论文《春江花月夜》赏析，该文是关于赏析论文写作技巧范文和《春江花月夜》和赏析和春江花月夜有关论文范文素材.
张若虚的《春江花月夜》在学界有极高的评价,“孤篇压全唐”“盛唐第一诗”“春风第一花”.闻一多先生更是赞美其为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”.《春江花月夜》一千多年来使无数读者为之倾倒.其作者张若虚连字号都不为人详,却仅凭这一首诗“孤篇横绝,竟为大家”.
一、月照全篇
诗题就令人心驰神往.题目之中的“春”“江”“花”“月”“夜”五个意象构成了一个美丽的画面,形成了奇妙的艺术境界.五个意象又可以互相搭配,写的是春江、春花、春月、春夜,写的是夜江、夜花、夜月……五个意象之间互为彼此的修饰和陪衬.王尧衢《唐诗合解》卷三：“题目五字,环转交错,各自生趣.春字四见,江字十二见,花字只二见,月字十五见,夜字亦只二见.”在这五个意象中,又以“月”为中心,正如王尧衢所言,“月字十五见”.《春江花月夜》全篇,以“月”统领所有景物,“月”贯穿全诗,由“月生”一直写到“月落”,描绘了一幅幅月下风景变幻图.
全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写,而又以“月”为主体.明月、孤月、江月、初月、落月、月楼、月华、月明等复杂的光与色,春江、江流、江天、江畔、江水、江潭、江树这纷繁的形与景,与春、夜、花、人的巧妙结合,构成了色美情浓、斑斓迷离的春江夜月图.在月的照耀下,江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白沙、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙,漂泊的游子以及不眠的思妇,组成了美丽的诗歌形象,展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷.
“月”又是触动诗人情思的媒介,是诗中情景兼融之物,它跳动着诗人的脉搏,在全诗中犹如一条生命纽带,通贯上下,诗情随着月轮的生落而起伏曲折.月在一夜之间经历了升起──高悬──西斜──落下的过程.无论是初月的明媚、高月的皎洁还是斜月与落月的迷离缠绵,抑或楼头月的徘徊、镜中月的清影、帘内月的倾洒、砧上月的流照,无一不打上情感的烙印.诗人没有局限于一轮江月,而是由江月引发对宇宙人生的思索,对人类情怀的普遍关照和对生命状态的真挚同情.
二、月引哲思
“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮.江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已,江月年年望相似.”
江天一色,澄静明净,浩瀚无边,孤独的诗人站在这一轮孤月之下,不禁情思翩翩,发出奇想,望月发问：是谁最先在这江畔看见明月的呢？月亮又是在什么时候开始照着人的呢？人生代代绵延无已,江月却年复一年没有变化.诗人神思飞跃,探索着人生的哲理与宇宙的奥秘.这种探索,古人也已有之.如曹植《送应氏》：“天地无终极,人命若朝霜”,阮籍《咏怀》：“人生若尘露,天道邈悠悠”等等.但诗的主题多半是感慨宇宙永恒,人生短暂.张若虚在此处却别开生面,他的思想没有陷入前人窠臼,而是翻出了新意：宇宙永恒,明月常照,对于个体而言,生命如此短暂.但诗人又认识到虽然个体生命短暂,但就整个人类而言,又是代代相传,无穷无尽的.这是诗人由月亮引发的对宇宙人生的哲理性的思考.诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与绝望,而是缘于对人生的追求与热爱.全诗的基调是“哀而不伤”,使我们得以聆听到初盛唐时代之音的回响.
三、月寄相思
在这明月之夜,诗人仰望高空,由远去的白云,想到扁舟的游子和明月楼的相思.由一家一处联想到人间千万万家的离愁别恨.一种相思,牵出两地离愁,一往一复,诗情荡漾,曲折有致.
思妇对游子的怀念,是用“月”来烘托的,诗篇把“月”拟人化,那美好的月光似乎有意和思妇作伴,总在她的闺楼上徘徊着不肯离去.照在她的梳妆台上,照在门帘上,卷也卷不去；照在捣衣砧上,拂了却又来.她是那样的依人,却又那样的恼人,使思妇无法忘记在这同一轮明月之下的远方的亲人,这种愁思无法排遣.想要随着月光向爱人飞去,却又不能实现.鸿雁不停地飞翔,飞不出无边月光；鱼龙在水中跳跃,也只能泛起一层层波纹,天长海阔,难通音讯,只能共望明月,互相思念.这里的“月”还是自然的月吗？那分明是思妇的“剪不断,理还乱”“才下眉头,却上心头”的相思之情！
对游子,诗人用落花、流水、残月来烘托他的思归之情.花落了,春去了；月落了,夜更深了.游子思妇,一在北方的“碣石”一在南方的“*”,地北天南,道路绵长,相隔天涯,相聚无期！只有那落月的余晖,带着人间的离情洒满了江边的树木.
全诗赞颂自然美景,讴歌真挚爱情,思考宇宙人生,诗情画意,儿女情长与人生感叹浑然一体,景情理水融.诗人将深邃美丽的艺术世界隐藏在惝恍迷离的艺术氛围之中,整首诗篇仿佛笼罩在一片空灵而迷茫的月色里,吸引着读者去探寻其中美的真谛.
四、明月多皎
《春江花月夜》,结构精妙严谨而又自然天成,韵律圆美流转而又富于变化.全诗三十六行诗,共分为九小节,四句一韵,九次换韵.全诗随着韵脚的转换变化,平仄的交错运用,前呼后应,既回环反复,又层出不穷,韵律婉转悠扬.
为了与缠绵的感情相适应,语言采用了一些顶针连环句式,如“春江潮水连海平,海上……”“江月何年初照人.人生……”“何处相思明月楼,可怜楼上……”“江潭落月复西斜,斜月……”一唱三叹,情味无穷.对偶句的使用如“谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”“鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文”等等.使诗歌语言既抑扬顿挫,又清新流畅.
意象丰富,意境优美.明月、海潮、芳甸、花林、白云、青枫、玉户、闲潭、落花、海雾、江树等意象,营造了纯净明亮又迷蒙清幽的意境.典故的运用以及大量的修辞如比喻、拟人等,使语言优美典雅.
全篇有景有情,亦景亦情,情景交融,虚实相映.由月生到月落,由花开到花谢,从入夜到夜深.既有对春江花月夜美景的实写,又有对思妇明月相思的想象和游子梦落花的虚写.诗在绘春江花月夜的美景中开篇,在叹幽忧离情中收笔,抒发了对人生有限的无可奈何的感喟,又交织着对生活的期待和哲理性的思索,别有一种清丽雅致的神韵.
★作者通联：合肥工业大学.
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参考文献：
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