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分类:职称论文 原创主题:七年级论文 发表时间: 2024-02-02

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曹振超

七年级(上册·人教版)

第一单元:细心观察,用心写作

“生活是写作的源泉.”只要你用一双好奇的眼睛,细心地观察周围的一切,家庭、社区、学校,你就有数不清的见闻向家长叙说:家里阳台的花开得多鲜艳,街区的绿化有多美,学校教学楼有多气派,科技楼有多高大;风趣幽默的老师,性格各异的同学,紧张忙碌的学习;结交的第一个朋友,第一课的印象,第一次出操的感受等,这些见闻都可以入文.丰富的活动,有趣的见闻等,都给你的作文提供了新鲜的素材;不妨冷静下来,选择你最感兴趣、最新发现的素材来写,并写出你的感悟!

穿梭在城市的静谧小巷中,奔跑在清新的田野上;向古老的城墙问好,向田间的野花致敬;享受着大自然的芳醇,享受着小巷的静谧.

那天,阳光明媚,我与朋友折进一条狭窄的小巷中,两旁都是房屋,狭窄得连阳光都难于探足.

不少房子早已无人居住.透过布满灰尘的木架窗,可以窥见房子里的陈旧摆设,阳光顺着窗角溜进了屋内,给沉寂的房间添了些生机.有的房子建得很高,古风古色,别具风味.抬头望去,用树枝和砖块搭成的菜园里,种着青菜和蒜苗,旁边有一棵开着小花的树,探过身来静静地守候着菜园.也有房子建在低洼处,只是两三层垒起来,才矮得不显眼.

巷子里墙根处,还长着一簇簇小草和零星的野花.一株株小草挨挨挤挤地拥在一起,仿佛是一群群没有见过世面的孩子,偶尔从中抽出几枝或蓝或黄的小花,让人眼前一亮.就像在一片花园中,突然开了扇门,而透过这扇门,就看到了繁花似锦的春天.

就是这样一条房屋高低不齐、新旧不同的小巷,让我感受到最初的宁静和安逸.独自走进小巷,可以让烦躁的心归于平静;即便是走出去,也无法忘怀那小巷中的恬静.

我也喜欢田野的清新,喜爱它带给我的生机和快乐.

漫步在田野中,我总是喜欢望着身边的植物一路遐想:它们是否真的像童话中所说的,会有一个守护它们的精灵呢?如果真的有,这些精灵长什么样子?会不会说话呢?可这些花花草草总是一脸无知地望着我,它们可能不懂我的心.但我相信,心中的童话,总有一天会以不同的方式变成现实.

那里更有诗一般的意境.矮小的房屋里飞出一阵阵老人们爽朗的笑声,稻场上,几位老人安逸地享受着日光浴;孩子们呢,则三五成群地在田埂上追逐,远处飘荡着他们明朗的笑声.其实,辛弃疾笔下的农家生活,也不过如此吧!

一幅幅画面在我脑海中汇聚,如电影似的播放.置身其中,慢慢回想起了儿时的安逸、快乐和放肆.假如童年的生活是一部电影,我希望它永远没有完结,永远……

湖北宜都市外国语学校701班(指导老师 周远喜)

点评

这是一篇语言诗意、画面感强的作文.开篇用诗意的文字引出两个画面,正文紧锁两个场景:静谧的小巷,清新的田野.静谧的小巷,侧重描绘了小巷的狭窄,房子的陈旧沧桑,以及巷子里墙根处的那“簇簇小草和零星的野花”,都衬托出小巷的古老与苍凉;而清新的田野则给了我们另一番感受:高高矮矮的植物,显示出无限的生机,老人静静地享受日光浴,小孩放肆地奔走在田埂上,留下一串串笑声,让画面充满活力.

综上而言:本文论述了关于流连和七年级和画面方面的七年级论文题目、论文提纲、七年级论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.

参考文献:

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2、 (七年级)那一次,我真的心疼了 七年级(上册·人教版)第二单元说真话,抒真情“真”,具体从以下几方面着手,记述真实的人事,展示真实的情景,刻画真实的细节,表达真实的情感 比如“父亲嘴.

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