长,繁盛,不断走向强大.
例1使用汶川大地震、北京奥运会两则常见素材,却不用客观叙述的方式呈现,而是从自己的视角,写自己与国人的情感涌动,在这里“喜与乐相融,悲与痛相汇”：既有空前灾难面前的痛心,也有华夏儿女血脉相连的温暖：既有迎四海宾朋的幸福,也有民族兴盛的自豪——发自肺腑,真切感人.
语言新颖,流露个性
有的考生告别四平八稳的叙述和议论方式,追求语言表达的新鲜感：或化用名言警句、歌词、影视台词：或别出心裁,打造新奇的比喻、拟人句：或融入系列化四字短语,强化行文节奏：或以长短交错的句式,表达新颖的思想观点…．
例2望着人生这条无限延展的长路,面对瞬息万变的大千世界,我常想,何以能坚持初心,落幕无悔,唯有“莫畏浮云遮望眼”.不要被“浮云”遮挡,要有“穿云”看日的勇气.
春秋战频,哀鸿遍野,是孔子立爱之德于心,求索仁义之道于行,终于挣脱一片黑暗,让“大同”的理想播撒光明；近代风烟,国破山河在,国已不将国,是鲁迅不做那麻木的看客,以笔为刀,终于求得近代中国的一线希望；现代尘世的喧嚣中,杨绛不为物质洪流所裹挟,一袭青衣,一缕书香,从未被物质的浮云蒙蔽住仰望天空的眼睛.
例2将王安石“不畏浮云遮望眼”中的“不”改为“莫”,虽只改一字,但境界全出：“莫”包含作者的情感更丰富,能让我们感受到作者态度的明朗与坚决.
此外,考生将“挣脱”与“黑暗”搭配,“求得”与“希望”搭配,“蒙蔽”与“仰望天空的眼睛”搭配,给人一种陌生化的感觉,具有一定的诗化特性,容易引人联想与想象.
如此,作文语言自然有了新鲜感.
形式创新,独树一帜
富有创见的内容,需要与之相适应的独特的形式来表达：一是文体选择富有个性.2018年高考全国卷一,有考生采用书信的方式,既切合试题任务要求,又便于抒写真情实感.其他考区的考生更有采用对话体故事、网络日记、镜头组合故事等创新文体的.二是结构样式比较新颖.2018年高考作文论述类文体中,也涌现出年代组合式、人物组合式等新颖的结构样式,打破了传统的“五段三论”的套路式写法,受到阅卷老师的好评.
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黎二狗“南漂”记
广西某考生
黎二狗,河北雄安黎家屯人民,祖辈是地地道道的农民.二狗少年辍学,好在有一身子力气,经屯中人黎七爷推荐,“南漂”深圳挣钱养家.
初来乍到
刚18岁的黎二狗站在印染厂职工宿舍的窗前,呆呆地望着远处蹭蹭拔地而起的楼盘.
工头王大富一边整理床铺,一边问：“二狗,你老家不是在北京脚下么？没见过高楼？”二狗说：“见是见过,上北京时远远望见了高楼,但都是建好了的.”他想起了屯里的泥房子、土窑洞,叹了一口气,用羡慕的口气说：“城里人真好,能住高高的楼,真想留在城里.”说完,二狗痴痴地幻想着日后住高楼的日子,不禁嘿嘿地傻笑.
“二狗,上工！”王大富一吼又将二狗带回现实.二狗初来厂里,自然什么都听工头的,便跟着大富跑往厂里去了．
印染厂出布很多,需要人工装车.二狗扛着一包又一包的新布,不免有些累了,脸上露出不适的表情.王大富见状,说：“新人啊,加油！领导说了,时间就是金钱,效率就是生命,好日子在努力后哩.”二狗听后,又充满力量.他坚信,好日子一定在后头.
中年危机
2010年,45岁的黎二狗下岗了.
因为自从2005年浙江提出“绿水青山也是金山银山”的口号后,打击乱排放的力度越来越强了,特别是提出可持续发展战略之后,特区里的风声渐紧.终于,二狗所在的厂因为污染水源而关停整顿了.大裁员中,二狗下岗了.
不过,好在儿子大学快毕业了.靠着国家的补助和社会福利组织的帮助,二狗找了一份卖菜的工作,生活虽苦,但吃饱绝不成问题.
年老还乡
2017年,52岁的黎二狗被儿子黎安接回雄安养老.
黎安是雄安新区一家重工企业的技术人员,不忍老父“南漂”在外面,将他接回老家,安置在新买的位于22楼的商品房里.
黎二狗回雄安后,怎么也想不到那是他从前只有泥房子的家乡,更想不到他住高楼梦想的实现不在深圳而在拼命逃离的雄安.
黎二狗向远处望去,远处的楼层以更快的速度噌噌地拔地而起.
点评 当议论文铺天盖地而来时,此考生独辟蹊径,用“黎二狗”这个故事中的“核心人物”构思文章,呈现给评卷老师构思新颖、结构独特的记叙文,可谓匠心独运.因此,在众多文章中脱颖而出.文章以黎二狗“南漂”为线索,以黎二狗离开雄安后又回到雄安为主要内容组织全篇,表达了改革开放四十年百姓生活发生翻天覆地的变化这一主题.文中三个小标题,分别引领发生在“三个时期”的故事,黎二狗的生活也在波折中发生了翻天覆地的变化.全文结构清晰,寓意深刻.
（责任编校／曾向宇）
本文结论，这是关于个性方面的大学硕士和本科毕业论文以及情致和独特情致和彰显个性相关个性论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 链接生活，张扬个性新课程背景下的作文教学 广西贺州市八步实验小学（542899）邹 宏摘 要随着新课程改革的推进,小学作文教学更应注重多元化培养和生活化训练,让学生在浓厚的生活气息中拥有写作兴趣 作文教学应贴近生活,写有趣的作文；挖掘生活,写.
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