论文儿童诗一组，本文是儿童相关论文范文文献跟儿童诗有关论文范文文献.
华书涵
熊猫
熊猫,你好,
你为啥
天天熬夜不睡觉,
还顶着两个黑眼圈,
难道你也在半夜三更抓老鼠吗？
*
看你这摇摇摆摆的样子,
是不是喝醉酒啦？
酒后不开车,
开车不喝酒！
蜗牛
你以为你是一个小画家,
背着工具箱随地乱画？
难道你的工具箱里只有银色吗？
有本事你画出五颜六色的小花！
浙江省慈溪市实验教育集团一（4）班
点 评：
小作者爱观察和联想.熊猫眼圈黑,联想到猫在晚上抓老鼠；*走路摇摇摆摆,联想到人们酒后的样子；蜗牛更有创意,人们普遍认为蜗牛壳是它的家,在小诗人眼中成了工具箱,爬一段,画一段,太有意思了！其他小朋友,你们也仔细观察一下,再想一想和什么很像,也来写这样的儿童诗吧！
该文点评,这篇文章为适合儿童诗论文写作的大学硕士及关于儿童本科毕业论文，相关儿童开题报告范文和学术职称论文参考文献.
参考文献：
1、 地域嬉乐儿童诗课程诗心语文微课程 江苏南通市通州区实验小学（226300） 特级教师 朱国忠摘 要地域嬉乐儿童诗课程是将地域嬉游活动与儿童诗创作教学整合的课程 课程追求一种属于儿童的清贫诗意、一种属于生态的自然诗意,更是养护一种属.
2、 培育儿童的绿色诗心：放飞缤纷畅想童诗课《螃蟹儿童诗》教学漫谈 江苏南通市通州区实验小学（226300） 特级教师 朱国忠摘 要儿童是本能的缪斯 养护儿童的诗心,是语文课程乃至小学教育应尽的责任 在课堂上,我们要通过地域性嬉乐、陌生化畅想、童源式指导、生长型讲评….
3、 《绿苇儿童诗》教学实录童心随苇动，诗想趣飞扬 江苏南通市通州区实验小学（226300） 特级教师 朱国忠摘 要绿苇儿童诗是作者自编的教材内容 教学通过引导学生欣赏绿苇之美、舞动绿苇之乐、流淌绿苇之诗、分享绿苇之颂……教学环节,激发学生爱家乡、.
4、 任溶溶儿童诗的语言艺术 汤素兰（湖南师范大学文学院湖南长沙410012）关键词任溶溶；儿童诗；语言摘要任溶溶的儿童诗在儿童文学领域具有特殊的意义 他的诗长于叙事,完全口语化,却充满童趣；他是用生活语言来写诗的作家,他诗中所写.
5、 王芳的儿童诗（五首） 作者简介王芳 兴文县古宋一幼教师,专注于儿童诗的创作 这是她首次发表的儿童诗 阿婆的织布机阳光穿过树林穿过木窗投射到阿婆的织布机上像一缕缕金丝线挂满了阿婆的织布机梭子像一只灵巧的鸟儿咔嚓咔嚓在阿婆的山.
6、 白玫儿童诗选萃 作者档案白玫原名李俏琳,80后儿童诗人 东莞市作家协会会员、东莞青年诗歌学会会员、厚街作协理事、厚街现代诗社秘书长 有诗作发表于各类纸刊和网络媒体 从2006年开始从事幼儿教育至今,热爱儿童文学,注重.