论文新时代高校党建工作的新特点与方向，本文是有关党建工作论文例文与党建工作和新时代和发展方向有关在职研究生论文范文.
【摘 要】在新时代高等院校中做好党建工作,是促进高校快速发展的组织保障.因此,在日常工作中我们要持续充分研究,并分析新时代高等院校党建工作的新特点,从中发现党建工作存在的不足之处,为在高校中如何做好党建工作寻求更好的发展路径和方向.
【关键词】新时代；高校党建工作；新特点；发展方向
新时代高等院校在全面得到高效发展的同时,更要提升对党建工作的重视度,使党建工作在高校中的核心领导作用得到充分的发挥和应用.为能更好地实现高校教书育人的工作目标,在教育和党建中要始终坚持和贯彻党的教育方针理念,将高校学生以接班人和建设者为目标去培养,积极发挥党建工作的重要作用,促进党建和教育改革工作的共同发展.以下谈谈笔者一些粗浅的认识.
一、新时代高校党建工作中存在的问题
（一）当前很多高校并未对党建工作提高重视.很多高校仅是按照要求设置了一些党建岗位,因此党的组织建设较为薄弱,在高校党建工作的开展中未能体现出其真正的作用和意义.因此高校党建工作由于自身建设不够全面,使党务工作的开展不能得到有效的实施,在解决问题的过程中显得尤为乏力.
（二）在日常党建工作中未能树立正确的价值观,同时也影响着作风建设的时效性.部分党员思想觉悟薄弱,在社会快速发展中受外来文化的冲击,一定程度上价值观趋于拜金主义和功利思想,导致部分党员只讲求经济效益,过度强调自身利益,导致这部分人缺乏大局意识,组织、纪律观念薄弱,在当下新时代高校发展中未能与时俱进.
（三）未能充分发挥党员的先锋模范作用.由于部分高校对党建工作不够重视,未能在广大师生当中做好党的组织和宣传工作,促使小部分党员干部放松了对自身的严格要求,没能严格遵守党的章程和纪律等相关标准,来规范自身的言行、作风,未能充分发挥党员的先锋模范作用.
（四）影响着大学生的价值观走向和正确思维模式的构建.在当前的信息时代中,网络媒体的兴起,严重影响了基层党建工作的发展,以及对学生思想政治工作的有效开展.当代大学生日常生活的重心,依赖于网络和新媒体传播平台,这也严重影响着大学生的价值观走向和正确思维模式的构建.
二、新时代高校党建工作的特点
（一）做好新时代高校的党建工作,首要考虑的因素便是学生的特点.由于高校学生刚刚脱离学习气氛紧张的高中生活,对学习以外的事情没有过多的认知,其中很大一部分学生对党建问题更是毫无认识.结合学生的这一特点,新时代高校应在传授专业知识的同时,加大党建工作的宣传力度,帮助学生树立端正的入党动机,适时在学生群体中开展有效的党建工作.并在实践的过程中,结合学生的专长特点,贯彻我党“以人为本”的原则,让高校学生在实践中充分发挥积极的主观能动性,有效促进党建工作的顺利开展.
（二）充分体现新时代高校办学思想的特点.在办学思想上结合党建工作共同推进,将新时代高校培养高素质技能型人才的目标落到实际工作当中.新时代高校必须确立学生专业性的培养方向,以社会对人才的需求为依据,将就业和服务于国家发展为目标,为新时代高校学生更好地为社会发展建设服务奠定坚实的基础.在此培养过程中,将人才培养目标与党建工作紧密结合,充分发挥党组织的核心领导作用,以党建为基础,引导学生树立正确的价值观.
（三）党建工作要与办学模式紧密结合.培养学生专业知识基础的同时,加强教师队伍的党建教育工作,使当代教师时刻用党性要求自己,充分体现党建工作,在新时代高校办学思想、模式中的重要作用.在办学模式上以党建为核心,坚持贯彻党管干部、人才的思想,在新时代高校中充分发挥党建的重要作用,加强双师型教师队伍建设进度,这便是新时代高校党建工作的新特点.
三、新时代高校党建工作的发展方向分析
（一）在高校中加强党组织、队伍的建设工作.高校的师生队伍是我党基层组织的重要组成部分,优秀的党员干部要在这一庞大的基层组织队伍中,充分发挥模范作用,统一广大师生的思想认识,并加强团队协作意识的培养工作,有效利用党建工作的强大力量,培养年轻党员在团队中发挥自身的专业技能,时刻提高自身的道德水平,建造一支思想过硬、作风优良的基础党组织队伍.
（二）提高思想建设和建设的重视度.在日常党建工作中,不断创新党组织的活动形式,在实践中加强党建学习,并提高建设.我们要在党内持续完善集中制度,并经常开展生活会等相关活动,时刻保持党组织内部监管作用,提高党员对问题的讨论权、知情权以及决策等各项权限,切实解决好民众关心的热点问题.
四、结语
我国科教兴国的重要战略方向,便是加快新时代高校职业教育的发展,也是人才强国战略的重要内容,更有利于提高国民素质.因此,新时代高校教育应积极贯彻落实党的教育方针,根据新时代高校的发展特点与需要,坚持以人为本的发展战略,提高党建工作的质量与水平.
归纳上述：这是关于党建工作和新时代和发展方向方面的党建工作论文题目、论文提纲、党建工作论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
参考文献：
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