论文苏洵巧语劝读书，本文是读书有关研究生毕业论文范文与巧语和苏洵和读书方面在职开题报告范文.
北宋著名的文学家苏轼小时后非常淘气,他只有在父亲监督着的时候才会读点书,父亲稍不注意,他就会溜到外面去玩.怎样才能让苏轼喜欢上读书呢？父亲苏洵想了又想,决定在兴趣上加以引导.
有一天,父亲故意写了两句不完整的诗句,然后对苏轼说：“儿子,父亲遇到困难了,你来帮我看看,这两句诗中间填什么字才好？”
苏轼见父亲并没有追究他跑出去玩的事情,胆子也大起来,他走过去一看,只见纸上写着“轻风（ ）细柳,淡月（ ）梅花”几个字,苏轼想了想,说：“父亲,前一句填‘摇’,后一句填‘映’,‘ 轻风摇细柳,淡月映梅花’,这样好不好？”苏洵点了点头说：“不能说不好,但稍显一般.”
苏洵的回答很有水平,既给了苏轼一定的认可和赞扬,但又表示出了些许的遗憾.苏轼听后,顿时来了兴趣,他想了想又说：“有了,父亲,改成‘轻风舞细柳,淡月隐梅花’,会不会好一点？”苏洵听后,又点了点头说：“意思是出来了,不过用字仍未脱俗,也不是非常妙.”接着,苏洵摇摇头说：“哎,儿子,你能填出这几个字我已经很满意了,就凭你又怎么能填出真正让我满意的字呢？算了,我还是自己再想想吧！”
说完,苏洵就收拾起东西回房睡觉去了,但他留给苏轼那赞扬中带着遗憾,否定中带着认可的评价,却吊足了苏轼的胃口.当天晚上,苏轼翻来覆去睡不着,脑子里不断思索着那两句诗.
第二天,天刚一亮,苏轼就跑到苏洵的房间里,兴奋地说：“父亲,那两个字我想起来了,一个是‘扶’字,一个是‘失’字,‘轻风扶细柳,淡月失梅花’,你觉得怎样？”苏洵听后,不禁哈哈大笑着鼓起了掌,连说：“妙！妙！这‘扶’字不只写出了杨柳柔弱的形态,还写出了轻风绵绵的情意；这‘失’字更妙,写出了梅花、月色溶在一起,没法分辨的情景.真是太妙了,真没看出来,我这成天只想着玩的儿子居然还真有这才华！”
得到了父亲真心地夸奖,苏轼心里别提有多开心了.从此,他慢慢对读书产生了兴趣,把家里的书全读完之后,他又拜张易简为师继续读书,最后终于成了一代文学家.
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参考文献：
1、 从《六国论》看苏洵的家国情怀 苏洵是北宋著名文学家,和儿子苏轼、苏辙并称为“三苏’’ 三字经里说 “苏老泉,二十七,始发愤,读书籍’’,经历了年轻时的落.
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