论文趣味教学法少数民族地区幼儿数学启蒙的优化路径，该文是关于少数民族相关专科毕业论文范文与少数民族地区和优化路径和教学法相关硕士毕业论文范文.
文 / 昆明市五华区教职工幼儿园 向前淑
小编语：向前淑老师的文章聚焦在民族地区的数学启蒙教育具有现实的意义.幼儿园的数学学前启蒙能有效地培养幼儿的逻辑思维和创造力.而向老师寓教于乐的趣味教学法,也提高了孩子们学习的兴趣.
幼儿教育的前提是保障幼儿身心的健康,让他们在快乐、自由、有趣的环境下成长.在新课改的大背景下,幼儿的数学启蒙也受到了重视.少数民族地区幼儿园也在根据实际情况对幼儿数学启蒙进行探索.与传统的教育方式区别,新的教育模式强调教师与幼儿的互动,并通过故事的形式引导幼儿思考,激活幼儿思维活力,提升幼儿的创新能力和认知水平.
一、优化课堂模式,激发幼儿思维活性
根据学者皮亚杰对儿童认知结构规律的研究,我们了解到儿童的认知和学习区别于成年人,存在着自己的思维特性与规律性.因此,在进行幼儿数学教育时应从幼儿心理出发, 从幼儿课堂入手, 采用互动式和启发式的课堂模式.在学习过程中,教师不可使用小学教学模式和成人教学模式,过度追求课堂效率与课程进度.课堂中,应给予幼儿充分的反应时间和交流时间.由教师把控课堂氛围,在轻松愉悦的情境下完成课程教学,增强与幼儿的互动.在教学过程中充分发挥幼儿的自主性,培养幼儿的主动思考能力,加强幼儿的自主学习能力.
例如针对中班的数学活动——量布做围巾.活动开始时,教师先讲故事,引入主题（师：天冷了,兔妈妈想给兔宝宝做一条暖和的围巾,他想用这些布来做,每块布能做几条围巾？哪块布做得多？用什么方法可以知道呢？请小朋友们帮帮他.幼儿相互交流自己的办法,教师请个别幼儿回答）.接着教师为幼儿示范测量的方法（出示蓝色卡纸引导幼儿学习测量的方法.教师将布平铺于桌上,边对边,角对角,既不要重叠,也不要留空隙,以引导幼儿学习一个接一个的排列方法来测量布的长短）.紧接着让幼儿自己动手操作,教师巡回指导（请小朋友帮助兔妈妈,量一量每块布,可以做几条围巾,大家可以用红卡纸量大的布,用黄卡纸量小的布,教师巡回指导幼儿学会一个接一个排列量具）.最后老师和幼儿共同小结……在这样的课堂教学中,幼儿对于数字、简答、测量办法的学习兴趣和认知效率都有提高.老师帮助幼儿建立独立提问的思维方式,克服懒惰心理,敢于表现.
二、引入游戏和故事,提高幼儿学习兴趣
幼儿园的数学教学是小学数学教育的辅助教育阶段,除教师自己对数学概念要清晰,指导要清楚明了外,还要考虑本班幼儿的年龄特征和认知水平.切合幼儿行为动机,用游戏的方式将幼儿从枯燥的课本学习转到生动的情境学习中来.通过画面、故事情节的有效整合,激发幼儿的学习兴趣.对于个别反应慢、有学习困难和学习兴趣不足的幼儿,教师也要给予更多的关注及鼓励.在课堂上,允许幼儿们犯错误,允许幼儿们的“天马行空”.
通过反复的情境再现,让幼儿在学习到知识的同时,能联系实际生活举一反三.例如：适合中班的数学活动——晒鱼.教师以故事的形式引入活动——帮猫妈妈晒鱼,让小朋友把木夹子（当小鱼）夹在鞋带上,老师的音乐一停,小朋友就不能晒鱼了.接着让小朋友看看自己晒了几条鱼,又请小朋友数一数老师晒了几条鱼.紧接着老师又问小朋友有什么办法让自己晒的鱼跟老师的一样多（要求幼儿“添上”后数一数）.游戏二——“变小鱼”.学习用“添上”或者“去掉”的方法把不一样多的鱼变成一样多（让个别幼儿展示晒鱼的过程,其他的幼儿互相检查）.游戏三——纠错.教师发放与盒子里的数字卡和“小鱼”数量不相符的盒子,让幼儿装“小鱼”（提示幼儿多的鱼要“去掉”,“去掉”后放回篮子,少了的鱼要从篮子里拿来“添上”,记得一定要与数字一样多）.最后带幼儿送鱼回加工厂,整个课程结束.这样的课程孩子很乐意参与,老师用音乐、故事的形式巧妙构思,避免了数学课的枯燥乏味.同时课程也贴近幼儿的生活,培养了小朋友们的创造力.
三、插入趣味性学习模式,温故而知新
幼儿园的数学启蒙有一定难度,一方面因为幼儿们的自控力、自主学习能力较弱；另一方面是部分教师对数学的理解有误,认为数学是枯燥的,甚至有些老师都不太愿意上数学课.然而,只要针对幼儿的天性,增加学习过程中的趣味,合理地设计教学方法,幼儿的数学课堂也会充满乐趣.
同时,在教学过程中,要注意引导幼儿温故知新,培养幼儿总结和思考的能力.幼儿的数学课程不是一次完成,需要反复讲解,反复练习.例如,在结束了课堂学习后,第二天可利用数学区域活动,把头一天的课程变为趣味的游戏.引导孩子们回忆昨天的课程内容,通过游戏把做得不对的地方改正过来.在反复的练习和学习中,孩子牢固地掌握了知识.
该文结论:这是一篇关于少数民族地区和优化路径和教学法方面的相关大学硕士和少数民族本科毕业论文以及相关少数民族论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 边远少数民族地区基层单位内部审计工作路径以云南省S县为例 党的十九大以来,党、国务院高度重视审计工作,对审计工作提出了全覆盖的目标,要求加大审计力度,重点监督公共资金、将审计资源进行集中整合、建立与全面覆盖相配套的工作机制 内部审计是国家审计监督体系的基础环.
2、 少数民族地区的图书馆服务与优化 近些年来,图书馆在人们生活、学习和工作中的地位日趋提高,图书馆也在向着人性化、现代化、信息化、网络化的方向发展,图书馆的一切工作都围绕读者、以读者需求为导向而开展 新形势下,图书馆必须根据各自具体情况.
3、 现代信息技术在少数民族地区小学数学教育教学中的应用 摘要随着社会的发展,信息技术在教学中的使用越来越普遍 使用现代信息技术教学,不仅能够提高教学效率,避免许多重复性的工作,同时还能使课堂变得更加生动形象,以此来激发学生的学习兴趣,从而提高其对学习的积极.
4、 小学数学图示化教学法的策略 广西兴业县第一实验小学 （537800） 蔡季晓摘 要 随着课程改革的不断深化, 小学数学的教学理念和教学方法也发生了明显变化 图示化教学的地位越来越重要, 应用也越来越广泛 图示化教学法能使抽象知识.
5、 幼儿美术启蒙教育问题的分析 【摘 要】幼儿美术启蒙教育对幼儿审美及色彩基础的建立有着重要作用,美术启蒙和教育对幼儿创造力的提高也提供了有利条件 美术启蒙教育在幼儿教育中占有重要地位,能够将幼儿的想象力及情感以多彩的形势表达出来.