论文提升中职旅游管理教学效率的途径摭探，该文是关于教学效率相关论文范文资料和旅游管理和效率和中职相关毕业论文怎么写.
摘 要：文章从当前的实际教学情况出发,结合中职教学的特点,从创新教学方法,丰富教学内容,建设师资队伍,注重实践问题等方面探究提升中职旅游管理教学效率的途径,以培养高素质的旅游管理人才.
关键词：中职教学；旅游管理；理论知识；专业技能
中图分类号：G712；G718.2文献标志码：A文章编号：1008-3561（2018）02-0045-01
中职旅游管理专业学生不仅要学好专业理论知识,还要重视专业技能训练,只有获得全面发展,才能在今后的工作岗位上取得更好的成绩,这对于日后的职业生涯有着极大的影响.基于这种情况,相关教育部门和中职教师需要进行深入研究,针对旅游管理专业的特点,结合市场需求与发展,制订更加科学的教学计划,让学生在学习周期内达到更好的学习效果,成为专业能力强、综合素质高的优秀人才.
一、创新教学方法
教学方法是整个教学体系的核心,直接决定着将取得怎样的教学效果.传统的教学方法非但不能取得理想的教学效果,而且抑制着学生综合素质的提升.对此,教师要结合市场需求和实际情况进行优化创新.举一个简单的例子,教师在引导学生如何设计旅游线路的时候,可以放弃以往机械的教学模式,不再让学生按照理论知识按部就班地进行,而是预留时间让学生开展讨论.教师先将旅游地点的特色项目进行简单的介绍,让学生能够知道在这一条线路中有着哪些重要的卖点.接着,教师不需要对学生进行理论知识的灌输,而是通过学生的自由讨论激发其思维,让学生结合当前的市场需求和客户的心理进行科学的设计,找到特色线路.最后教师再组织学生进行线路的介绍和交流,说一说这样的线路有什么样的特点,这可以升华学生对学习成果的理解,更利于学生掌握.这样的方式,用全新的教学方法激活了学生的课堂思维,让学生主动投入到思考与探究中,获得更好的学习效果.
二、丰富教学内容
旅游产业是近年来兴起的一个重要行业,旅游管理也暴露出了多种问题.因此,培养高素质的专业人才,必须要具有较强的管理能力和宽广的专业视野,这就需要教师能够在教学过程中采取科学的方法丰富教学内容.具体来说,很多教师将旅游线路的策划、旅游项目的管理等要点作为重要的教学内容,尽管这是非常重要且基础的知识点,但是学生仅仅掌握这些是远远不够的,教师还要能够针对旅游管理专业中常常出现的问题进行补充.比如,现在有很多旅游公司打着低报价的旅游口号吸引不知情的人们,最后再以旅游消费对他们进行压榨,而作为一名优秀的旅游管理从业者,必须要杜绝这种现象的出现.因此,在教学过程中,教师可以根据当前的社会时事热点,补充相关的教学内容,引发学生讨论,同时给予正确的指导,提高学生的专业能力,从而培养更加适应市场需求和社会发展的专业人才.这样的方式,使教学内容能够得以补充,也为旅游管理专业的教学保留了发展动力.
三、建设师资队伍
旅游管理专业目前还处于急需发展的阶段,相对来说,师资队伍还不够完善,也使得教学活动难以高质量地开展.这就需要学校引入高效的教学资源和辅助工具,建设师资队伍,从软件和硬件两方面为旅游管理教学提供源源不断的动力.首先,要提升教师的综合素质,一方面是提升教师的专业能力,能够为学生提供高质量的教学,解答教学过程中的各种问题；另一方面,要求教师具有较高的综合能力,能够实现因材施教,注重教学改革与创新,构建高效的教学模式.其次,需要完善教学体系的硬件设施,比如可以投入一批网络设备,为学生搭建较好的网络学习平台,开启新的学习途径.同时,可以成立相关的教研工作室,为教师的教学和教研提供必要的场所,为学生构建良好的沟通交流平台.这样可以确保教学过程中不会因师资队伍建设不完善而出现纰漏,保障了教学效果和教学动力.
四、注重实践问题
单纯的理论教学很难让学生取得实质性的进步,教师需要在实践过程中深化对理论知识的理解与运用,从而让学生学会运用知识解决实际问题.这就要求教师在教学过程中注重实践问题,促进学生全面发展.对此,教师可以根据学生的实际学习情况进行职场模拟,让学生在实践的环境中加深对知识的理解与掌握.教师要将学生进行学习小组的分配,为各个小组选择可操作的课题,同时要求学生进行角色扮演.有的学生扮演客户,有的学生扮演旅游管理从业者,在教师预设的情境中发现各种问题,再经过学习小组讨论解决问题.这是一个简单的实践过程,在情境中开拓思维、发现问题和解决问题,有助于学生今后的职业发展.这种方式能够实现理论知识与实践活动的结合,促进学生的全面发展.
五、结束语
总而言之,旅游产业日渐兴起,旅游管理专业也随之受到各界重视.对中职旅游管理专业教学进行教学研究,探索高效的教学模式,能够有效地提高教学效率,为旅游产业培养高素质的人才,促进旅游管理事业的不断进步.在今后的教学中,教师一定要重视教学过程中存在的一些问题,选择可行的优化策略,促进学生综合能力的全面发展.
参考文献：
[1]范丽娟,王洁.高职旅游管理专业实践性教学体系构建研究[J].旅游纵览,2015(12).
[2]伍百军.高职旅游管理专业实践教学体系研究[J].现代教育科学,2015(01).
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参考文献：
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