论文那一片田野，本文是关于那一片田野方面硕士学位毕业论文范文和那一片田野和田野类毕业论文的格式范文.
导 读：
城市有车水马龙的街道、霓虹闪烁的夜景、高大精美的建筑；乡村有一碧如洗的田野、清澈见底的小河、忘情欢歌的小鸟.城市里的孩子特别向往乡村的蓝天、绿草、小河、野花、牛羊……来吧,跟着小作者来到乡村里,一起用文字记录在乡村的快乐时光吧！
站在外婆家的窗前,放眼望去,一片辽阔的田野尽收眼底.
文章开头简洁,直接介绍田野的位置——外婆家的窗前,能抓住田野的第一印象——辽阔,符合写景文章的特点.
田野可好玩儿了！你看,几只老牛在低头静静地吃草,一群羊在咩咩地叫着,两个种田的老伯正坐在溪边的石头上抽旱烟,他们有说有笑地谈论着田里庄稼的长势……多美的画面哪！蓝蓝的天空、五彩的田地,再加上或静或动的牛羊,好似大自然画成的一幅优美的油画.在我无聊的时候,就经常跑到那边去玩儿,有时拍着牛背,与牛说说话；有时拔一根小草,撩动羊儿的耳朵,与羊儿嬉戏；有时还帮在田里耕作的老伯拔草……累了就躺在长满野草的田埂上,头枕双臂,翘着二郎腿,望着浩瀚无垠的天空出神.有同伴时,就去田野玩捉迷藏.我有时藏在树丛下,有时躲在牛的身后,有时泡在田野尽头的小溪里……小伙伴们怎么都发现不了我的踪迹,我得意地躲在暗处捂住嘴咯咯地笑.
围绕中心句“田野可好玩儿了”,按先概括后具体的构段方式具体展开描写.牛儿静静地吃草、羊儿咩咩地叫、种田的老伯笑谈庄稼长势,这样的静动结合的画面被描述得妙不可言.
“……与牛说说话；有时拔一根小草,撩动羊儿的耳朵,与羊儿嬉戏；有时还帮在田里耕作的老伯拔草”,小作者以细腻的笔法写出了自由、欢快、无拘无束的乡间生活.无垠的田野上奔跑着几个躲躲藏藏、尽情玩耍的孩子.更因为有了孩子,田野才多了几分灵性与俏皮.
田野可美了！放眼望去,翠绿的、嫩黄的、粉红的……色彩绚丽,我迫不及待地冲向田野.沿着石子路,我走进田野深处,那儿的野花遍地都是,又香又漂亮.一朵朵粉嫩嫩的,站在阳光里,像在高举臂膀欢呼；我轻轻地抚摩花瓣,滑滑的、嫩嫩的,像婴儿的脸,让人不禁想去亲亲这些美丽的花儿.还有那密密的小草,像一片绿毯,深深浅浅地衬托着花儿,如诗如画.连那田地此时也变得十分可爱,那一株株小青菜生机勃勃,像一个个穿绿衫的小娃娃在一天天地长大.
围绕“田野可美了”,用先概括后具体的方式,以细腻的笔触用拟人化的修辞手法描写了野花的姿态美、小草的色彩美以及小青菜的勃勃生机.每一种美都是充满活力的、欢快的、奔放的.因为田野美了,人的心情也随之舒畅了.
哦,我爱外婆家门前的那一片田野！
直抒胸臆,写出了“我”对田野的喜爱.照应开头,结构完整.
总评：
这篇文章写得很好,把乡村田野那种自然的美,写得淋漓尽致,可以看出小作者的描法非常巧妙.这篇作文有以下几方面值得学习.
一、总分总结构安排
作者巧妙地安排“站在外婆家的窗前”看田野,从“田野可好玩儿了”“田野可美了”两个方面描写田野的可爱与美丽,结尾再回到“外婆家门前的那一片田野”,照应开头,首尾呼应,层次分明,写法巧妙.
二、概括具体段落写法
分部一写“田野可好玩儿了”,二写“田野可美了”,都是采用中心句总起概括,后面具体描写田野的好玩儿和美丽.这种写法,使文章段落叙述条理分明,表达清晰.
三、运用了比喻、排比等修辞手法
“有时……有时……”的排比句式,写出了“我”捉迷藏的快乐；“几只”“一群”“一两个”,叙述上的排比,写出了田野的趣味.花瓣像婴儿的脸,小草像绿毯,青菜像穿绿衫的小娃娃,等等,写出了田野的可爱、田野的美.
四、语言简练、灵动
文章善用短句,词组,不仅使文章表达简练,而且让人感到一种灵动的美.如:“蓝蓝的天”“五彩的田地”“头枕双臂”“翘着二郎腿”“深深浅浅”“如诗如画”……
（点评老师：山东省德州市武城实验小学袁晓霞）
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参考文献：
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