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菜要好吃,少不得调料；演讲要好听,也少不得“调料”.
互动,是“调料”之一.在某演讲中,演讲者一上场就说：“世界上总有一些事情,是你无法做到的！”一句话,听众的兴趣就被吸引了,此时,演讲者问：“你能用自己的舌头舔到自己的胳膊肘吗？”众人听了,便伸出舌头尝试.看大家试了几次,演讲者又问：“你能睁着眼睛打喷嚏吗？”随即,台下喷嚏声骤起,又有不少人尝试起来.演讲者继续提出了一连串的问题：“你能竖起自己的双眉吗？你能让鼻子均匀地抽搐吗？你能让耳朵像兔子那样动起来吗？……”一连串的问题,已经让很多听众应接不暇,演讲者适时抛出了演讲主题：“我注意到,很多人都主动尝试了,一些人还成功地做到了,但这并非我要大家做的.一个人能不能用舌头舔到自己的胳膊肘,能不能睁着眼睛打喷嚏,这些事本身并没有什么意义,但几乎每一个听到这个问题的人都忍不住去尝试.跟风、趋众、盲从,使我们一生中太多的时间、兴趣和精力浪费在一些毫无意义的事情上,而同时我们却还以为自己在尝试、在努力.不从众,有主见,这才是最重要的……”这样一个充满说教味的主题由此瞬间变得现实起来,可见互动很重要.
道具,也是“调料”之一.在一场主题为“行动的影响力”的演讲中,演讲者先说了演讲主题,然后拿出一根香蕉,当着听众的面吃完后,把皮扔在了地板上.正当听众为此而感到诧异的时候,演讲者指着香蕉皮,声音提高了八度：“你怎么可以待在这个地方呢？你应该在垃圾桶里睡觉！你怎么这么没有公德心,没有一点环保意识,要是有人踩到你摔伤了怎么办?你太不像话了……”听众都觉得演讲者疯了,纷纷议论起来,一些人还笑出了声.有个听众实在看不下去了,就站起来打断了演讲者,说：“您别费力气了,再怎么骂,也不能把香蕉皮骂进垃圾桶啊l”演讲者听后果然收声,迅速捡起香蕉皮扔进垃圾桶,然后说：“谢谢刚才的那位听众l刚才我骂得这么努力,仍没有把香蕉皮骂进垃圾桶,我相信在座的各位也没这个能力.而我刚才把香蕉皮捡起来扔进垃圾桶,不过几秒钟时间,竟完成我骂了半天没有完成的事.从中,相信大家发现了‘行动’的影响力！”如此运用道具演绎主题,你也会为这场演讲所吸引吧.
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参考文献：
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