论文少数民族大学生思想政治教育调查，本文是大学生思想方面有关专升本论文范文跟思想政治教育和少数民族和调查研究有关大学毕业论文范文.
一、引言
党的十九大报告指出,要深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展.少数民族大学生是各少数民族的中坚力量,是各少数民族未来发展的希望,更是铸牢中华民族共同体的重要力量.因此,加强少数民族大学生思想政治教育具有重要意义.要想做好少数民族大学生的思想政治教育工作,高校就必须牢牢把握当前形势,深入分析少数民族大学生的思想特点和心理规律,有针对性地采取措施,促使少数民族大学生坚定马克思主义信仰,树立社会主义核心价值观,成长为有理想、有本领、有担当的中国特色社会主义建设者和接班人.
二、研究背景
1.研究目的
作为大学生群体的重要组成部分,少数民族大学生是建设民族地区的重要力量,是党和国家与民族地区联系的重要纽带,因此加强少数民族大学生思想政治教育具有重大意义.首先,可以促使少数民族大学生坚定马克思主义信仰,牢固树立社会主义核心价值观,提高思想素质和政治素养.其次,今天的少数民族大学生就是明天的少数民族干部,他们是民族地区未来各项事业发展的骨干力量,因此加强少数民族大学生思想政治教育对于促进民族地区未来各项事业的健康发展具有前瞻性意义.最后,加强少数民族大学生思想政治教育对于促进民族地区人民群众了解党和国家的民族政策,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,维护国家安全和社会稳定具有至关重要的作用.
2.研究形势
改革开放三十年来,我国的经济、政治、文化和社会面貌发生了重大变化,随之而来的就是少数民族大学生思想政治教育有时面临着一些新问题、新挑战.首先,市场经济条件下的文化多样性.随着经济的快速发展和国际经济合作日益密切,西方文化的传播也越来越广泛,在带来文化多样性的同时,有时也不可避免地诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想,给少数民族大学生思想政治教育带来严峻挑战.其次,互联网等新媒体的出现.当前互联网技术高速发展,微信、微博、贴吧等新媒体成为信息传播的重要渠道.新媒体的传播不受时间、空间限制,传播的信息量庞杂,内容良莠不齐,这严重影响少数民族大学生的价值判断和价值选择,加大思想政治教育的难度.再次,部分少数民族地区经济及教育发展相对落后.部分少数民族地区经济相对落后,教育设施建设比较缓慢,教学水平不高,教育观念落后,使得一些少数民族大学生的思想政治意识与相对发达地区的大学生相比有一定的局限性,这给思想政治教育工作带来极大的挑战.
三、少数民族大学生思想政治教育存在的问题
1.教学内容有时比较枯燥,脱离生活实际
在高校思想政治理论课教学中,一些授课内容比较枯燥,脱离少数民族大学生生活实际,存在简单说教、“一言堂”“满堂灌”、照本宣科的现象.因此,少数民族大学生有时缺乏学习兴趣,课堂学习效果不佳.
2.部分高校的思想政治教育师资队伍素质不高
当前部分高校的思想政治教育师资队伍素质不高,主要表现在三个方面.一是有的思想政治课教师对少数民族大学生的思想动态、心理活动等不太了解,因而思想政治教育缺乏针对性.二是有的思想政治课教师与少数民族大学生缺少沟通与交流,难以做到言传身教.三是有的思想政治课教师没有足够的精力进行理论研究,缺乏扎实的学识.知识储备不足、视野不够,教学中捉襟见肘,效果不佳.
3.传播存在封闭性
互联网的发展为创新高校思想政治教育开启了全新思路,但一些思想政治课教师不重视互联网的运用,课堂教学存在封闭性,互联网在少数民族大学生思想政治教育工作中所起的作用甚微.网络上虽有很多大学生思想政治教育公开课,但思想政治课教师不重视介绍与指导,许多少数民族大学生不知道怎样登陆学习.
四、少数民族大学生思想政治教育的措施与路径
1.提高思想政治理论课教师队伍素质
（1）巩固理论知识,提高政治素养.同北京师范大学师生代表座谈时说,教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作.“过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水.”因此,要做好少数民族大学生思想政治教育,高校思想政治课教师就必须拥有扎实的知识功底,要比学生懂得多.这就要求高校思想政治课教师要加强学习,站在知识发展前沿,深入研究思想政治教育理论知识,拓宽研究的范围,广泛涉猎,不断更新已有知识,融会贯通,坚定马克思主义信仰和社会主义理想信念.同时,高校思想政治课教师必须熟悉少数民族大学生的民族特点、心理发展规律和活动规律,密切关注并正确理解党和国家的少数民族政策,做知识型、智慧型、专家型、全面型教师,在促进民族团结、共建美好家园的实践中建功立业.
（2）联系社会热点,丰富授课内容.高校思想政治理论课教师要坚持问题导向,聚焦目标任务,整合教育资源,以中华民族共同体意识培育为指向,以思想政治教育课程创新融合为抓手,突出学生主体地位,注重理论教学与实践教学的结合.要及时关注社会热点,将社会热点引入课堂,引导少数民族大学生主动关心国家大事,并透过社会热点向少数民族大学生介绍党和国家的民族政策,彰显我国社会主义制度的优越性,使少数民族大学生能够自觉自愿地认同、接受并上升至政治信仰.授课时要充分考虑少数民族大学生的汉语水平、政治素养情况,避免太过专业性、生僻的术语,要使用生动形象的语言,降低少数民族大学生理解的难度,增加学习的趣味性,激发少数民族大学生的学习热情.要在课堂教学中弘扬主旋律,传递正能量,用社会主义核心价值观引领少数民族大学生健康成长.
（3）充分发挥高校辅导员和班主任的重要作用.高校辅导员和班主任是高校教师队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人.因此,在少数民族大学生思想政治教育工作中,高校必须充分发挥辅导员和班主任的重要作用.高校辅导员与班主任必须自觉夯实自身理论功底,提高自身政治素养,以身作则,积极与少数民族大学生谈心,引导大学生始终把中华民族的共同利益摆在首位,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想.要讲究谈心的艺术与技巧,遵循少数民族大学生的思想活动规律,贴近少数民族大学生生活实际情况,符合少数民族大学生的心理特征.
2.加强新媒体的应用
新媒体具有开放性、即时性、交互性、便携性、无障碍性等特点,高校思想政治教育工作者要充分利用新媒体的优势,注重平等对话,注重人文关怀和心理疏导,拓展教育资源,提高少数民族大学生的学习兴趣,丰富课堂教学内容,增强思想政治教育工作的实效性.要通过新媒体多角度、多方位、多层次地对少数民族大学生进行生动形象的思想政治教育,让少数民族大学生在观赏画面、聆听声音的同时获得美的熏陶,促进思想政治素质的提高.要重视通过微博、微信公众号、群和微信群等网络平台与少数民族大学生进行互动,及时发送少数民族大学生关心的时事热点、少数民族大学生的优秀事例等,引导少数民族大学生进行讨论与交流,提高少数民族大学生的思想政治素质.
3.组织丰富的社会实践活动,重视校园文化建设
（1）组织丰富的社会实践活动.实践作为人的存在方式和人的实际生活过程,是真理的源泉.高校思想政治教育工作者要想提高少数民族大学生思想政治教育的实效性,就要经常组织少数民族大学生参加社会实践活动,让少数民族大学生在实践活动中获得丰富的感性认识,潜移默化地提高少数民族大学生思想政治素质.首先,要定期或不定期地引导少数民族大学生积极参加各种社会实践活动.例如,可以组织少数民族大学生参加志愿者活动,参观革命历史陈列馆、抗日战争纪念馆等.要引导少数民族大学生在实践活动中把强烈的爱国主义、集体主义和社会主义思想情操转化为自己的行动,真正树立中国特色社会主义共同理想.其次,要关心少数民族大学生的生活情况,帮助少数民族大学生解决学习、情感、就业、择业等方面的具体问题.要让少数民族大学生感到浓浓的人文关怀,使其在温馨有爱的环境中深刻理解社会主义核心价值观,自觉抵制和消除各种错误思想的干扰.
（2）重视校园文化建设.一般来说,民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征.少数民族大学生有自己本民族的文化,有着民族自尊心和自豪感,他们以本民族文化为荣.因此,高校思想政治教育工作者要尊重少数民族大学生的文化传统,在大学校园中以“同心筑爱”为主题开展民族文化节等活动,加强各民族大学生之间的沟通与交流,促进文化的交流,营造一种海纳百川、有容乃大的校园文化氛围,推动少数民族大学生树立一种开放、包容的文化观念.只有这样,才能叩开少数民族大学生接受思想政治教育的大门,才能有效地对其进行思想教育引导,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展.
五、结论
加强少数民族大学生思想政治教育是一项长期而复杂的工作,对于加强党的全面领导,维护民族团结,推动民族地区发展,加快社会主义现代化建设进程具有重要意义.因此,高校思想政治教育工作者必须积极探索少数民族大学生思想政治教育工作新思路,要紧跟时代步伐,提高自身素质,加强新媒体的应用,组织丰富的社会实践活动,重视校园文化建设.要突出“中华民族一家、同心共筑中国梦”这一主线,熟练掌握思想政治教育规律,牢牢把握少数民族大学生的心理活动特点,通过丰富的实践活动帮助少数民族大学生坚定马克思主义信仰,树立社会主义共同理想,践行时代精神,从而为国家培养有理想、有本领、有担当的德才兼备的优秀人才.
致谢：感谢陈红老师为调查问卷提供宝贵意见,并且帮助确立文章的纲要,感谢杨威老师友情指导,感谢张世洲老师在后期对本文的认真修改.此外,感谢我的团队精诚合作,为本文写作提供思路与实用性建议.
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上文结论：这是适合不知如何写思想政治教育和少数民族和调查研究方面的大学生思想专业大学硕士和本科毕业论文以及关于大学生思想论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 探究新形势下做好大学生思想政治教育工作的新途径 ■张娟／泰山学院摘要社会发展日新月异,高……教育综合改革,新形势和新常态下,大学生思想政治教育工作面临着新的机遇和挑战 本文试在分析当前形势的基础上,探究做好大学生思想政治教育工作的有效途径 关键词新.
2、 大学生思想政治教育的必要性与路径探析 摘要文章就针对新时期大学生思想政治教育创新的必要性以及发展路径进行一个简单的分析和研究 关键词大学生；思想政治教育；创新中图分类号D422 62文献标识码C文章编号20951205(2018)0583.
3、 对引领大学生思想政治教育 摘 要 新时代、新思想是在党的十九大报告中提出,新时代已成为我国全新发展的历史方向 随着新时代的不断的发展,在面对科技技术、知识文化、思想的不断的转变下,更需要带动其大学生的思想政治的教育,深入理解新.
4、 社会主义先进文化和大学生思想政治教育 摘要社会主义先进文化作为我国意识形态建设的重要内容,在思想政治教育方面有着不可替代的指导意义 具体到大学生思想政治教育层面,社会主义先进文化为大学生的思想引导和教育过程框定了价值边界,对于大学生世界观.
5、 传统文化融入大学生思想政治教育的路径探析 摘 要党的十九大报告中强调要弘扬中华优秀传统文化,充分挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,这也给大学生思想政治教育提供了指引 在多元文化的冲击下,我国大学生思想政治教育更加需要融入.
6、 全程体验视野下以新闻媒介大学生思想政治教育 大学生的思想政治教育是当前高校教育教学中的重要组成部分,面对日新月异和激荡变化的思想文化碰撞和新媒体创新语境,大学生思政教育工作日益强调其教学的有效性和教育的针对性,具体到高校的大学生思政教育活动中,.