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陶嫦立(广东药科大学,广东广州510006)摘要生物信息学作为生命科学研究的强有力的辅助工具,是生物类专业学生必须掌握的一门知识 本文作者结合自身教学实践探索,针对生物类专业本科生的生物信息学教学实践。
赵宇1,刘钦晨1,王晓涵1 ,钟珊1 ,祝因苏2 ,王传兵2(1 南京医科大学第一临床医学院,江苏南京210029;2 南京医科大学第一附属医院放射科,江苏南京210029)摘要目的了解近年来医学影像。
陈丽1,张熙1,罗琳1,卜兰兰1,佘颜1,邢琴1,郑玥1,田瑶1,周忠志2(1 湖南中医药大学,湖南长沙410208;2 湖南中医药大学第一附属医院,湖南长沙410007)摘要病理生理学是一门理论联系。
药用植物中鲨烯环氧酶的生物信息学分析赵志新,王凡(商洛学院 生物医药与食品工程学院,陕西商洛 726000)摘 要押从系统进化角度对药用植物中三萜皂苷合成通路中的关键酶——&m。
摘要近几十年来全科医学教育得到了迅速发展,全科医学的理论研究工作已基本完成 我国对于全科医学涉及的并不多,事业刚起步,所以人才缺乏、在职人员素质和服务不高,与全科医学教育的成果和教育模式之间存在很大的。
摘要元亨疗马集和活兽慈舟是明清时期具有代表性的兽医学古典文献,该文献对于畜禽的外貌鉴定、饲养管理方式及疾病治疗……方面都有着独特见解,其中兽医学理论具有鲜明的时代特征 本文通过比较元亨疗马集和活兽慈舟。
笔者任教小学信息技术课程已多年,平时都能为学生和自己的教学课堂感到相当的沾沾自喜 学生学习极守纪律,整个课堂善始善终地触摸着鼠标,敲打着按键,就是下课铃响了,也还就是那样的依依不舍着电脑 这应当值得我。
摘要学案导学是以学案为载体,导学为策略,教师指导为主导,学生自主学习为主体,师生共同参与的一种新型教学模式,很好地反映了新课程改革的方向 在高中信息技术教学中应用学案导学教学模式时,教师应给学生布置明。
中图分类号G642 44 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2017 07 015摘要传统医学影像学教学重点主要是疾病的影像学表现特征,而忽略了与之相关的临床症状、体征、实。
摘要在“大众创业、万众创新”的背景下,医学生的培养迎来了新的挑战与机遇,以何种理念、何种模式去培养高素质医学人才,成为当前医学教育的一个重要的研究热点 化学是医学生的重要基础课。
医学影像学在医学领域称得上是一门新兴学科,从根本上来说,它是一门有着非常强的实践性并围绕影像技术展开的学科 同时,医学影像学与临床医学息息相关,学生需要在拥有扎实的基础医学知识、临床医学技能的基础上,。
符水波,浙江省宁波市拔尖人才培养人选,高级工程师,中学高级教师,浙江省特级教师,信息学奥赛国家金牌教练,多次荣获全国优秀(金牌)教练,现任教于宁波市镇海蛟川书院初中部,宁波市特级(名优)教师带徒导师,。
摘要高……院校本科毕业设计是对学生本科所学理论知识的一次综合测试,是对所参与实践教学活动的一次综合考察,是本科四年所学所获知识的一次综合运用 本文分别从“校医联动,校企联动,紧靠专业背景&。
摘要医疗数据以及信息技术的普及化加大了对复合型医学信息学人才的需求,同时也对高……院校的学科建设提出了更高的要求,培养出高素质的医学信息学人才是时代赋予高校的使命 本文通过对医学信息学教育层面的文献的。
学案导学模式在高中信息技术教学中的应用□ 杜雪晶(甘肃省甘南藏族自治州合作第一中学,甘肃 合作 747000) 【摘要】随着教育改革地深入发展,教育方式在不断的与时俱进,学案导学模式是当前高中教。
董利利,常飞,刘阔(天津中医药大学图书馆,天津300193)关键词高校图书馆;医学;古籍;信息咨询服务摘要文章以天津中医药大学图书馆为例,论述了高校图书馆医学古籍信息咨询服务的内容,总结了服务中常见问。
孙戈新,董辉球,韩雪立,吕俊锋,陈野(吉林大学第二医院放射线科吉林长春130041)【摘要】现代医学影像学的飞速发展,使医学影像设备不断更新、新技术、新知识层出不穷,传统的教学模式已不能适应新的学科发。
【摘要】本文以实际课堂为例,分析信息化教学的主要问题,论述利用信息技术手段,优化教学内容、提高课堂教学趣味性、推进“教、学、做”相结合,以打造“有用、有趣、有效&r。
【摘要】 目前,传统模式在中职数学教学过程中还占据主体地位,学生数学学习的主动性和积极性不高 利用信息化手段开展探究式教学,在增强了中职数学教学的趣味性的同时,也提升了学生主动学习数学的积极性,大幅度。
【摘 要】为评价自媒体平台在四年制医学影像技术专业“医学影像诊断学”实验教学中的应用价值,将自媒体平台应用到四年制医学影像技术专业“医学影像诊断学”实。
论信息技术在中职英语“做学案”设计应用中的作用 翟建宏(江苏省如皋中……专业学校,江苏 如皋 226500) 摘 要文章立足于“做学教。
信息技术对评教和学生学习的支持作用北京市第十五中学评教和阅卷系统应用
教学评价是教学领域中的一个世界性难题,也是新课程实验能否深入进行的关键性环节 传统的教学评价方式我国现行的评价理论、方法和制度,与素质教育的要求存在明显的差距 例如,对学生素质发展评价,评价功能过于强。
摘要为响应党的“十九大”号召,深化院校医学教育改革,提升医学生解决临床实际问题的能力,本教研室将PBL教学法与案例教学法相融合,引入医学影像学见习课程的教学实践中 打破传统教学。
摘 要组织学与胚胎学是高……医学院校重要的基础医学学科,且组织学与胚胎学的教学效果关系着学生今后学习生理学、病理学……课程 对高职高专组织学与胚胎学教学过程中存在的问题,改革教学内容,灵活使用多种教学。
换娃儿 民国年间,皇城坝有个娃儿叫罗荣,拜正兴园的主厨为师,他个子不高,炒菜时要在灶边垫个凳子,人却很机灵,大家都喊他罗矮子 行里头有个规矩,学徒满师后要摆谢师酒,不摆就不能叫出师 罗荣是个孤儿,没得。
◆ 我曾经跨越山和大海,却跨不过食堂的人山人海 ◆ 只适合生存,不适合生活 ◆ 阿姨打菜技术一流,一份番茄炒蛋巧妙避开所有的蛋 ◆ 养活了学校附近的小吃街 ◆ 要么不放盐,要么全是盐 ◆ 虽。
宋增芬我向来是路痴,总怕走错了路,每次面对路口我都在万分纠结、担心着急 坐在副驾驶的我,通常会全身紧绷,每一个细胞都紧张起来,总觉得自己责任重大,得帮驾驶员提神,跟他聊天,还得“帮忙&rd。
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