一、关于幼儿角色游戏的参考文献

姜凤坤（安康学院,陕西安康725000）摘要亲社会行为的培养对幼儿健康人格的形成具有重要的意义,它可以帮助幼儿建立良好的人际关系,加快幼儿的社会化进程 角色游戏是幼儿期最典型最有特色的一种游戏类型 本。

角色游戏提供的材料承载着我们的期望和智慧,也是吸引幼儿注意、帮助幼儿学习、引导幼儿互动、延续幼儿兴趣的媒介 然而,在幼儿园小班的角色游戏中由于材料的投放目标不够明确,设置不够合理,缺乏系统性、科学性,。

36岁儿童学习与发展指南指出“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础 ”幼儿在户。

（青川县乔庄尚品幼儿园四川青川628100）【摘要】幼儿园,作为基础教育的一个重要组成部分,作为终身教育的一个奠基阶段,它是实施环保教育的关键 幼儿园教育指导纲要明确提出“在幼儿生活经验的。

教育部颁布的幼儿园教育指导纲要（试行）健康领域中指出,幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力”,&ldqu。

幼儿活泼好动、好奇心强,对周围环境有很高的探究兴趣,使得游戏成为了幼儿了解大千世界的最佳方式 在幼儿园教育中,教师应依据教学目的及幼儿特点,有针对性地为幼儿设计一些生动、有趣的区域游戏,使幼儿可以在开。

摘要观察与指导是当今幼儿园教师必备的专业技能之一,本文从幼儿期最为典型、幼儿最喜爱、活动频率最多的角色游戏入手,结合大班幼儿年龄特点,介绍了在大班开展角色游戏时教师有效的观察与指导策略 关键词角色游戏。

姜杰华（昌邑市图书馆,山东 昌邑261300）关键词参考文献；图书情报；核心期刊；应用摘要文章对2008—2015年期间的10种期刊执行GBT 77142015信息与文献参考文献著录规则的。

摘　要角色游戏对于幼儿合作行为的培养有着重要的作用 教师可通过恰当的角境创设、角色分配、游戏材料的提供……提升游戏的有效性,更好地实现培养目标,为幼儿合作行为的培养开辟有效途径 关键词角色游戏；幼儿；。

江苏省泗洪县城头实验学校幼儿园 杨红英 黄雪婷【摘要】角色游戏是幼儿期最典型的、最有特色的游戏,是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色创造性地反映现实生活的一种游戏 比如娃娃家游戏、医院游戏、商店游戏…。

“华东师范大学华爱华教授”撰文指出,活动区材料开放式投放,指教师对材料的投放只作一个大致的规划,不需要对材料的具体玩法进行设计,幼儿完全可以根据自己的需要自行决定如何玩,材料结。

随着幼教改革的深入,“尊重幼儿”“给幼儿自由的发展空间”……观念深入人心 在幼儿美术活动中,很多教师也改变了传统的“示范一指导”。

宋洲洋（苏州市吴江区横扇幼儿园　江苏　苏州　215224）摘　要指南中明确提出“幼儿园以游戏为基本活动 ”游戏,简单了讲,就是“玩” 常言道&ldquo。

摘 要 在科技图书中列示参考文献,既保护作者的合法权益,也方便读者查找文献,促进信息资源共享,意义非常重大 文章针对科技图书参考文献著录中经常出现的不规范问题,根据国标GBT 7714—2。

热爱音乐是幼儿的天性 学前儿童音乐教育应使幼儿充分感知音乐的美,不断获得歌唱、韵律、乐器演奏和欣赏……方面的感受和表现能力；引导启发幼儿用具有个性的、独特的、符合年龄特征的音乐语言和表达方式表现对客观。

【摘 要】随着现在社会的不断发展和不断进步,家长们关于幼儿的教育越来越重视,幼儿园对于幼儿的教育也逐渐开始趋向于国际化,不再单单只是传授知识,而是开始重视幼儿的全面发展 现在角色游戏中的情境创设在幼。

江苏省昆山市周市幼儿园 徐彩英【摘要】角色游戏最适合幼儿身心发展的需要,是幼儿期最典型的、最有特色的游戏 它也是创造性游戏中最有代表性的一种游戏 我就自己的实践与同行们分享一下1合理投放材料,促进幼儿。

【摘要】本文对“不同年龄段幼儿游戏特点及教育策略”的研究,简述了游戏和幼儿游戏的作用,着重从幼儿的身体、智力和语言、社会性、规则意识和竞争精神、创造性……方面论述了游戏在幼儿身。

【摘要】幼儿在日常学习过程中,通常非常喜爱角色游戏,其对于促进幼儿社会学发展具有不容忽视的作用 鉴于此,本文简要分析了角色游戏对幼儿社会性发展的促进作用,并详细探讨了利用幼儿园角色游戏促进幼儿社会性发。

人与人之间通过交往进行情感沟通,传递相互间的思想；在幼儿不断实现社会化期间,与同伴之间的交往可以起到极为有效地作用 角色扮演游戏能够加强幼儿与同伴之间的交流,加深彼此间的了解,促进幼儿之间的交往 此外。

【摘要】游戏是幼儿的主要活动,幼儿通过游戏学习和成长 纲要中提出“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿。

【摘要】为了提高幼儿的语言应用能力,为促进其未来发展提供良好的条件, 需要给幼儿语言教学创造和谐轻松的语言表达环境,来激起幼儿的表达 在幼儿语言教学过程之中,把教育内容、任务和游戏进行有机结合,顺应了。

中图分类号G712 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 06 040摘要近年来“安吉游戏”风靡全国,甚至国外幼教同行也纷纷前来观摩 这种&l。

【摘 要】表演游戏指的是以好玩的、生动的、简单的幼儿故事为背景,教师通过分配给幼儿不同的表演角色,让幼儿参与故事创编和表演的一种有趣的游戏活动,这是对文艺作品的另一种呈现方式,也是一个再创造的过程 。

湖南省醴陵市第二中学 刘和平【摘 要】文章主要针对高中化学课堂的有效性进行探讨；重点论述了化学课堂教学的有效性要突出学生的作用、紧扣教学的目标、提高师生素质、构建和谐生态课堂 【关键词】高中化学；有效。

重庆市开县汉丰第五中心小学李琴【摘要】数学活动经验是学生个人经验的重要组成部分,是学生学习数学、提高数学素养的重要基础之一 教师应从学生的生活经验和已有的知识背景出发,帮助他们在自主探索的过程中,真正。

新疆北屯职业技术学校 康丽军【摘 要】由于网络以及计算机技术发展步伐的加快,计算机已经在社会中的多个领域中广泛应用,对人们的生产与生活带来较多便利 所以,为了符合时展的需求,中职学校的计算机教育也应该。