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国内职业教育信息化现状分析基于2019年2019年CNKI期刊论文的内容分析
摘 要 运用内容分析法,对中国知网上2012年至2017年职业教育信息化的相关文献进行研读,从发文量、研究机构、地区分布、研究层面、研究主题及内容……方面进行分析,目的在于厘清该领域的研究现状,。
经过改革开放40年的发展,当下中国职业教育可谓繁荣 但问题是,繁荣与困境并存 而根本性困境莫过于现代学徒制、学习领域课程、行动导向教学法……制度、课程、教学诸层面的舶来”范式渐次主导了中国。
【关键词】融合发展;产教融合;职业教育【中图分类号】G710 【文献标志码】C 【文章编号】10056009(2018)76007302党的十八大以来,以同志为核心的党把融合发展思想提到新高度,转。
中国高等职业教育院校人力资源成本管理基于对湖北某职业技术学院的调查
【摘要】职业教育在现代社会占据着愈来愈重要的位置,它能够有效改善现在高校教育普遍存在的“千人一面”的问题 本文以湖北某职业技术院校为例,分析了目前高职院校人力资源管理存在的问题。
摘要少数民族地区发展高……职业教育是我国西部社会的内在需求,也是西部大开发战略以及“一带一路”政策下少数民族地区现代化建设的长远保障 当前,我国西部少数民族地区注重发展中……职。
摘 要2015年,德国联邦教育及研究部发布中国战略(2015—2020)——与中国研究、科学、教育合作战略框架(简称中国战略),系统地阐述了2015至2020年间德。
工匠精神助力下的新时期高职院校美育内涵审美教育和职业教育的有机结合
一、当前高职院校美育环境解析首先,高职院校学生审美能力普遍不足,相当大一部分学生对于审美感知尚不自觉,感受美的能力可以说是没有,长此以往导致对于相应的美感创造能力不强,校园内高雅艺术难以融入,稍微专业。
中国制造2025实施过程中,除了企业经营管理人员,很重要的一块就是专业技术人才 而这部分人才中,最基础的是技能人才,就是广大的一线工人,特别是技术工人,他们是中国制造2025实施落实的生力军 据统计,。
摘要建立中……职业教育生均拨款制度是提高中……职业学校教学质量,培养社会应用型人才的重要制度,2016年河北省财政厅……部门联合发布河北省财政厅河北省教育厅河北省人力资源和社会保障厅关于建立完善河北省。
各设区市职业技术教育学会、各会员单位 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,青年为本 为认真贯彻落实党的十九大精神和 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见,经研究决定,举办20。
职业教育“双主体”办学的治理问题是随着职业教育校企合作不断推进而衍生出的现实性问题,来源于学校和企业在推进协同育人的过程中出现的“壁炉现象”,即学校热、。
【关键词】职业教育;教学质量;学业质量正在大家抱怨职业教育吸引力不足的时候,2018 年一些职业院校的招生却出现了十分喜人的局面 据三湘都市报报道,一些高职院校的投档线高出三本线,有的甚至还超过了二本。
摘要中外合作办学是职业院校培养国际化应用型人才的重要途径 在对国际化人才培养模式进行理论审视的基础上,可以借鉴宁波TAFE学院构建的“中外合作、中高贯通”人才培养模式,其通过完。
【摘要】澳大利亚职业教育作为一种独立的教育类型与学校教育、高……教育相并列 职业教育毕业生的升学是在澳大利亚资格框架之下,通过学分转换和先前学习认定来实现的 同时,澳大利亚利用法律保障、资金支持、衔接。
摘要职业教育国际化水平和国际竞争力的提升是当前国际职教界聚焦的核心问题,是倒逼职业院校办学要素系统优化的重要契机,是服务国家对外战略的重要基础 提升职业教育国际化水平和国际竞争力,需要把握好&ldqu。
社会力量参与高……职业教育模式研究朱烁谕(嘉兴南洋职业技术学院,浙江 嘉兴 314000)摘 要为适应社会实用性人才的需求,加快办学体制改革,我国的社会力量办学有了迅速的发展 社会力量参与办学打破了传。
摘要职业教育与区域支柱性产业发展的良性互动,是职业教育在发展过程中追求的一个理想化目标 职业教育产教对接制度建设中存在问题的根本原因在于支持系统的缺失,制度主体不具备普遍的约束力,在实施过程中财税、组。
基于模糊综合评价法的我国职业教育供求协调发展评价指标体系构建①王秦,赵玮(北京联合大学,北京100101)摘要职业教育供求协调发展的评价指标体系既是我国职业教育供求协调发展的主要评价依据,也是我国职业。
从案例看出,职业教育完全不必在职校校园这个圈子里困守,而应当积极面向各类教育需求,有机精准地予以满足,开辟职业教育新的天地 过去承担退役士兵培训的职业教育实际上是后置的转岗培训,案例中这种在服役期间的。
摘要“四化同步”发展战略对我国经济社会发展以及农村职业教育发展具有深远影响 从战略的目标、核心、机理……本质特征进行分析,发现当前农村职业教育发展存在功能定位单一短视、体系结构。
基于中德职业教育合作的职教德国联邦教育和部《中国战略2019-2020》解读
关键词德国联邦教育与研究部;中国战略;职业教育合作中图分类号 G710 文献标志码lA 文章编号10056009 2018) 68002503一中国战略20152020的制定背景2015年10月,。
摘 要现阶段,要想不断增强职业教育水平的信息化,就要构建匹配的现代职业教育管理监测平台,这是有效提升职业教育水平的基础条件之一 管理教育监测平台是将职业教育各层次平台作为开展基础,包括专科、应用技术本。
【摘 要】近年,我国素质教育的应用越来越广泛,在语文的教学过程中,当前的教育工作者也在积极努力地去对当前现有的模式进行改革 在语文的学习过程中,作文教学逐渐被重视起来,将生本教育理念与作文教学结合起。
吴琼,黄雪梅(天津师范大学,天津300384)关键词MLIS;专业硕士培养;研究方法摘要文章以2010年我国首批授权MLIS资格的18所院校MLIS研究生学位论文为样本,通过对学位论文的研究方向、研究。
文/清婷何在千年流转,人事荣枯化浮云,尘世成败作风烟,纵然城池高墙亦难免荒颓坍圮,只余泛黄书卷聊以记得惊天动地抑或细枝末节,哪怕曾经沧海也终戍桑田,仿佛没有什么挨得过流光漫漶 看似摧枯拉朽的漫漫光阴,。
何延华1一次漫长而可怕的高烧过后,金匠家四岁小女孩的喉咙再也发不出小鸟般清脆悦耳的声音了 对此,她并不觉得悲伤,因为还小;可是三年后,她七岁了,到了上学的年龄,别的小孩都被父母送进了学堂,而她的父母却。
江西樟树市清江中学杨程雨课间,自在的欢乐将一切宁静的心冲走,无奈,抓起纸团,去丢垃圾 发现垃圾桶已堆积如山,于是大喊道“值日生!”谁知,邻桌上的同学不紧不慢地说“你。
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