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摘要审计学课程是财会、审计类专业的必修专业课,课程本身较为抽象,实践性强,并且没有前导性课程,学生们初学审计都是一片迷茫,想要把系统的审计理论传授给学生难度很大,填鸭式的教学,学生反感教师叫苦,为了改。
□ 韦 刚【摘 要】本文结合供给侧改革的新趋势和地方本科院校应用转型的新形势,就煤炭经济形势下滑导致的就业困难,专业学生学习积极性差,教学效果不好的现象,在加强专业理念引导、改革人才培养模式、改。
摘 要提出并阐述学课程教学中的“破”与“立”观点,“破”掉由于畏惧心理、理论性强以及其他因素所产生的教学问题,建“立。
摘要在国家高校“双一流”建设中,西部高校肩负着重要的历史使命 广西地处亚热带区域,农业区域特色明显 以广西大学作物学为例,通过本—硕—博课程内容与优化设。
摘要在部分地方本科高校向应用型转型发展的背景下,针对应用型高校“证券投资学”课程教学存在的问题,提出应用型高校“证券投资学”课程“从业导向&。
虚拟仿真教学是指利用计算机软件和具体实物共同模拟出现场的真实场景,使学生处于一种虚拟的情境下进行学习 该种教学方法可以利用接近于现实的工作场景进行教学,教学方法生动形象,有利于提高学生的学习兴趣和加深。
摘要园林树木学是园林、风景园林……本科专业的专业基础课,也是一门实践性很强的应用学科 通过分析该课程教学中存在问题,并针对这些问题对该课程的实践教学内容、实践考核方式、实验课方式……进行了改革,并充分。
摘要在创业学科的实践教学中,所设立的学科教学中的创新思维性展所开展的创业实践基地建设仍然存在诸多问题,因此本文就对创业学课程实践性教学的创新思维进行分析,从而对所存在的问题提出有针对性的建议 关键词创。
付素静1,2,邱岚1,张福星1,高宇琼1(1 铜仁学院生物与农林工程学院,贵州铜仁554300;2 贵州省梵净山特色动植物资源重点实验室,贵州铜仁554300)摘要高校园林专业花卉学教学中采用故事教学。
2019年度初中语文教学综述基于《复印报刊资料初中语文教和学》论文转载情况的分析
中国人民大学书报资料中心罗先慧西北师范大学教育学院李金云一、2016年度论文转载概况1 刊物转载量排名复印报刊资料·初中语文教与学(以下简称初中语文教与学)2016年共转载论文193篇,。
摘要风险投资学课程采用研究性教学,能够做到整合规范教学内容,将多元教学方法融入课程的学习里,合理的实验训练使理论和实际有机的结合,借力研究性专题,提升课程内容的深度和广度 采用理论和案例分析的授课形式。
李 刚1 鞠 佳2(1 渤海大学,辽宁 锦州 121013;2 锦州市现代服务学校,辽宁 锦州 121013)【摘要】文章主要对证券投资学教学改革中的外聘专家授课、课程考核体系、校外实践基地作用发挥、。
摘 要随着我国经济高速发展,培养大学生的创新能力是我国高……教育改革和人才培养模式的首要目标 文章以某学校动植物检疫专业学生为研究对象,在农业昆虫学课程教学中采用交互式教学法进行教学改革,以培养创新人。
一、商法学课程教学目标商事思维和商法技能的培养法学教育不仅要传授系统的专业知识,还要培养学生精准的判断能力、严密的逻辑思维能力和缜密的推理能力,更重要的是培养学生的法律实务能力 我们所培养的人才,应当。
摘要通过采取过程性考核和终结性考核相结合的考核模式进行生物化学课程考核改革 加强教学过程考核,采用多样化的考核形式,包括学习表现、作业、课堂讨论、课堂测验、课堂报告、综述小论文、自学及分组讨论……,全。
落实核心素养,实施小学数学课程多元化评价以用计算器规律教学为例
江苏苏州工业园区翰林小学 (215028) 刘 冲摘 要 建立多元化和多样化的评价体系, 不但能满足因材施教的教学要求, 还能满足学生个性发展的需要 以 “用计算器探索规律” 。
成钢1 唐晶晶2 李淑红1 韩庆1 王京仁1 王芙蓉1(1 湖南文理学院动物学湖南省高校重点实验室;环洞庭湖生物资源保育与利用研究中心;湖南文理学院生命与环境科学学院动物健康养殖研究所;2 湖南省常德。
摘 要高校实施研究性教学目的是为了提高学生的实践能力和创新能力 通过教师对课程教学的有效组织和引导,激发学生主动获取知识的兴趣,使学生在基于问题或从事研究性的工作情境中进行专业知识的学习 农业物料学是。
摘 要文章以陇南师范高……专科学校体育保健学课程改革实践为例,在兼顾师范教育的同时,重点探索以学生社会就业为导向、凸显大众体育保健的应用型职业能力培养的课程改革,形成了课堂教学、综合实践与职业资格培训。
摘要高校人文社会科学类专业课程中,有相当一部分兼具理论性和实践性,对教学方法提出了较高要求 传统授课方式能够较好地完成理论知识的传授,但缺乏实践内容仍将影响最终的教学效果 基于问卷调查结果,了解学生学。
摘要兴趣对于一门课程学习的重要性不言而喻,而启发引导兴趣则是教师应该在教学中努力实现的 笔者在审计学课程的教学实践中采用向学生提出“启发式问题”的方式来引导其对于课程学习的兴趣。
传热学是能源与动力工程专业的重要专业基础课程之一,传热学的学习过程中往往会用到前期先修课程的知识,文献13就对基础数学知识、数学建模理论和热力学第一定律……知识在传热学课程中的应用进行了梳理,为教师的。
摘要随着现代网络技术的高速发展,在线开放课程MOOC提供了一种全新的知识传播模式和学习方式 文章以天津大学“工程图学”在MOOC背景下的课程规划与建设、视频制作、测试设计、课程。
摘要新的时展趋势和学生特点的变化,要求“园林树木学”各项教学工作必须适应新的人才培养目标 本文结合校级优质课程建设,就“园林树木学”的理论、实践以及考核。
(1 山东大学管理学院,济南250000;2 济南育贤中学,济南250000)DONG Qinghua1, LIU Baocheng2(1 School ofManagement,ShandongU。
作为欧洲共同庇护制度(CEAS)的重要组成部分之一,“都柏林规则”是以分担难民保护责任为目的建立起来的规则,它对欧盟及周边国家都适用 规则以“第一入境国&rdquo。
(ChinaCommunication2ndNigationalBureau 2ndEngineeringCo Ltd ,Chongqing401121,China )摘要随着时展需要,城市化建设进程。
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