论文我国碎片化阅读现状分析，本文是关于研究现状方面论文范文检索与现状分析和碎片和研究类论文如何写.
近些年来,碎片化阅读行为发展迅速,逐渐成为信息行为的一种具体表现形式.但由于起步时间晚,在国内的相关研究中,碎片化阅读一直处于一个新生事物的阶段.从图书情报领域来看,对碎片化阅读介绍比较详尽的始于2011年李晓源的《论网络环境中的“碎片化”阅读》.在此之后,对于碎片化阅读的研究虽然较短,但其一直受到多个学科的关注.所以,本文以当前国内碎片化阅读的相关研究成果为数据来源,对我国碎片化阅读研究现状进行整合分析,从而为进一步的研究提供借鉴.
一、数据的获取及基本描述
（一）数据的获取.本文的研究数据来自于中国知网cnki数据库,以“篇名”或者“关键词”为检索字段,以“碎片化阅读”为检索词进行检索.由于碎片化阅读在发展时间上的短暂性以及为确保本文数据的全面性,故在发表时间段上不再做进一步的筛选.本文最终检索时间是2017年6月20日下午6点.执行检索后,得到152篇文献,其中期刊108篇,报纸34篇,硕士论文8篇,会议2篇.
（二）数据的基本描述.在检索结果中,最早提及“碎片化阅读”一词的文章出现于2007年,但是直到2014年以后,碎片化阅读才逐渐受到学界的广泛关注,文献的发文量也开始急速增长.在研究层次上,社科类期刊文献占主体,共有88篇,其中基础性研究46篇.说明学界主要是从社会科学的角度来研究碎片化阅读,并且大多停留在对碎片化阅读本身上面,而对于受碎片化阅读影响的其他交叉学科的研究并不多,具体研究不够深入和全面.在学科分布上,对于碎片化阅读研究涉及的学科领域相对较广,共涉及23个学科,体现出多学科共同关注的趋势,以及碎片化阅读影响的学科交叉性.从发文量上来看,主要集中于新闻传媒、图书情报与数字图书馆、出版及教育领域.
二、关键词共现分析
关键词是从研究论文中凝练出的可以表达论文主题的核心词汇.在本文检索的152篇数据源文献中,除去无关键词的34份报刊文献,剩下的118篇研究性文献计有54个关键词,累计词频为407次.进行统计处理之后,其中的高频（词频≥4）关键词有6个：“碎片化阅读”“碎片化”“移动互联网”“阅读”“高校图书馆”和“新媒体”.
为了更好地描述各关键词之间的关系,本文采用Cites paceII工具生成的关键词共现知识图谱进行分析.在知识图谱中,每个节点的大小代表该关键词出现频率的高低,节点与节点之间的连线表示共现关系,连线越粗,表示这两个词共同出现的频率越高,关联系也越强.其中,“碎片化阅读”和“高校图书馆”的共现频率最高,表明高校图书馆的发展与碎片化阅读密切相关.
三、研究主题分析
（一）碎片化阅读行为研究.对于碎片化阅读行为的相关研究,我国学者主要从三个方面进行探讨.值得注意的是,这三个研究方向的主要研究对象都是学生群体,尤其是大学生.虽然大学生对于碎片化阅读的理解和接触要高于其他人群,但是稍显狭隘的研究对象使得研究结果略欠缺全面性.
（二）碎片化阅读利弊分析研究.碎片化阅读的利弊分析一直是学界讨论的热点问题,对此,支持的观点认为,碎片化阅读是一种必要的阅读方式,我们不应该去否定它.反对的观点则指出,碎片化阅读终结了人们的想象力.中立学者认为,“碎片化”阅读是社会快速发展和数字化时代人们阅读方式变迁的必然结果,需要我们去积极正视阅读方式的变迁.不过,事物都有其发展过程,我们应该用发展的眼光去看待碎片化阅读,以发展的角度去研究碎片化阅读.
（三）碎片化阅读与高校图书馆管理研究.由于近几年碎片化阅读的发展非常迅速,并对图书馆事业的发展产生一定的影响,图书情报领域的学者开始逐渐关注和研究碎片化阅读与高校图书馆管理方面的问题.根据本文的调查发现,我国学者对于这方面的研究归纳起来主要分为三个方面：1.碎片化阅读与高校图书馆传统管理研究.2.碎片化阅读与高校图书馆用户服务发展研究.3.碎片化阅读与高校图书馆信息服务创新研究.
（四）碎片化阅读与教育研究.目前我国学者对于碎片化阅读与教育领域的研究主要涉及两方面：思想教育和文化教育.在思想教育方面,国内学者大多认为碎片化阅读会给大学生的思想政治教育带来冲击.在文化教育方面,国内学者意见分歧较大.其中,多数学者认为碎片化阅读是个伪命题,应该警惕.少数学者认为,碎片化阅读是一种必然结果.碎片化阅读给教育领域带来冲击,这一点不可否认,但若是对碎片化阅读进行正确引导,发挥其优势,让碎片化阅读为教育领域服务,这对于促进教育改革创新未尝不是一种有效方法.
（五）碎片化阅读与新闻出版研究.目前我国学者主要是从出版内容和出版载体上对该领域进行研究.对于出版内容,我国学者认为,新闻出版业应当根据读者的需求精选信息,在内容上、形式上作出相应的创新和改变.对于出版载体的研究,主要是从传统的报纸版式设计和基于网络的移动新闻客户端设计这两个方面进行探讨.不过,无论是传统的报纸还是移动新闻客户端,其重心仍旧是内容上的创新.
四、结束语
目前,学界对碎片化阅读关注度上升明显,并且研究领域广泛,涉及学科众多,研究主题多样.同时也反映出一些问题,如研究对象局限、对碎片化阅读的认可度不高等.总之,碎片化阅读的利弊尚存争议,作为当前的热点问题,碎片化阅读值得我们去作进一步研究,也希望本文的研究能够对该领域的研究者们有一丝帮助和启发.
括而言之,这是一篇关于现状分析和碎片和研究方面的相关大学硕士和研究现状本科毕业论文以及相关研究现状论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
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