论文体育教学中的思想教育渗透探究，该文是思想教育方面有关在职毕业论文范文与思想教育和体育教学和渗透方面研究生毕业论文范文.
摘 要：从体育教学应当强化爱国主义思想教育、应当强化团结协作精神教育、应当强化顽强拼搏意识教育、应当强化宽容仁爱理念教育四个方面,研究体育教学中思想教育的渗透.
关键词：体育教学；思想教育；育人；初中生
中图分类号：G631；G633.96 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）04-0016-01
相对于其他文化课程而言,体育学科更加有利于进行思想教育,关键在于广大教师如何把握其要点,如何将学生的身心特点和体育学科结合起来,如何提高思想教育的技巧性.本文主要针对这方面进行相关论述.
一、体育教学应当强化爱国主义思想教育
我国体育事业取得的令世界瞩目的伟大成就,重大赛事的冠军,体育赛场上冉冉升起的五星红旗,都是对学生进行爱国主义教育的重要抓手.教师要结合体育教学对学生大力弘扬爱国主义主旋律的教育,使学生的思想受到引领.在体育教学中,要向学生介绍我国体育事业发展的辉煌历程,从第一枚奥运会射击金牌的获得,到现在每一次世界级重大赛事中国的杰出表现,让学生感受到祖国的强大,学生会从内心油然而生一股爱国主义热情.在教学工作中,还可以针对学生的身心特点,介绍一些优秀运动员的事迹,比如为中国排球夺得五连冠做出巨大贡献的郎平、在世界乒坛为祖国夺得多项世界冠军的邓亚萍.这些具有浓厚爱国主义情怀的优秀运动员事迹,可以给学生以启迪,让他们感受到这些先进模范人物身上所流露出来的爱国主义情愫,从而进一步提升教育成效.
二、体育教学应当强化团结协作精神教育
当前学生多数属于独生子女,平时处于几代人关心爱护的环境下,团结协作意识有所欠缺.因此,教师要想方设法强化团结协作精神的教育.通过创设一些机会,搭建一些平台,组织一些活动,让学生明白个人在集体中的作用与角色定位,只有融入到集体中才能发挥出巨大的作用.在体育教学中,要有意识设置一些团体性游戏活动,需要通过整个团队的努力才能获得成功,才能在与其他团队的竞争当中胜出.这样的活动可以让学生充分意识到个人的力量是有限的,只有融入到集体之中才能获得成功.除此之外,还将一些动作的训练安排到小组之中进行,学生在小组面前进行动作的表演,小组的其他学生进行指点,这样就可以将集体的作用体现出来.每一位学生在小组中既帮助别人,又可以获得来自其他同学的帮助,充分体会到团结协作的重要性.
三、体育教学应当强化顽强拼搏意识教育
调查显示,62%的初中生遇到困难时出现退却心理.困难不仅表现在心理方面,也表现在身体方面.一些高强度的体育训练会使许多学生中途退下阵来,究其原因,有个别学生身体素质低下的原因,更多的则是学生的内心情感支撑不够强劲,他们遇到困难容易退缩.比如800 米中长跑,有些学生跑到一半就支撑不下去,实际上只要加以鼓励,激发他们内在的动力,绝大多数学生都能坚持下去,哪怕跑的时间长一点,也不影响整个活动的完成.因此,强化顽强拼搏意识教育显得非常重要.在中长跑训练中,和学生一起跑步,在学生跑到中途以后产生强烈的疲劳感、内心打退堂鼓的时候,教师一边助跑一边用言语激励他们.这样的教育,可以让学生内心受到振奋,鼓起尽头向着终点冲刺.体育学习中的许多项目训练,体力消耗较大,教师需要进行顽强拼搏意识的教育引领,让他们重振雄风、战胜自我.当代学生面临着社会发展日新月异的局面,将来遇到的困难也较多,需要面对的逆境也更加复杂.如果遇到困难一味退缩,甚至封闭自我,对理想人格的形成乃至人生道路的成长都会产生负面效应.在体育教学中强化顽强拼搏意识教育,可以让学生勇于直面困难,克服困难,这对于学生的健康成长将产生非常重要的促进作用.
四、体育教学应当强化宽容仁爱理念教育
宽容仁爱,是中华民族传统的美德.细心观察近几年各类媒体报道可以发现,青少年学生的宽容仁爱的理念相对匮乏.不久前,某地两名学生因为打开水的事情大打出手,导致一名学生被严重烫伤,这样的惨痛案例令人惋惜,同时也暴露教育中的一些薄弱环节.各学科的教学除了重视对学生的知识能力培养之外,同样要强化思想教育引导,特别是传统美德教育更应当摆上重要议事日程.体育教学中,许多契机可以强化对学生的这方面教育,广大教师要重视发扬光大.在体育室内课教学中,要经常教导学生：有机会在一起学习,有缘分在一个教室里共同听课,一个寝室里休息,都是一种缘分,并且这样的经历将会成为人生中非常值得回忆、难以忘怀的一段岁月.人与人之间,特别是青少年之间相处要相互宽容,不要因为一丝一毫的利益斤斤计较.对别人要多一些爱心,多一些关心,多一些帮助.针对班级一些体育学习存在困难的学生,特别是特殊体质的学生,动员其他学生进行帮助.除了降低训练的要求之外,还在技能技巧训练、平时体质锻炼等方面给予帮助,营造更加浓厚的友爱氛围.通过谆谆教诲和细心引导,学生之间变得更加融洽了,这对于青少年的健康成长而言显得弥足珍贵.
参考文献：
[1]徐益鹏.如何在初中体育教学中进行德育渗透[J].时代教育,2010(04).
[2]张鲁川.中小学实施学科德育的有效策略初探[J].思想理论教育,2009(14).
[3]曹斌.用学科德育提升教学价值[J].上海教育,2009(08).
[4]李浩然.以学生的发展为导向发展学校体育[J].南京体育学院学报:自然科学版,2012(01).
上文结束语，此文是一篇适合思想教育和体育教学和渗透论文写作的大学硕士及关于思想教育本科毕业论文，相关思想教育开题报告范文和学术职称论文参考文献.
参考文献：
1、 高校体育教学中融入思想政治教育的途径 摘 要 阐述了高校体育教学中思想政治教育的特点,分析了我国高校体育教学融入思想政治教育的重要意义,并提出高校体育教学存在的问题,最后结合教育实践经验,就高校体育教学中融入思想政治教育的有效途径.
2、 中学体育教学中的思想品德教育 辽宁省锦州市华山中学 郑怀林摘要 中学体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分,体育教学中对学生进行思想品德教育十分重要 中学体育教学中对学生进行思想品德教育,必须先了解体育教育的“六.
3、 高中英语教学中的思想教育渗透 摘 要教育的目的即教书育人,教书指的是传授知识,育人则是指将学生培养成有健康人格、崇高道德的人 高中英语教师要善于挖掘教材的思想内容,巧妙启发,将思想教育有机渗透到英语教学中,巧设情境,鼓励学生参与课.
4、 初中体育教学巾的情感教育探究 以情感教育作为辅助,可以为初中体育课程的教学带来一些新的方向,也能够为教学实施提供一些新的内容 随着人们教育教学观念的不断更新,尤其是新课程背景下对于体育课教学提出的新的要求,这使得体育课上培养学生的.
5、 英美文学教学和人文思想的渗透 李春香／西南交通大学希望学院摘 要英美文学是高校英语教学的重要部分,但在教学中重点放在语言学习方面,忽视了英美文学中的人文思想对学生的影响和作用 在全球化发展的今天,英语教学不仅要重视语言学习,更要重.
6、 声乐专业教学融入大学生创业教育的探究以广西艺术学院为例 1 前言自从我国艺术类高校连续大规模扩招以来,音乐类特别是声乐专业学生人数逐年剧增,此专业大学生面临着严峻的就业压力 高……院校是国家培养突出艺术人才的摇篮,也是艺术类创新创业人才的基地 因此,艺术类.