论文情寄革命老区，爱心帮扶回访以浆水镇完全小学爱心帮扶活动为例，本文是爱心相关本科毕业论文范文和浆水镇和革命老区和情寄革命老区方面论文参考文献范文.
摘 要：我国不同地域的经济状况参差不齐.在经济快速发展的外力促使下,大批农村劳动力到城市里谋生,使留守儿童这一弱势群体数量逐渐庞大.解决留守儿童问题迫在眉睫,留守儿童问题与我国的稳定和可持续发展密切相关.
关键词：留守儿童；爱心帮扶；回访关注
2018 年1 月6 日,我国民政部要求建立一批农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障区.国家高度重视留守儿童的成长问题,所以我们要积极响应号召.而我们对于浆水小学留守儿童的近两年的爱心帮扶的爱心帮扶活动中,对留守儿童的关爱与帮扶分别从物质基础、素质教育和心里培养三个方面体现出来.尽我们所能让留守儿童体会出温暖与关爱,以及树立正确的价值观和远大理想目标.不断关怀和帮助农村留守儿童的成长.
一、爱心帮扶背景
在十九大中,主席就十分关注基础教育问题：教育决定着人类的今天和未来.基础教育是培养人才、提高国民素质的基础.要提高教育质量,就必须充分发挥基础教育的独立价值.目前我国贫困地区教育水平仍处于落后水平,师资力量,教师水平有待提高.爱心帮扶活动有助于为贫困地区的教育,为孩子们打开通往外面世界的一扇窗.
二、爱心帮扶活动
（一）留守儿童问题社会背景
留守儿童成长教育问题是众多要素共同产生的结果.其背后显现出很多复杂问题,自然也包括不可避免的教育问题.而在教育问题背后,这些孩子们的心理问题更不能忽视.同时,留守儿童如何与亲人定期取得有效沟通、如何自由快乐的成长等,都需要社会各界为留守儿童提供行之有效的帮助.
（二）爱心帮扶
通过数据分析可得出：社会各界对于留守儿童的关注程度不断上升,关爱留守儿童的活动形式也越来越多.在对留守儿童进行爱心帮扶活动过程中,帮扶人员可最大程度的走入留守儿童的内心以便更好地解决留守儿童的心理问题；参与爱心帮扶的人员均经过专业培训,可为孩子们提供全方面的课程从而拓宽眼界；结对帮扶作为爱心帮扶的主要形式,能够极大的提高活动效率,让爱心帮扶活动真正有意义,让留守儿童们感受到爱与温暖.
三、帮扶过程所遇困难及解决措施
爱心帮扶活动都会遇到大大小小的问题,这就需要志愿者们在解决一些问题时取得一些宝贵经验.在每一次帮扶活动中,志愿者们要尝试使用一些新方法来取得不错的成效.
（一）如何激发孩子们对于学习的兴趣
一些帮扶团队可以对开展的趣味课程进行改革,比如趣味英语和音乐舞蹈等可以培养他们兴趣的课程,在教学过程中,可以采用游戏与学习结合的方式开展课程,激发孩子们的凝聚力.
（二）如何合理运用有限资金
因可能存在资金有限的情况,使得工作开展难以达到预期成果,帮扶团队可以通过压缩自身团队支出让更多的资金运用到帮扶活动中去.
（三）与孩子家长沟通出现困难
首先,帮扶团队在活动开展初期就可以对孩子家长进行座谈交流.然后帮扶团队可以对孩子进行家访,向他以及他的家长详细讲解团队需要在哪些方面开展工作,以此来减少活动进行时所发生的不必要的麻烦.
四、爱心帮扶活动的影响
对留守儿童的爱心帮扶使志愿者与孩子们一起生活学习,了解孩子们的家庭情况和内心世界.
（一）爱心帮扶活动对留守儿童的影响
爱心帮扶活动让志愿者收获的不仅是帮扶经验和与孩子们在一起的幸福时光,最重要的是在这种活动中能够真正的体验到留守儿童的学习和生活环境,理解他们内心的想法.通过为孩子们提供有特色的课程.丰富他们的课余生活从而能够开阔孩子们的视野,发展他们的兴趣爱好,让孩子们得到全面发展.通过对留守儿童进行一对一帮扶并坚持回访能够直观的看到孩子们的成长变化,从而更加有针对性的帮助孩子.为使爱心帮扶活动能够有比较好的效果,便要将这种爱心活动延续做下去,同时也要呼吁社会关注留守儿童.
（二）爱心帮扶活动使团队产生的感触
利用爱心帮扶活动和有关的回访关注活动,能够更进一步的在各个方面帮助到孩子们.可以通过与孩子们进行深入他们内心的交谈使他们变得更加坚强,更加懂得努力学习.我们的社会需要更多的爱心帮扶团队来进行更加精确的持续的帮扶.
五、帮助更好解决农村留守儿童问题的意见措施
（一）政府
国家有关方面要制定政策,让孩子能够跟随父母在打工当地享受教育的权利.同时增加对贫困山区学校的教育经费,改善教学设施及教育条件,加大贫困地区的师资力量,提高教师的综合素质,及时关注并解决一些留守儿童的心理健康问题.
（二）学校
贫困山区的一些学校只提供语文、数学和英语,使得学生对其他学科的陌生.因此需要开设更全面的课程,扩展学生的视野.并且学校有必要开设心理咨询课,配备专门的心理教师,定期为学生进行心理咨询,及时关注儿童存在的心理健康问题.在教师的带领下开展一些趣味活动充实学生的课外生活.老师也要时常关注留守儿童,记录学生的地址及家长的,定期记录学生的学习情况和心理素质等,有任何问题及时与孩子家长沟通.
（三）家长
大多数贫困山区的父母因外出打工,将孩子交于老人照顾,孩子长期不能得到父母的关爱,以致于孩子缺乏安全感.作为父母,要及时关注孩子在生活、学习中的变化,承担起作为监护人的责任,要定期给老师打电话询问孩子在学校的情况,全方面关注孩子的成长环境.
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参考文献：
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