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关于职业教育论文范文例文 与提高高等职业教育社会培训功能和实践类硕士论文开题报告范文

分类:论文范文 原创主题:职业教育论文 发表时间: 2024-02-02

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崔彩英,李莉萍

(东营科技职业学院,山东东营257335)

[摘 要]21世纪是人才和经济快速发展的时期,我国市场经济和文化事业的不断发展,对人才也提出了更高的发展要求.当前,在我国的教育体系中职业教育是人才培养和输出的重要途径.因此,高等职业教育如何落实和拓展人才教育的社会培训功能就显得格外重要.以此为研究背景,针对我国高等职业教育中有效落实社会培训功能的重要性和优势,进行了具体的分析和论述,并在此基础上,针对新时期,如何提高高等职业教育社会培训功能的实践提出了科学的发展对策,以此更好地促进人才全方位的培养.

[关键 词]高等职业教育;社会培训;发展对策

[中图分类号]G712[文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2017)27-0074-01

新时期,随着我国教学大纲的不断改革和优化,未来的高等教育不单单是要做好理论基础知识的教学,同时也要根据学生的发展特点和社会的实际需要,做好有针对性的社会培训工作,社会培训功能也是我国高等职业教育中的重要内容.现代化市场经济在发展过程中对专业人才的需求越来越高,而高等职业教育是为社会输送人才的重要途径,进一步完善高等职业教育的社会培训功能,不仅仅是高等院校的教学标准,同时也是社会和企业不断发展的要求.

一、高等职业教育社会培训功能的内涵

高等职业教育的社会培训功能是根据不断发展的社会所提出的新的概念,其主要还是以当前我国高校所开设的高等职业教育为基础,高校在做好学生教育和培养的同时,根据学生自身的发展特点和社会企业的实际需求,为企业做好人才的沟通和输送工作,另外,根据当前社会的实际需求,做好对人才有针对性的社会培训,使其更早更系统地了解社会需求,从而使学生得到全方位的提高.有效地做好人才社会培训工作,是高等院校促进人才培养和推动社会发展的重要教学目标和使命,也是当前进一步完善教学内容改革的重要举措.

二、高等职业教育社会培训功能的重要性

(一)社会培训促进专业化人才的培养

我国传统的高等教育在发展过程中,教学内容还不够完善,过于注重理论知识的讲授,而忽视了实践的培训.当前,高等职业教育过程中开展社会培训,通过帮助学生及时了解当前国内和国际的全新理念和知识,在创新方面都会有所涉猎,这是传统的职业教育所达不到的.同时,高等院校当期也会和社会各行业的优秀企业建立人才输送的绿色通道,在教育和社会培训中融入当前企业所需要的人才价值理念,对学生综合素质的提高都具有重要的作用.因此,当前高等职业教育的社会培训功能有利于对专业化人才的培养.

(二)社会培训功能的落实有利于教学资源的有效利用

无论是我国的教育部门还是社会都给予了高等院校很大的支持,其拥有科学高素质的师资队伍、先进的教学设备和其他教学资源,然而传统的高等教育在一定程度上并没有有效地利用上述的资源优势,但是如果在高等职业教育中开展社会培训,不仅可以充分地利用优秀教师的理论基础和工作经验,为职业教育的学生提供职业指导,还可以最大限度地发挥高等教育中资源设备的潜在价值,使教学资源取之于民,用之于民.因此,在职业教育中开展社会培训可以使当前的教学资源得到充分利用,最大限度地发挥教学优势.

三、提高高等职业教育社会培训功能的有效对策

(一)提高学生的主体地位,明确教学和培训目标

在高等职业教育中,教师不能忽视学生在学习和接受培训过程中的主体地位,应积极发挥学生在社会培训过程中的能动作用.具体可通过以下方式:首先,学校要根据学生的自身发展特点和其未来的职业期望,帮助学生制定和实施科学的职业规划,比如能源工程系对外进行的安全员培训,通过对企业员工的培训,既可以增强专业安全意识,加强安全性教育,掌握各种安全操作和防治方法,消除安全隐患,又可以使学生更加适应企业的需要,明确培训目标.其次,需要定期进行实训训练,增加工作经验,保证学生能够冷静处理好各种突发事件,这对增加培训知识、提高学生的职业技能都具有很大的帮助.

(二)积极把握当前社会和企业的实际需求,完善培训内容

高等职业教育社会培训的目的是为了给社会和企业提供专业化和高素质的人才,因此,在培训过程中高等院校要积极把握当前社会的实际需求.比如会计专业的从业资格培训,既有针对社会人员的初级培训,也有针对学生的业余培训,要深入学习《会计法》内容,提高会计专业学生的胜任能力,帮助学生进行知识的更新,同时拓展专业技能,提高解决实际问题的能力,遵守职业道德.高等院校和企业构建信息共享平台,及时了解外部市场人才需求的变化特点和企业对岗位人员的实际需求,在此基础上进一步完善当前的培训内容,更好地促进人才的发展.以市场营销专业营销员的培训为例,可以在培训中分析当下消费者的消费心理,根据市场需求调节产品的性能状态,从而更好地适应市场,积极地推广产品、推广自己,提高学生的就业率.这对学生专业技能的提高和综合素质的培养都具有重要作用.

高等职业教育和社会培训是提高人才技能和综合素质的重要渠道.新时期,高等教育将职业教育和社会培训有效融合,不仅可以进一步帮助学生提高自身的综合素质和岗位技能,同时也可以帮助学生及时地了解市场经济高速竞争的环境下工作岗位的变化及人才专业素质的需求变化等,提高高等职业教育社会培训功能.新时期,社会和国家教学部门赋予高校新的教育使命.对促进高等职业教育社会培训功能的发展、对人才的培养具有重要意义.

参考文献:

高维峰.高职院校的社会培训功能浅析[J].文教资料,2008(12).

此文点评:本文论述了关于高等职业教育和实践和培训方面的职业教育论文题目、论文提纲、职业教育论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.

参考文献:

1、 高等职业教育专业设置和区域经济协调 (重庆城市职业学院,重庆402160)GONG Xiaoli, PENG Jing, CHEN Lizhou(ChongqingCityVocationalCollege,Chongqing40216.

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