论文社会学视角下的小学课堂教学公平探究，该文是课堂教学类自考毕业论文范文和社会学视角和课堂教学和公平方面毕业论文的格式范文.
摘 要：小学教育是我国普及九年义务教育工作的基础部分,对于学生的成长具有重要作用,然而,虽然近年来,国家加大了教育事业的资金投入力度,且在努力推行教育现代化改革,但在部分偏远农村地区,依然收效甚微,以至于阻碍了国家整体教育事业的发展.基于此情,文章将对现阶段我国农村地区小学教育的现状进行分析,并针对其中的不足之处,提出几点建议,以期提高农村小学教育质量,促进学生全面发展.
关键词：小学教育 现状 建议
教育是立国之本、强国之基,是实现国家从人力资源大国转向人力资源强国的关键,而农村小学教育作为我国教育体系中的重要组成部分,其发展情况,也势必会影响到我国的人才发展战略,因此,如何处理好农村小学教育问题是当务之急,下文中,笔者将以办学条件、师资力量为例,试探究提升农村小学教育水平的方法,进而实现“传道授业解惑”的教育目标.
一、农村小学教育现状
（一）办学条件简陋,硬件设施不足
在部分农村地区,由于经济条件限制,导致了很多小学在现代化教育设施方面较为缺乏,很多学生在小学阶段,均无法得到应有的音乐、美术、体育、计算机等教育,上课依然全部沿用板书的形式,没有引进多媒体设备,因此,在教学设施上与城市院校相比,依然难以望其项背.
（二）师资力量不足,难以跟上时代步伐
在小学阶段,学生的心智还为完全成熟,因此,在学习方面依然需要教师的引导,然而,现阶段,在很多的农村地区,教师老龄化现象凸显,严重制约了小学教育的发展.虽然年长的教师在教学经验上颇为丰富,但面对社会的快速发展,很多年长教师所沿用的传统教学模式以无法满足现代化教育的需求,而年轻教师虽教学方式新颖,但缺乏教学经验,无法填充其中的空缺,以至于农村小学教学事业停滞不前.
（三）家庭教育意识淡薄,无法正确引导
家长是孩子的第一任教师,但介于文化素养的有限,且大多数家长长期外出务工,导致与孩子的相处时间较少,因此,无法很好的引导孩子,而大多数时间里都是由爷爷奶奶照顾孩子,如此一来,使孩子不得不接受隔代教育,但很多老年人的思想过于保守,无法与时展接轨,进而促成了孩子的家庭教育缺失.
二、农村小学教育缺失的成因
（一）学苗减少,经费不足
随着生活水平的提升,家长越来越重视孩子的教育问题,因此,出现了学生向城市转移的情况,另外,由于国家开启的计划生育政策,致使很多家庭只有一个孩子,加之城市化的情况,促使了农村小学生源紧张,而人数的锐减,导致的另一个结果就是教育经费的分配问题,学生少了,所得的经费占比自然减少,使得学校的硬件设施、教学环境无法得到大的改观.
（二）师资更新较慢
农村地区的经济、交通、薪金待遇都无法与城市地区相提并论,因此,很多农村小学,在岗的依然是一些本地的年龄偏长的教师,很多刚刚毕业的大学生,都不愿意选择来山区支教,致使农村的教学模式、教学理念无法与时代并轨.
（三）生活压力过大
我国是传统的农业大国,农村人口占据了我国人口总数的三分之二以上,而在这部分地区,虽然人口数量占比重很大,但经济却依然没有得到很好的发展,这主要是由于农村地区的交通、通讯等等发展条件有限所致,因而,迫使很多农村学生的家长都外出务工,以满足家庭的日常开销,而这些学生自然就成为了留守儿童,他们没有父母的直接督促,从而出现学习上的怠慢.
三、对农村小学教育工作开展的建议
（一）集中教育资源
地广人稀是农村地区的普遍现象,因此,应有当地政府及教育部门带头,将院校进行科学的合并,避免院校四处分散的情况,而对于一些家庭偏远的学生,可以帮助他们安排住宿,另外,要建立教师住宿楼,为学生安顿好住处的同时,也为教师寻求一处住所,这样,就可以将国家给予的教育经费集中起来,实现经费的统一利用,购买更多的现代化教学设施,满足学生的求知欲.
（二）扩充师资队伍
教学质量较低,是农村地区普遍存在的现象,而要扭转这一现象,必须从教师方面入手.教师是我国教学体系中最重要的部分,他们是学生的指路明灯,他们的一言一行都将影响着学生,但大多数农村地区,教师岗位空缺较多,经常是一人身兼多职,在担任班主任的同时,又担任了多个学科的任课教师,因此,介于农村师资力量匮乏的情况,笔者认为,应调整对农村教师的待遇问题,要针对刚毕业的大学生采取优先录用的政策,并对他们职称评定、职位晋升的问题放宽政策,以为院校吸引更多的优秀教师人才.
（三）转变家庭教育思想
在很多农村家庭中,家长由于受传统观念影响,迫使他们对于孩子的教育问题关心不足,以至于很多学生在没有家长的看护下,经常疏于学习,因此,教师应多进行家访,多和学生家长沟通,普及教育的重要性,让家长成为监督孩子的第二任教师.
四、结语
教育是国家继续前行的基础,是推动国家现代化建设的动力,因此,无论是城市地区,还是农村地区,我们都不能懈怠,一定要坚定教育是改变命运、强国强民的必然途径,并为此不断奋斗.
参考文献：
［1］宋笑伟.浅谈农村小学教育的发展［J］.文艺生活（文海艺苑）,2018（3）.
［2］杨百智.强化农村小学教育的策略研究［J］.山西青年,2018（18）.
作者简介：魏田（1996-）,女,汉族,辽宁台安人,本科,沈阳师范大学,研究方向：小学教育.
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参考文献：
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