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分类:专科论文 原创主题:爱国主义论文 发表时间: 2024-01-16

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李建英1,2

(1.华北理工大学监察处,河北唐山063000;2.燕京理工学院,河北三河065200)

摘 要:爱国主义是大学生思想政治教育的重要内容,既是推动社会发展、人民团结的重要力量,也是帮助中国在国际竞争中保持自主自强的基础之一.文章针对大学生爱国主义教育的现状进行分析,并从校园文化建设和爱国主义教育基地建设的角度出发,提出爱国主义教育深入校园的策略.

关键词:爱国主义;思想政治;文化建设;对策

中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2017)24-0008-01

在中华民族的长期奋斗进程中,爱国主义作为伟大的精神力量,既塑造了源远流长的中华文明,也植根于入每个中国人的思想深处.而在全球一体化程度不断深化、国际竞争日益激烈的当下,大学生作为社会进步的主要力量,教师对他们进行爱国主义教育就更为必要.

一、大学生爱国主义教育的现状

新时期大学生的思想从总体上看呈现着积极、健康、向上的态势,具有很高的爱国热情,但部分大学生对爱国主义还存在着一定的误解,缺乏理性认识.综合起来,主要体现在以下两个方面.

(1)全球一体化带来的冲击.从20 世纪70 年始,世界新一轮的科学技术革命浪潮逐渐掀起,在此影响下经济飞速发展,这也推动了全球一体化的进程,使各国家民族交融不断加深.首先,全球化弱化了大学生的民族意识.一些大学生在外来思潮的影响下,认为世界的一体化将使得国与国之间的矛盾逐渐弱化,取而代之的则是信息、资源、文化共享的“大同”社会,全球利益要高于本国本民族的利益,导致国家意识逐渐淡化.其次,“经济至上”弱化了大学生的国家安全意识.当今世界的主题是和平与发展,各国之间的经济联系也异常紧密,西方经济繁荣让部分大学生产生了经济高于政治的错觉.

(2)互联网带来的冲击.互联网的高速发展使得信息传播极为便利,在此环境下,各种谣言和不当的言论传播开来,污染了互联网环境的同时,也污染了大学生的思想.同时,还有部分大学生受一些外来思想的冲击,他们的世界观、人生观和价值观受到影响,影响了他们的爱国情感,动摇了他们的爱国热情.

二、爱国主义深入大学校园的途径

从我国大学生爱国主义教育的现状来看,大学生的爱国教育不能只停留在简单的灌输和传授上面,要从根本上对大学生的爱国情绪进行科学引导,从精神和物质方面进行双重建设,只有让爱国主义深入到校园当中,爱国主义教育才能收到实在的效果.

(1)建设优质爱国主义教育资源.物质资源是爱国主义教育的根本,高校的爱国主义教育资源应既有广度也有深度,这样一方面能保证教育资源优质,另一方面能丰富教育方式.如设置爱国主义教育课程、邀请爱国模范人士来校演讲、建立爱国主义教育基地等.燕京理工学院就与企业进行合作,将具有爱国精神以及学校特色匹配的企业设置为爱国主义教育基地,并介绍了企业的创业历程、发展状况以及该公司在祖国航天领域里的实际应用成果.一幅幅图画、一件件模型,都充分展示了该企业报效祖国,全心全意为航天事业服务的理想和使命,展示了团结一心、自力更生、艰苦创业、开拓创新、勇攀高峰的企业精神.与具有爱国主义精神的企业进行合作,一方面减少了经费的支出,另一方面也将企业精神文化和爱国主义展示给大学生,让大学生得到了多方面的提升,具有很强的借鉴价值.

(2)建设爱国主义校园文化.高校校园文化的建设,是弘扬和培育爱国主义的重要途径.它在高校爱国主义教育中发挥着不可替代的作用,可以营造爱国主义校园氛围,规范大学生的不理性行为,引导大学生形成与时俱进的爱国精神.在建设爱国主义校园文化时,首先,要注重精神资源的建设,在制定校规校训时加入爱国主义的内容,如孟子的“乐以天下,忧以天下”的理念、顾炎武的“国家兴亡、匹夫有责”以及周恩来同志的“为中华崛起而读书”等.其次,要注重实践教育,组织大学生参观爱国主义教育基地、举办爱国主义征文活动等.同时,教师还要让爱国主义教育深入到学校生活的方方面面,如在校园电台中定期加入爱国主义教育的内容、在校园里悬挂爱国主义的横幅和标语等.其他如科技竞赛、志愿活动、社团活动等,也会使爱国主义教育更接地气.这样,大学生们积极进行爱国主义实践,极大地提升了内在驱动力,有利于成为德才兼备的优秀人才.

三、结束语

总之,爱国主义是中华民族的优良传统,是实现中华民族伟大复兴的动力源泉.因此,建设优质爱国主义教育资源,建设爱国主义校园文化,有利于丰富爱国主义的文化内涵,构建和谐社会价值体系,为新时期大学生爱国主义教育提供价值导引.同时,关注大学生的需要,将爱国主义教育深入大学校园,不仅推动了高校爱国主义教育的发展,而且对大学生的全面发展起到了极大的促进作用.

参考文献:

[1]杨慧娟.经济全球化下爱国主义教育的必要性浅析[J].黑河教育,2016(07).

[2]朴晶.网络谣言的社会危害及其防治[J].人民论坛,2014(20).

[3]程丽丽,曲一歌.校园文化在大学生爱国主义教育中的作用与途径分析[J].思想政治教育研究,2010(06).

上文总结,此文是一篇关于爱国主义方面的大学硕士和本科毕业论文以及爱国主义教育和校园和深入相关爱国主义论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

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