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摘要新入职教师专业成长依托于集体备课活动,但高中现行的集体备课模式却在一定程度上制约了新入职教师的专业成长 本文通过探究集体备课模式阻碍新入职教师专业成长的原因,为改进现行的集体备课模式提供依据,以更。
内容摘要作为一名刚走上教学工作岗位的新入职教师,有专业快速成长的迫切愿望 以年级为单位的集体备课就成了校本教研、提升新入职教师专业素质的一种最好形式 关键词集体备课 新入职教师 专业成长一 什么是。
内容摘要本文深入剖析美国幼儿教师专业标准的组成要素、支撑理念和基本特征 通过研究,美国幼儿教师专业标准主要有三大基本构成要素,即专业知识、专业能力和专业精神 支撑“标准”的理念。
民族地区特岗教师专业成长状况调查基于广西防城港上思县的问卷调查
摘 要特岗教师的专业发展状况和工作稳定情况关系着中西部偏远地区基础教育的长远发展 目前,民族地区特岗教师发展状况不容乐观,一是特岗教师对工作所在地的民族地域文化适应较弱,二是特岗教师专业发展受社会文化。
摘要小学教师专业素养由专业精神、专业知识、专业能力和专业智慧四个维度构成 小学教师专业素养存在的主要问题为专业身份认同偏差;学生发展知识和信息技术知识欠缺及教师评价学生的能力匮乏 提升专业素养,需要做。
十九大报告对当前我国社会发展的主要矛盾进行了新的界定,这必然对职业教育的改革和发展提出了新的要求 思考这个问题有两个方向 一是目标导向,十九大对我国未来发展做出了新的战略安排,规划了清晰的蓝图和愿景,。
摘 要2017年版的高中语文新课标对新时代教师提出了新要求,高中语文教师必须以“立德树人”为使命,沿着高素质专业化创新型的方向,全面提升“教书育人”。
姜杰华(昌邑市图书馆,山东 昌邑261300)关键词参考文献;图书情报;核心期刊;应用摘要文章对2008—2015年期间的10种期刊执行GBT 77142015信息与文献参考文献著录规则的。
摘要本文主要分析造成我国教师专业水平不高的原因,针对教师如何进行有效培训,从而真正帮助教师的专业成长提出对策 关键词教师;专业水平;对策中国的教育确实存在很多问题,如是教育体制的问题,或者是应试教育机。
摘要作为一所集团化办学的县城小学,我们要确立“发展教师”就是“发展学校”的理念,引领教师走持续发展的专业化之路 学校建构“学校、团队、个体&。
摘要 新任专业教师是中职校“双师型”教师队伍的生力军,其专业化程度决定着未来学校教育教学水平的高低 依托食品研发与技术服务中心,我校食品生物工艺专业新任教师的专业能力得到有效培。
摘要信息技术是教师专业发展的重要平台和支撑,也是促进教师专业发展的保证 随着网络信息技术的不断更新,高职教师的专业发展也面临着新的挑战 通过对高职教师专业化特性的阐述,提出了培训进修对高职教师专业发展。
■扎西草/甘肃省甘南州合作市第二幼儿园摘要近年来,国家对学前教育非常重视,投入大量的资金,新建了一大批幼儿园,有效解决了“入园难”问题,由于机构和教师编制紧缺问题,新建幼儿园教。
摘要作为一种全新的、系统的教研模式,网络教研是伴随互联网的发展而诞生与发展起来的,是对传统教研模式的有益补充 将其应用于小学品德教师专业成长中来,能够很好地满足小学品德教师的教研需求,从而不断提升小学。
摘要高职英语教师肩负着传道、授业、解惑的神圣职责,而自身的专业发展水平对高职英语教学的质量和效果具有决定性的作用,因此,有必要运用反思性教学引领高职英语教师的专业发展,以期提升高职英语教师的教学能力,。
中学校长对促进教师专业的作用--基于广东省中学的调查现状分析
摘 要中学校长是影响教师(文中的教师仅仅指中学教师)专业发展的关键因素之一 中学校长对教师专业发展有直接和间接的影响 这种影响可以通过教师对中学校长促进教师专业发展的满意度表现出来 调查研究发现,随着。
摘 要本文从外籍教师专业发展角度出发,分析其在中任教时寻求专业素质发展的难点与局限,提出建立完善外籍教师专业发展配套评价与认定机制的策略,寻求教育西化与外教中化之间的平衡,以促进外教师资建设,服务我国。
内容摘要教师的专业发展一直以来都是教育领域的热点问题,随着现代社会的不断发展,稳定加快教师队伍建设对于高校的生存以及发展有着较为重要的作用 通过调查研究显示,目前在我国的高校教师专业化发展过程中,存在。
补齐教师培养短板提升教师专业水平《广西中小学教师培养十三五规划》简析
广西中小学教师培养“十三五”规划(以下简称规划)已在近期正式印发 根据规划,我区将在调结构、优布局、提质量、强基础……方面加强中小学教师培养 下面,本文就以“摘要简。
内容摘要集体备课能有效促进新入职教师的专业成长 探索合理高效的集体备课模式,采用多种方式积极推进集体备课是促进新入职教师专业成长的有效途径 关键词集体备课 新入职教师 专业成长 策略研究高中语文课。
一、引言 初中历史作为我国素质教育的重要组成部分,伴随着素质教育改革的发展,对教师也提出了更高的要求,要求教师必须提高自身专业能力,进而更好地服务教学 信息技术环境下,信息技术的应用也越来越普遍,让。
摘要关怀伦理学是当代西方伦理学中一种新的理论范式,它的提出为国际汉语教师专业发展提供了全新的理论视角 本文从这一视角出发,阐述了国际汉语教师在完善专业发展结构的同时必须处理好的几种关系,以此来探寻国际。
摘要核心素养的提出,不仅为学生发展提供了方向与目标,更为教师专业发展提出了挑战与转型的导向,开启了教师专业发展的创生之路 在核心素养的视域下,教师必将回归教育本体,从各种矛盾性问题中找到自身进入的角度。
摘要学校的发展,关键是教师的发展 昆山陆家高级中学针对本校青年教师科研能力发展的问题,构建了“五课”系统 “五课”系统有利于发扬教学学术,搭建教学与科研。
摘 要文章在探究影响文本解读主要因素的基础上,借助话语分析、语义分析、陌生化、认知参照点模型……理论观念与技术手段,充分考察目送诸多篇目的话语形式,探究龙应台作品的修辞策略;研究表明龙应台善于运用白。
摘要无锡刺绣与苏州刺绣是广义苏绣一脉相承的两种刺绣分支,无锡刺绣就是人们所说的锡绣,还有种刺绣也被称为锡绣的是剑河苗族锡绣,无锡刺绣被称为锡绣是就无锡地区而言的,苗族锡绣的是由绣片的材质中有锡金属而得。
摘要钢琴这种乐器诞生于十八世纪,自其问世之后,迅速得到音乐界的重视,并受到公众的追捧,由此使得其成为发展至今依然热度不减的乐器 当钢琴传入国内之后,以其独特的音域以及卓越的音乐感染力获得了公众的认可 。
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