论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>职称论文>范文阅读
快捷分类: 马克思主义基本原理论文 马克思主义投稿 马克思主义论文 马克思主义杂志 马克思主义哲学论文 马克思主义基本原理概论论文 马克思主义中国化硕士论文 马克思主义哲学问题论文 马克思主义基本原理概论课程论文 西方马克思主义哲学论文题目 马克思主义中国化和改革开放论文 马克思主义政治经济学论文

关于马克思主义类专科开题报告范文 与延安整风运动在马克思主义中国化进程中的历史地位和方面论文如何写

分类:职称论文 原创主题:马克思主义论文 发表时间: 2024-03-29

延安整风运动在马克思主义中国化进程中的历史地位和,本文是关于马克思主义类论文如何写跟整风运动和延安整风运动和马克思主义有关论文如何写.

延安整风运动在马克思主义中国化进程中的历史地位与启示

黄 海 陈 扬

[摘 要] 延安整风运动,是马克思主义中国化进程中的里程碑,为马克思主义中国化注入了强大的生命力,为马克思主义中国化找到了重要方法.通过延安整风教育活动,全党进一步统一了思想,确立了实事求是的思想路线,并最终确立了“中国化的马列主义”——思想的指导地位.当前,我们正处于全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦的关键时期,只有坚持科学地掌握和运用马克思主义,从根本上推动马克思主义的中国化,才能推动中国特色社会主义建设的持续深入发展.延安整风运动对于今天的马克思主义中国化进程中仍然具有较强的启示作用.

[关键词] 延安整风运动;马克思主义中国化;历史地位;启示

中图分类号:D61   文献标识码:A    文章编号:1672-8653(2016)06-0030-04

延安整风时期,正是中国领导中国人民进行抗日战争最为艰苦困难和关键的时期.而当时中国主要还存在一些现实思想问题亟需解决,如果解决不好,党的战斗力可能就会被严重削弱,党的革命性质可能就会改变,中国人民的革命事业可能就会遭受重大挫败.当时党员的马克思主义理论水平普遍不高,科学判断是非的能力较为低下,各种非无产阶级思想在党的队伍里面普遍存在.并且当时党内存在着先进思想与落后思想、正确思想与错误思想的两种根本对立的思想矛盾.

首先,一个最为严峻、最需面对、最为残酷的问题是中国领导下的革命军队和革命根据地遭受日本侵略者和国民党的严重军事进攻和经济封锁,处在十分严峻的困难境地.这时候要度过难关、共同御敌,就特别需要在马克思主义思想上进行“理论武装”,特别需要进行一次全党的马克思主义的集中教育活动,以马克思主义统一全党以加强凝聚力、战斗力、向心力.其次,部分党的干部对马克思主义理论素养不够、认识不深.遵义会议以后,我们党纠正了党在军事上的“左”倾冒险主义错误路线,但在思想上还没有进行系统地总结和彻底地清算.最后,农民和小资产阶级的思想问题.抗战以来,中国的队伍迅速壮大,大量新党员尽管具有强烈的革命热情,但是他们的马克思主义的意识还不完备.

因而,通过延安整风运动,全党进一步统一了思想,确立了实事求是的思想路线,并最终确立了“中国化的马列主义”——思想的指导地位.这些都从根本上推动了马克思主义中国化的历史进程,为今后进一步推进马克思主义中国化的进程提供了借鉴.

一、延安整风运动的主要内容

延安整风运动,是中国第一次运用马克思主义理论教育全党、团结全党、武装全党的具有划时代意义的集中教育活动,是全党第一次思想空前统一的“理论武装”.延安整风运动的主要内容就是以反对宗派主义来整顿党的作风,以反对主观主义来整顿党的学风,以反对党八股来整顿党的文风.而运用马克思主义思想教育全党、武装全党和克服各种非无产阶级的思想是这次整风运动最关键、最重要、最主要的目标和任务.在整风过程中指出:“目前党内存在的主观主义有两种,一种是教条主义,一种是经验主义,都是以理论与实际相脱离为特征.” 这种以马克思主义统一全党思想的“理论武装”为当时的中国革命走出困境、发展壮大、最终取得胜利提供了强大的精神武器,奠定了坚实的思想基础,也成为以后历次党的教育活动的一个良好开端.

批评与自我批评是马克思主义政党区别于其他政党的一个重要标志,是检验干部党性的试金石.1942年延安整风运动的方法就是开展批评和自我批评,就是要达到能够既解决问题又能达到团结同志的目的,达到治病救人的良好效果.

延安整风运动共三个阶段,其中第一阶段,就是全党整风的准备阶段,重点就是要求党的高级干部学习马列主义理论以提高其思想认识水平的阶段,而高级干部整风阶段的重点主要是以马克思主义理论“武装全党”,坚持正确的政治路线和政治方向.并且还成立了学习研究组,还亲自担任组长,同时还让各部门主要负责人组成高级学习组,最初的高级学习组只有100人作用,后来扩大到了300人的规模.延安整风时期要求高级学习组带头研究马列主义的政治理论、思想路线和理论方法,要求高级学习组带头反复研读马列主义的经典著作、各种党的文献和党的领袖著作,要求高级学习组经常开展党史学习研讨会、经典著作研讨会、政治文件研讨会.通过延安整风和学习,许员干部都领会了马克思主义理论的思想灵魂,懂得了如何运用马克思主义来认识、分析和解决中国革命的具体问题.

二、延安整风运动在马克思主义中国化进程中的历史地位

1.延安整风运动开创了马克思主义中国化的新的历史进程

作为马克思主义中国化的真正起点,延安整风运动是马克思主义中国化进程中的重要里程碑.

首先,延安整风教育活动确定了实事求是的理论原则.是自觉运用马克思主义理论来解决中国实际问题的光辉典范,让日益走向成熟的中国找到了一条把马克思主义与中国国情相结合的即马克思主义中国化的正确道路认识.延安整风运动一改以前肃反清洗的做法,改变过去那种对党员内部进行无情打击的方式.这种方式大大严重伤害了广大的党员干部,削弱了党的领导力、创造力、凝聚力.如张国焘的“肃反打击”的方式,伤害、迫害甚至杀害了许多优秀的党员干部和革命群众,制造了党内的白色恐怖,对中国革命造成了很大的损失.“从思想上建党,用无产阶级思想改造和克服各种非无产阶级思想,必须从思想上组织上认真地整顿一番.而为要从组织上整顿,首先需要在思想上整顿,需要展开一个无产阶级对非无产阶级的思想斗争.” 延安整风运动就改变了以前那种肃反的方式,而是创造性地采取了批判与自我批评的方式,通过团结——批评——团结的原则,在批评别人错误与缺点的前提下,也自我批评和认识到自己的错误与缺点,然后在新的认识基础上再重新达到新的团结,以统一全党的思想和行动.

其次,延安整风运动提高了我们党对马克思主义中国化的理论认知.延安整风运动的一个重要任务就是要求全体党员干部,特别是中高级党员干部认真努力学习马克思主义的经典著作,加强广大党员干部的马克思主义理论素养,领会马克思主义的基本原理和实质,以提高对马克思主义的理解、把握和运用程度,进而提高将马克思主义和中国革命实际相结合的认识和水平.延安整风运动的主旨内容就是反对主观主义、宗派主义和党八股,特别强调了主观主义、本本主义、经验主义对革命事业的危害.“在学习中结合党的历史、结合本部门工作实际反省自己的思想,认清中国的国情、党情,认清中国的革命实践.” 可以说,延安整风运动开启了中国人对中国革命问题的独立理解、分析、思考和解决实际问题的历史进程.

最后,提高了我们党对马克思主义中国化的思想认识.针对以前党内普遍把苏联经验和共产国际的指示神圣化、教条化的情况,延安整风运动决定把反对教条主义作为此次整风教育的一个重点.反对教条主义,反对主观主义,反对经验主义,一切从实际出发,从中国革命的具体情况出发,不照搬照抄苏联的革命模式,不只从马克思主义的书本上去寻求解决中国革命问题的答案,而是运用马克思主义的基本原理、立场、方法,深入群众,理论联系实际,实事求是,尽量排除主观主义、教条主义和经验主义对革命事业的干扰,进一步运用马克思主义基本原理来解决中国实际问题的能力,从而提高我们党对马克思主义中国化的思想认识水平,把广大党员干部的思想认识提高到一个新的水平.

2.延安整风运动为马克思主义中国化注入了强大的生命力

开展延安整风运动,让广大党员和人民群众全面学习马克思主义经典著作,了解和掌握马克思主义科学的世界观和方法论,为马克思主义中国化注入了强大的生命力.延安整风运动实质上就是一次全面加强党的自身建设的党性教育实践活动,让广大党员干部和人民群众经历了一次普遍的马克思主义的党性教育和党性洗礼.延安整风运动让党员干部的党性修养有了很大的提高,不仅提高了广大党员干部的马克思主义的理论修养,提高了广大党员干部的认识水平,而且坚持了实事求是的作风,深入群众、深入实际、深入生活,克服主观主义、教条主义、经验主义的不良作风,为马克思主义中国化注入了强大的生命力.

延安整风运动为马克思主义中国化进一步扫清了障碍,加速了马克思主义中国化的进程.在中国的早期,我们党先后出现了以陈独秀为代表的右倾机会主义,后来又出现了以李立三、王明等代表的 “左”冒险主义倾错误,使中国的革命事业遭受了巨大的挫折,让中国的革命曾经一度陷入了低潮.因为教条主义的错误思想在党内已经根深蒂固,这种思想还在继续影响着党的正确路线方针的执行,对革命的干扰和危害还相当大.不把马克思主义基本原理与中国革命实际情况相结合,就会影响马克思主义的中国化进程.为了摆脱教条主义的影响,亲自领导了延安整风运动,让广大党员干部,特别是党的高级干部通过学习,从根本上端正对待马克思主义的认识态度,提高了广大党员干部明辨是非的能力,统一了全党的思想,加快了马克思主义中国化的进程.

3.延安整风运动为马克思主义中国化找到了重要方法

延安整风教育活动是一次普遍的马克思主义教育活动.这就要求广大党员干部要密切联系群众,从群众中来,到群众中去,进行调查研究,改造党员干部的主观主义世界,为中国的革命事业服务.在《改造我们的学习》报告里指出:“党内严重缺乏调查研究客观实际状况的浓厚空气.‘闭塞眼睛捉麻雀’,‘瞎子摸鱼’,粗枝大叶,夸夸其谈,满足于一知半解,这种极坏的作风,这种完全违反马克思列宁主义基本精神的作风,还在我党许多同志中继续存在着.”

走群众路线,实事求是、调查研究等是马克思主义中国化的重要方法.教条主义者总是以共产国际和苏联经验为圭臬,以共产国际的指示为圣旨,从根本上脱离了中国的国情和具体环境来理解马克思主义,也是从根本上脱离人民群众,脱离了生活,脱离实际.“他们不认真理解马克思主义的立场观点方法,而是片面地生搬硬套马列主义的具体词句和结论,致使中国革命和建设遭受严重损失.” 延安整风运动确定了群众路线是党的根本工作路线,当党正确地制定和实行群众路线时,中国的革命就会取得大发展,取得大胜利;反之,党和人民的事业就会遭受大损失、大失败.只有把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,深入群众,深入实际,深入调查研究,一切从实际出发,实事求是,对中国的政治、经济、文化、历史、地理等各方方面加以调查研究,实事求是,才能制定准确的路线方针政策.

三、延安整风运动对推进马克思主义中国化的启示

延安整风运动对推进马克思主义中国化的进程起了很大作用,是马克思主义中国化进程中的重要里程碑,对今后进一步推进马克思主义中国化仍然具有较强的借鉴和启示作用.

1.必须坚持实事求是的思想原则

主观主义、教条主义、经验主义的危害是很大的,曾经对中国革命的和建设的产生过巨大的危害和破坏,必须坚持实事求是的思想原则.要进一步推进马克思主义的中国化,推动我国改革开放的深入发展,推动社会主义现代化建设,就一定要反对主观主义、教条主义和经验主义.一切从实际出发,从中国的现实基础出发,实事求是,理论联系实际,从根本上解决中国的思想路线问题.历史与实践证明:只有从我国的实情出发,从我国还处在社会主义初级阶段的这一基本国情出发,才能真正解决中国的实际问题,全面建成小康社会.“我们更需要总结整风经验,不能照搬照抄西方的道路理论和思想观念,要从社会主义初级阶段的国情出发,深刻把握中国改革发展的实际,维护好人民群众的切身利益,解决民生实际问题.”

2.必须坚持理论的发展与创新

实践是检验真理的唯一标准.延安整风运动从根本上解决了中国的革命的思想路线的问题,使中国的革命取得了胜利,而且经过理论总结概括产生新的理论飞跃,形成了马克思主义中国化的理论成果——思想,这是坚持理论发展与创新的结果,是理论原则和实践经验的总结,实现了马克思主义中国化的第一次伟大飞跃.后来,也是从中国的实际国情出发,坚持理论的发展与创新,形成了又一新的理论成果——理论.“三个代表”重要思想,科学发展观等都是坚持理论发展与创新而形成的马克思主义中国化理论成果.当前,应认真学习总书记系列重要讲话精神,坚持理论发展与创新,把社会主义现代化事业不断推向前进.“中国需要立足当代,以不断创新的理论品格,找到中国特色社会主义建设中的新思路、新问题、新方法,使当代中国化的马克思主义理论不断发展与创新,更加具有时代性、创新性、前瞻性.”

3.必须科学地掌握和运用马克思主义

延安整风运动对于我们党的建设和发展产生了十分深远的影响,在我们党的历史上留下了浓墨重彩的一笔.“在我党革命和社会主义建设的历史上,每每在重大历史关头,都是通过加强马克思主义理论的学习,达到思想上高度一致,进而取得革命和建设的胜利.” 当前,我们正处于全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦的关键时期,我们必须坚持科学地掌握和运用马克思主义,不断推进马克思主义中国化进程,推动中国特色社会主义事业不断深入发展.

[参考文献]

[1] [4] 选集.第3卷[M]. 人民出版社, 1991. 819.324.

[2] 石仲泉.论思想建党[N]. 北京日报, 2015-02-16.

[3] [6] [7] 邵亚军.延安整风运动在马克思主义中国化进程中的地位与作用[J]. 沈阳工业大学学报(社会科学版),2014(4): 68.

[5] 吴波.论马克思主义的立场、观点和方法[J]. 理论研究, 20106(8):2.

[8] 黄志高.、张闻天与延安时期的马克思主义中国化[J]. 现代哲学, 2012(2): 25-30.

(责任编辑:盛天)

该文点评:这篇文章为一篇关于对不知道怎么写整风运动和延安整风运动和马克思主义论文范文课题研究的大学硕士、马克思主义本科毕业论文马克思主义论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.

参考文献:

1、 大学生思想政治教育在马克思主义中国化背景下的分析 张春杰摘要大学生思想政治教育是大学教育中最为关键的课题之一,在大学的教育中,知识教育尤为重要,但是思想政治教育却是其基础 马克思主义是我国中国发展的一大政治背景,而大学思想政治教育的开展必须结合当下中.

2、 我国当代社会思潮屿马克思主义中国化的协调 摘要马克思主义中国化在我国经历了三个阶段,发展过程中一直与我国各阶段的思潮融合发展 文章重点研究我国当代社会思潮与马克思主义中国化的协调发展,主要从四方面展开马克思主义在中国发展进程;我国当代社会的主.

3、 马克思主义中国化的两个重要基础 本刊编辑部马克思主义与人文学术研究,是一个历久弥新的问题 马克思主义中国化,或中国化的马克思主义,立足于两个基础一个是中国特色社会主义的实践基础,一个是中华优秀传统文化的历史基础 中华优秀传统文化是社.

4、 十八大以来马克思主义中国化的新进展兼论总书记系列重要讲话的定位 涂小雨1,2(1 河南省委党校,郑州 450000; 2 国家行政学院,北京 100089)摘要党的十八大以来,中国执政环境面临深刻变化,中华民族的前途命运和中国的发展面临前所未有的矛盾风险挑战,新一.

5、 推动马克思主义哲学中国化以完备马克思主义中国化 摘要马克思主义哲学中国化与马克思主义中国化既相互联系有相互区别两者在中国化的过程中存在中国化的对象及内容的差别,但马克思主义中国化又内在的包含着马克思主义哲学的中国化 在推进马克思主义中国化的过程中更.

6、 马克思主义传播到中国和中国化后的马克思主义关系评《当代中国马克思主义》 从中国近现代的历史进程来审视,马克思主义的传播在中国历史上产生过很大的影响,马克思主义的思想实践活动更是相继在中国大地上生根发芽,为中国革命指明了新的发展方向,也为中国革命的胜利作出了巨大贡献 自19.