论文如何提高高中学生的写作能力，该文是关于高中学生方面自考开题报告范文与写作能力和高中学生和提高有关论文写作技巧范文.
【摘 要】
现代中国的教育是有些失败的,学生并不能真正的运用自己在学校所学到的知识,属于那种离开了学校就变的什么都不是了的情况.其中有一个需要学校和国家格外注意的就是学生的写作能力.现在的学生,大多是按照某种格式,套用几个例子,然后完成自己的作文的.这是对中国教育的敷衍,对自己和家长的不尊重,我们应该予以重视,本文将针对这一问题提出解决方案.
【关键词】
高中语文写作能力解决方案
一、高中学生写作存在的问题
现在的学生的写作已经不是为了写作而写作了,他们的写作都极具目的性,他们是为了考试而写的,是为了交作业而写的,是为了应付老师和家长而写的.当然,他们的写作也极具盲目性,上小学的时候,他们都写记叙文；到了中学的时候,他们都写抒情文；后来,到了高中,他们都开始写议论文.而且,都是以开头提出论点,接下来用别例举马云、司马迁、项羽……的例子,最后一段总结,点题.每次,高中老师改学生的作文的时候,总会觉得枯燥无味,特别无聊.每篇文章但是一样的用无数个范例进行简单堆叠而成.
还有一个问题是,学生组织语言的能力十分的弱,他们没有自己的创新,只是无尽的对先人的诗词歌赋进行复制.高中学生的思维已经被禁锢了,不具备发散性思维,所以也写不出很好的,值得参考的文章.
二、高中生写作问题存在的原因
说到学生写作问题为什么存在的问题,我想,究其根源还是中国传统教育对学生的限制.中国的教育主张老师讲授,学生被动学生.这点在学生从小到大的学生守则就可以看出来,尊敬老师,虽然说这确实是正确并且需要的.但是,却从来没有听说过这么一条,老师必须得尊重学生.学校和老师只是一味向学生索取,却并不同样的给予.中国的学生从小就开始接受这样的传统教育,所以很多学生喜欢把“老师说”或者“我爸,我妈说”.学生本人并没有很强烈的自我意识,所以在他们写作的时候,他们的思维不能发散,只能想到一些老师说过的东西,这又是多么的可悲啊.还有,现在中国的学生好像就是为了考试而生的一样,他们不断的考试,不断的往上爬.在很多中国人眼里,好像考试分数不高的学生就会被别人唾弃,而往往是这些人,在未来光明的路上会走的更远.现在,考试也是有技巧可寻的,在高考中,语文作文题写议论文,这仿佛是约定俗成的一般.所以,学生的写作已经是一种冷冰冰的工具,而不再是学生情感的抒发和表达.学生的写作已经有了一个固定的模式,那么他们当然写作能力不好.而正因如此,我们要提出一些解决方法,并且积极落实.
三、提高高中生写作能力的方法
1．学校开设写作课堂
学校校领导应该提出开设学生写作课堂的方案.要知道,学生写作的启蒙十分的重要.而,通过学校请来专业的写作的老师对学生进行专业的指导,相信学生的写作会与现在的有很大的差别.学生的写作往往是不成系统的,一般都是学生想到什么就写什么,所以他们的作文会呈现出一种零散的,不相衔接的感觉.那么,学校通过开设这些写作课堂,就可以帮助学生走向正确的道路.在学生的写作当中,有着正确的方向引导十分的重要.
2．鼓励学生博览群书,丰富自己的知识,开阔眼界
在学生的写作中,有很重要的一点就是很多学生不知道写什么,肚子里没货,写着写着,思路就断了.对此,我们应该鼓励学生多阅读各式各样的书籍,其中包括经济,政治,各国文化,让学生的见识更广阔.看书是一件十分有益处的事,学生看书会在无形之中提升自己的内涵和修养,养成一种气质.而且,通过不断的摄入更多的优秀的,新鲜的知识,学生会在知识的熏陶当中提高自己的写作能力.
3．鼓励学生参加有益的课外活动,发散学生的思维
我们中国的传统教育总是让学生有一种压抑和窒息的感觉.我们的教室是方方正正的,给人一种死板的感觉,学生在这样的环境之中是很难有创新的意识的,他们只会遵循老一套的写作方法和模式,然后让自己的文章没有属于自己的灵魂,缺乏创新的文章是没有人会欣赏的.而让学生参加课外活动,能够让学生在课外的放松之中发动脑子,这样既玩到了,又对学习有收获,是一举两得的好事.通过参加课外活动,学生不会只是被禁锢在一个小方框里,那么,自然学生的写作能力就会得到提高.
4．锻炼学生的口语表达能力,以口语促写作
现在的高中生,大多沉迷于电子产品.平日里,都是用手机等电子产品来与朋友,家人交流,所以,他们缺乏口语表达,那么就会影响他们自己的写作.在大学的英语专业当中,也是奉行一样的原则,以口语促进写作.一般来说,那些写作能力很高的人,都是一些喜欢说话,性格开朗活泼的人.那么,老师可以在课堂上,增设一些叫学生朗读课文的环节.那么,经过长时间的训练,学生的朗读能力得到提高.在写作文的时候,他们自然而然的会写下去,这是因为他们在平时的时候已经养成了这样的习惯.所以,老师和学校要在学生口语能力方面加强训练.
四、总结
总而言之,要想提高学生的写作能力,就要对传统的教育方式进行适当的改进以一种新的思维来教育学生.当然,要做到这些,就要有国家和各教育机构与学校相配合,积极落实.相信,如果长时间坚持下去的话,学生的写作能力一定会得到很大的提高的.
该文点评：这篇文章为适合不知如何写写作能力和高中学生和提高方面的高中学生专业大学硕士和本科毕业论文以及关于高中学生论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
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