论文语文教学不妨将流行影视引进来，本文是语文教学有关电大毕业论文范文跟语文教学和流行和影视类论文范本.
柯晓春
文本之外的延伸,对于激发学生学习语文的兴趣和提高语文运用能力非常重要.将学生喜欢的影视剧,带进语文课堂,引导他们思考故事情节之外的深刻含义,共同探索影视人生,同样也是一堂精彩的语文实验课.
《大话西游》里搞笑的情节、堪为经典的话语,深为学生喜爱,经常听到他们在传颂电影里台词：“曾经有一份至真的爱情摆在我的面前……如果上天可以给我一个机会再来一次,我会对你说三个字：‘我爱你’.如果非要把这份爱加上一个期限,我希望是一万年……”
课堂上,和学生聊起来这部堪称经典的电影,引用了传播与动漫学院葛卉老师对该影片的评价：“躲在古老神话背后的用世俗搞笑的手法,在时间与现实的混乱中寻生的真谛的后现代预言.”
在共同探讨中,师生逐渐达成共识：人生如梦,但真与幻中总有自己难以逃脱的责任——这才是现实.《大话西游》里的孙悟空经历五百年的轮回却最终还是选择陪伴师傅唐僧去西天取经,这就是孙悟空逃脱不了、挣扎不掉的责任,其实也是从虚幻中回归现实.
五百年前,一位才华横溢又无法无天的青年（孙悟空）,根本不喜欢世人摊派给他的大事业（西天取经）.他尤其受不了师父（唐僧）的唠唠叨叨,可世俗条规（观音）又不放过他.为让他悔悟,心甘情愿地去取经,唐僧和观音达成妥协：让他五百年后重新做人,从新选择自己的道路.
五百年后,孙悟空变成了强盗至尊宝,至尊宝在自己凡人的生活中遇到了艰难的抉择：至尊宝爱上了白晶晶,为了救白晶晶,他又遇见了紫霞,当他发现紫霞才是最爱时,他又放不下白晶晶,当他最终勇敢面对自己的感情,宁可死也要面对自己真实的情感时,命运又跟他开了一个他永远也不愿意面对的玩笑：他只有变成孙悟空才能救紫霞,并且变成孙悟空后,他就不能对紫霞有半点,要老老实实护送唐僧去西天取经.
画外音：“五百年前你师傅唐三藏为了赎你一命,牺牲了他自己……你还没有变成真正的孙悟空托世,这是因为你还没有遇上那个给你三颗痣的人,当你遇上他之后你的一生就会改变.” 至尊宝：“跟我说话吗？不是跟我说的吧？认错人啦！”
这时候的孙悟空根本就不愿意变成神,他觉得做强盗至尊宝没有什么不好,比做神仙——哪怕是功夫盖世法力无边的神仙——要逍遥自在很多.然而现实呢,无论是至尊宝还是孙悟空,抑或是紫霞、白晶晶,始终都没有逃脱命运的安排.时光宝盒让故事一次次重演,孙悟空也没能救回紫霞.其实即便能够救回又怎样？孙悟空毕竟不是那个占山为王落草为寇的至尊宝.从戴上金刚圈的那一刻起,至尊宝已经不复存在,只有了那个上天下地无所不能,满天神佛也忌讳三分的齐天大圣,这是孙悟空的命运,也是他无法逃避的责任.
影片中的至尊宝只想做一个无拘无束、自由自在的世外之人,他想方设法去逃脱自己的责任,但最终还是自愿变成孙悟空.虚幻故事的背后,告诉人们的是真理：现实无法逃避,责任不可放弃,我们能选择的,只能是勇敢承担.
喧闹的教室,一时有些沉静,学生表情各异,却都陷入了思考.这堂课想让学生明白,跳脱的青春的确美好,但曾经才华横溢、粪土、不愿被条条框框束缚的青年,终究会在现实生活得成熟,终究会承担起属于自己的责任.尽管话题有些沉重,尽管看似为时过早,但播下一颗种子,终会破土成长.
柯晓春,教师,现居湖北阳新.
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参考文献：
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