论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>硕士论文>范文阅读
快捷分类: 电子商务论文 电子商务专业论文 电子商务专业毕业论文 旅游电子商务论文 电子商务专业毕业论文选题 电子商务论文题目 电子商务外文文献中文翻译 电子商务专科论文 电子商务本科毕业论文答辩 宁波电子商务论文 电子商务对物流的影响毕业论文 日语电子商务论文

电子商务类专科开题报告范文 与创业教育融入高职电子商务专业教育的路径方面开题报告范文

分类:硕士论文 原创主题:电子商务论文 发表时间: 2024-03-10

创业教育融入高职电子商务专业教育的路径,本文是电子商务方面有关硕士学位论文范文与电子商务和高职和创业有关专科开题报告范文.

摘 要: 近年来,随着社会经济的快速发展,将创业教育融入高职电子商务专业教育是时展的必然结果,目前创业教育已经成为了高职电子商务专业教育的重要部分,在专业教育的基础之上,将学到的知识有效的进行运用,从而能够培养出更多具有创业精神的高素质人才.通过对创业教育融入高职电子商务教育路径进行研究,分析创业教育融入高职电子商务专业教育的意义,提出了创业教育融入高职电子商务专业教育的科学合理路径,以期促进电子商务专业创业教育的更好发展,培养更多具有创业实践能力的人才.

关键词:创业教育;高职电子商务专业;路径

中图分类号:G710 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2018)025-0472-01

引言

近年来,随着社会经济的发展越来越多的优秀青年选择了创业.就当前我国的高职院校而言,在教育过程中融入创业教育,能够有效地提高学生的创业能力,进而有效的提高学生职场中的竞争能力.目前,随着计算机互联网技术的快速发展,电子商务产业的发展速度也十分迅猛,进而对人才的需求也越来越大.所以,高职电子商务专业教育中应当融入创业教育,进一步的提高学生的创新实践能力,为电子商务产业发展提供更多的优秀人才资源.

一、创业教育融入高职电子商务专业教育的意义

( 一) 促进培养学生的创新创业意识

创业教育融入高职电子商务专业教育,能够促进培养学生的创新创业意识.一方面,学生的创业能力、创新意识以及创业精神都是需要通过创业教育进行实现,并且这也是创业教育的首要目标.对学生进行创业教育,能够帮助学生正确地认识到自主创业的重要性,有效地转变学生的就业观念,进而能够实现更高层次的就业.另一方面,能够充分的培养学生更高的职业素养,形成爱岗敬业、勇于拼搏、诚实守信的良好职业精神,这对学生以后的社会发展和职业生涯能够产生更多良性影响.另外,也能够使得学生形成坚强勇敢、自立自强的精神和品质.

( 二) 增强学生知识的应用能力

创业教育融入高职电子商务专业教育,能够有效的增强学生知识的应用能力.在高职电子商务教育中融入创业教育,既需要将创业教育的方法和理论融入到电子商务专业课教学当中,又需要设立专门的创业教育课程进行教育.创业教育融入高职电子商务教育,能够提高学生的“学以致用”能力,利于学生将所学知识转化成创业实践能力.在当前的社会背景条件下,创业教育融入高职电子商务专业教育,不仅能够提高学生对创业知识和技能的熟练程度,进一步加深对电子商务专业知识的理解和内化吸收,而且还能够增强学生知识的应用能力,提高学生知识在解决实际问题的应用能力.

( 三) 帮助毕业生增加更多就业机会

创业教育融入高职电子商务专业教育,能够帮助毕业生增加更多就业机会. 创业教育融入高职电子商务专业教育能够充分的解决学生自身的就业问题,另外还能够为社会提供更多的就业岗位,有助于当前的社会就业压力得到一定程度的缓解.由此可见,创业教育融入高职电子商务专业教育,不仅符合我国当前的社会发展要求,同时也能够帮助毕业生增加更多的就业机会,因此创业教育利国利己.

二、创业教育融入高职电子商务专业教育路径

( 一) 强化创新创业和师资团队建设

强化创新创业和师资团队建设,加强教师专业知识和实践经验是创业教育融入高职电子商务专业教育的首要路径.首先,通过与相关企业建立合作关系的方式,选择一些具有良好教学能力的优秀教师,到企业进行电商项目调研实践或者是学习进行,从而充分的提升教师的专业知识和实践能力;其次,高职院校可以通过建立教师激励制度,对教师开设电子商务创业工作室和组建学生团队给予充分的支持.通过进行一些实战运营,比如承接企业电商项目、开设网店、创建网站等,能够促进教师的实践创新得到有效提高.最后,鼓励教师本人参加电子商务创业大赛、教学比赛、专业考证等,通过比赛和考证提高教师的教学水平和能力.

( 二) 构建高职学生创业电子商务实践教学平台

构建高职学生创业电子商务实践教学平台,能够有效的解决当前创业教育融入电子商务专业不足的问题.近年来,实践教育的不足成为当前创业教育融入电子商务专业教育的主要制约因素.由于实训基地的建设需要大量的人力物力资源,而大部分的高职院校并不能提供充足的人力物力资源,因此也就限制了创业教育融入电子商务专业教育.因此,可以通过构建高职学生创业电子商务实践教学平台的方式,借助现代互联网信息技术,弥补实践教育不足的缺陷,为学生创业教育实践提供基础,为广大的学生进行创业实践提供帮助和指导,促进电子商务专业学生的创业成功.

( 三) 营造良好创业教育氛围,加大创业教育投入

1. 营造良好创业教育氛围

周围环境的氛围会对个体行为产生间接的影响,营造良好的创业教育氛围,能够有效的促进创业教育融入高职电子商务专业教育.首先要建立完善的电子商务专业创业教育的福利及激励制度,形成良好的校园创业氛围.其次要通过相关政策的出台,激发学生参与创业活动的兴趣,提高学生的发展规划、市场调查及企业管理的能力,使其具备良好的实践能力.

2. 加大创业教育投入

实践教学的支持是创业教育融入高职电子商务专业教育的基础条件,因此要加大对创业教育的投入.第一,提高对实践教学的认识程度,将教育经费充分有效的利用起来,保障教育经费的有效投入,完善实践教育的教育硬件和软件.第二,努力的争取更多的国家财政资金支持,进一步的加强学校实践教育基地的建设,为创业教育融入电子商务教育提供充足的物质基础.

三、结语

总而言之,在当前社会经济快速发展的时代背景下,创业教育融入电子商务专业教育已经成为了社会发展的必然要求,因此要强化创新创业和师资团队建设、构建高职学生创业电子商务实践教学平台、营造良好创业教育氛围、加大创业教育投入,通过这几条路径不断提高电子商务创业教育的水平,为电子商务产业发展培养更多的高素质专业人才.

参考文献:

[1] 肖频. 创业教育融入高职电子商务专业教育的路径探析[J]. 长春教育学院学报,2018,34(5):66-68.

[2] 皇甫贤昌. 创新创业教育与电子商务专业教育的耦合分析研究[J]. 才智,2017(14):183-184.

[3] 王亮. 高职电子商务专业教育与创新创业教育融合的探索与研究[J]. 才智,2016(8):6.

该文结束语,此文为一篇适合电子商务和高职和创业论文写作的大学硕士及关于电子商务本科毕业论文,相关电子商务开题报告范文和学术职称论文参考文献.

参考文献:

1、 高职电子商务专业学生职业核心能力评价指标 摘要高职电子商务教育有明确的培养目标,是一种以职业为核心的教育,职业核心能力的培养是高职电子商务教育中重要组成部分 在衡量高职电子商务教育人才培养水平的过程中,学生职业核心能力评价指标的科学合理与否尤.

2、 创业比赛和高校电子商务专业人才培养结合探究 摘 要在“大众创业、万众创新”和“互联网”的时代背景下,政府、企业、高校举办的创新创业比赛丰富多彩,由于电子商务专业的独特性,电子商务专业学生更容易从创.

3、 高职电子商务专业《网店运营》课程教学改革 引言随着互联网的发展,物流和电子支付的不断完善,网上购物的便捷与实用日益显著,电子商务日趋成熟,越来越多的人投身于这个行业 因此,当前市场对电子商务专业的人才需求缺口越来越大,高……职业院校的电子商务.

4、 高职电子商务专业《网页设计》课程的教学以河南工学院为例 摘要网页设计课程是很多高职院校电子商务专业开设的必修课程,旨在培养学生前端网页开发的技能 针对教学过程中存在的实际问题,结合课程特点及专业岗位需求,从网页设计课程的课程定位、教学目的、教学方法、教学内.

5、 以网店运营为方向的高职电子商务专业课程设计 摘要本文首先分析了电子商务专业的细分化趋势,然后给出了将“网店运营”作为高职电子商务专业人才培养方向的一些依据,之后进一步分析了“网店运营”职业岗位的工.

6、 基于校企合作视域下高职电子商务专业的创业教育 近几年来,随着互联网行业的飞速发展,电子商务迎来了发展契机,社会对电子商务人才的需求越来越多 但高职院校电子商务专业的教学模式仍然采用传统方式,比较注重理论知识,忽略了学生实践基础与创新意识,导致电子.