论文新时代基层党员教育方式，该文是党员教育方面在职研究生论文范文和新时代和党员和创新有关论文范本.
摘 要:党员教育工作是党内工作的重中之重,是强化党员担当意识,发挥党员先锋模范作用的基石.目前,我国党员教育工作还存在着基层党员教育认识不到位,党员教育方式不灵活,党员教育机制不畅通等问题.针对时展的需要,我们要创新党员教育方式,在教育内容、教育形式、机制完善等方面下功夫,切实提高我国基层党员的教育管理工作,保证党员队伍的生机活力.
关键词:创新党员教育
一、党员教育的重要性
党员是党组织最基础、最重要的组成要素,因此强化党员的教育工作是党建工作的长期性和战略性的目标,是推动中国特色社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴的重要内容.党的十九大提出五个“更加自觉”：全党要更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度；更加自觉地维护人民利益；更加自觉地投身改革创新时代潮流；更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益；更加自觉地防范各种风险,坚决战胜一切在政治、经济、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑战.新时代基层党员教育的内容应融合十九大的最新成果,用十九大的最新思想武装全党,教育党员,让基层党组织和基层党员充分发挥好战斗堡垒作用.在党员教育工作中,我们应将新时代中国特色社会主义思想和重要系列讲话精神纳入到重点学习范围.无论当前还是未来,基层党员教育工作都将是一个长期性和必要性工作,需要党的高度重视,同时也需要基层党员的积极理解和配合.
二、当前基层党员教育工作中的不足
由于党员数量多、党员分散、组织性不强、党员教育工作技巧性和实操性不足等问题的存在,使得基层党员教育工作存在诸多问题.基层党员教育工作中的不足主要体现在三个方面,教育内容和教育形式的不足以及教育管理机制的欠缺.
首先,从教育内容看.我国目前基层党员教育主要是理论灌输为主,实践活动欠缺.理论教育因内容晦涩难懂、教育方式以强制灌输为主而教育效果欠缺,理论教育过于频繁使得党员对党的理论知识学习积极性和热情都不断下降；新时代中国特色社会主义理论体系及重要系列讲话精神的普及和教育有所欠缺.
第二,从教育形式看.我国党员的教育工作主要是上传下达、理论引导为主,因此教育形式单一,教育效果不突出.目前基层党组织的组织生活单一化,“三会一课”以及组织生活往往流于形式,难以很好的发挥作用.在实际的党员教育工作中也没有考虑不同党员的年龄、文化、职业等特点,因此教育针对性不足,教育渗透力度不够.加上自媒体等新兴网络的普及,传统的教育形式如果不能结合时代的发展,难以为普遍的党员群体接受.因此,转变教育方式,创新教育形式尤为重要.
第三,党员管理机制欠缺,党员的教育管理难以规范化、正式化.由于党员队伍庞大,党员人数众多,党员的有序教育管理就显得尤为重要.目前,党员的监督形式匮乏、监督渠道不畅、内外部监督的结合力度不足,党员的监督工作难以落实到位；其次,党员的奖惩机制尚未健全,对于表现优秀的基层党员,基层党组织不能有效发掘并予以表彰,对于表现不足的党员不能及时提醒纠正,会导致党员心理失衡,党员随大流、不作为的现象愈演愈烈,因此强化基层党组织内的奖惩制度非常重要；再次,党内教育经费利用不合理,不到位也是导致党员教育工作难以发挥很好成效的重要方面；最后党员干部选拔存在的不足使得基层党组织内党员层次管理、党员组织教育、榜样力量都难以落实.
三、针对党员教育中存在的问题提出的对策
党的建设离不开党员,党员的成长发展与党员教育紧密相连.为了更好地发展党员教育,解决党员教育中存在的问题我们应从教育内容方面着手.党员教育的基本内容主要由思想理论教育、党性教育、党的路线方针和政策教育以及科学文化知识和专业知识教育几个大的方面构成.
党员的思想理论教育.党员教育要抓住思想理论教育这个根本,采取有效措施,保证对党员的思想理论教育落到实处,取得实效.思想理论教育要取得实效就必须要与实际相联系,要把思想理论教育运用在实际生活中.要充分利用“微党课”、学习讲座等等形式将思想教育与身边实际生活结合起来、与具体典型人物结合起来,发挥思想理论在实际生活中的指导作用,切实在日常的工作生活中贯彻党的思想理论教育内容.
党性教育是区分党员教育和其他教育的显著特点.党性修养要求党员要有坚定的理想信念、强烈的宗旨意识、稳固的群众路线、遵纪守法的良好行为等等.党员的党性修养与党的先进性紧密相关,它是提升党组织的吸引力、凝聚力和战斗力的重要一环.党性教育是保持员先进性和纯洁性关键环节,要切实增强党员的党性修养和党性锻炼就必须将党性教育与实际相结合,要从身边的小事实事做起,要落到党员的实际生活中.党性教育不能如空中楼阁一般仅存在概念上,还需要扎扎实实的从实际的工作、生活着手.
党员的科学文化知识和专业知识教育.中国是先进生产力的代表,中国党员也理应是先进生产力的代表.要成为先进生产力的代表就需要学习大量的科学文化知识和专业知识.因此对党员不但要进行思想政治教育,还要进行科学文化知识和社会主义市场经济知识等方面的教育.没有科学文化知识和专业知识就无法为实现全面建设小康社会的伟大目标作出贡献,所以科学文化知识和专业知识教育是我们党员教育相当重要的部分.
除了在教育内容上寻求突破口之外,我们还应当对教育方式进行变革.好的内容需要选用恰当的呈现方式才能充分发挥其本身的功效.党员教育内容和恰当的党员教育方式可以产生1+1>2的效果.因此在进行党员教育工作时,要根据不同的实际情况选取合适的方式方法.从全国不同地方的党员教育实践看,经常采用的方法如下：
（1）定期上党课.党员教育工作中常用的方法是上党课,采用党课的形式对党员进行经常性的教育.党课内容可以是思想理论相关的内容,也可以是党章、党规,讲授内容可以结合党员的切实生活,通过生动形象的讲授、互动,引导党员树立正确的思想意识,努力解决党员的思想认识问题.党课内容要聚焦于最新的理论成果,凸显时代性,如党的十九大报告、新时代中国特色社会主义思想、党内法规等.党课应尽量平实,深入浅出,以激发广大党员参与党课的兴趣.
（2）坚持评议党员制度.对党员进行评议,能够使党员更好的认识自己的优势和不足,同时还能学习借鉴其他党员优秀的思想和行为,鞭策党员扬长避短,克服自己存在的缺点和不足.
（3）严格党的组织生活.严肃党的组织生活应将重点放在研究解决存在的突出问题,使党员真正从思想上受到教育和启发.要敢于开展批评与自我批评,坚持积极的思想斗争,努力达到提高认识、增强团结、共同进步的目的.通过组织生活对党员进行教育,应妥善安排,内容要精,时间服从质量,力求解决问题.
除了以上几种常规的方法之外,我们还应当充分利用好各种现代化手段教育党员.现代化网络手段与传统的教育方式相比较具有形式新颖、实时互动以及受众更多等特点.党员教育应跟上时代前进的步伐,充分运用好现代化网络手段为做好党员教育工作服务.
本文总结,此文是一篇适合不知如何写新时代和党员和创新方面的党员教育专业大学硕士和本科毕业论文以及关于党员教育论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
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