论文共同谋划 精准发力 全面加强中职学校职业指导工作，本文是有关中职学校毕业论文提纲范文跟职业指导和谋划和发力有关学术论文怎么写.
近日,教育部印发《中等职业学校职业指导工作规定》（以下简称《规定》）,进一步加强中等职业学校职业指导工作,增强职业指导的针对性、实效性,明确了中等职业学校职业指导工作的主要任务和主要途径.（5月4日《中国教育报》）
职业指导是职业教育的重要内容,是职业学校的基础性工作,是帮助学生树立正确职业观、就业观和创业观的重要途径.早在2002年,教育部就印发了《关于加强职业技术学校职业指导工作的意见》,要求学校设置相应的工作机构,配备相关的工作人员,以推进职业技术学校职业指导工作.
随着经济社会的发展,尤其是新时代职业教育改革发展的不断深化,中职学校职业指导工作面临新形势、新挑战.总体上看,当前国内中职学校职业指导工作仍存在薄弱环节,职业指导针对性不强,保障机制不够完善,亟需进一步加强和改进该项工作.
如今,《规定》从多个方面就中职学校职业指导工作提出了新思路、新标准,充分反映了中职学校职业指导工作的时代要求,标志着我国该项工作进入一个新的历史发展阶段.从执行层面来看,中职学校职业指导工作是一项系统工程,涉及教育教学诸多环节和层面,因此,教育行政部门和学校要共同谋划,精准发力.
各地教育行政部门要加强组织领导和统筹协调,结合本地实际制订具体实施办法,完善相关支持政策,将各项工作任务落实到位.要积极协调人社、税务、金融等部门,为中职学校毕业生就业创业创造良好的政策环境.
中职学校作为执行《规定》的主体,必须充分认识到职业指导工作的重要性,要根据《规定》及地方要求,认真制订本校实施方案,从领悟文件、出台举措、细化落实等多个层面,提高职业指导工作的专业化水平.具体实施时,应该注重以下几方面的工作.
一是不断夯实职业指导工作的基础.开展职业指导工作需要相应的场所及各类设施设备,中职学校要将职业指导信息化建设统筹纳入学校整体信息化建设中,建立健全职业指导信息服务平台,同时充分利用校内外职业指导场所、机构、企业等资源,建设学生创新创业孵化基地,为学生的成长和就业创造更多机会和更好条件.
二是进一步加强相关的师资队伍建设.教师是中职学校开展职业指导工作的主体,教师的主动性与创造性决定了职业指导的成效.中职学校要注重选聘行业企业优秀人员充实到职业指导师资队伍中,并尽快研究制定中职学校职业指导教师专业标准,认真做好职业指导教师的培训和考核工作,确保职业指导教师在接受培训、职称评聘、评优评先等方面享受同等待遇,进一步提升职业指导教师的专业化水平.
三是多措并举提升学生的职业意识.开展职业指导工作的主要目标之一,是培养学生的职业生涯意识和能力,为融入社会、就业创业和职业生涯可持续发展做好准备.中职学校要围绕职业指导工作的相关环节,强化职业指导课程建设,重视职业指导实践活动,密切与行业企业的联系,将职业指导与专业实践、工作实践紧密结合.通过企业家进校园、优秀毕业生演讲、到企业跟岗学习等活动,不断强化学生的职业信念,提高学生的职业意识.
我们要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向,坚持产教融合、工学结合、校企合作、知行合一,高度重视职业指导工作,把其摆在人才培养的重要位置,贯穿于教育教学全过程,引导学生正确认识职业、选择职业、规划职业,成长为能适应新时代经济社会发展的合格的技能型人才.
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参考文献：
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