论文新背景下中高端民办幼儿园如何基于武林门儿童之家的办园实践和，本文是关于创新发展类本科论文怎么写跟实践与思考和创新发展和园实践与思考方面硕士毕业论文范文.
民办学校要全面实行分类管理、国家积极鼓励民办幼儿园提供普惠性服务、二孩政策全面落地、各种形态的资本涌入幼教行业……面对国家政策的调整,高新技术的发展,市场格局的变化,中高端民办幼儿园如何在新背景下调整发展步伐,实现创新发展？笔者结合本园办园实践,从市场定位、服务品质和特色创新三个方面谈谈个人的看法.
一、向市场要定位
在国家积极开展普惠性幼儿园建设的大背景下,“普惠保均衡,高端供选择”是各地学前教育事业普遍的发展思路,也是老百姓多元化教育需求的选择需要.因此,中高端民办幼儿园要想稳占幼教市场份额,必须顺应时展和市场需求,基于市场格局和家长多元化需求寻找自身的发展定位.
本园位于杭州市滨江区高新技术园区.几年前,本区向海内外高层次人才广发“英雄帖”,引进了众多海外高层次创新创业人才.这些高素质的海归家长,对孩子接受教育的选择态度更加开放,他们普遍希望孩子能在一个充满尊重、自由和的学习环境中接受教育.面对这类家长的需求,我们在作了充分的市场调研后全面引进了蒙台梭利教育,并积极寻求蒙台梭利教育与中国文化的契合点,致力于实现蒙台梭利教育的本土化,创设适合儿童发展的环境.我们采用3~6 岁混龄编班方式,始终坚持以儿童发展为中心,把握儿童发展的敏感期,遵循儿童成长的自然规律,尊重儿童的天性.我们的践行模式受到了众多年轻家长的认可,目前园所班级数已从2008 年9 月的8个班增加到现在的15 个班.浙江省蒙台梭利儿童发展研究院也落户在了本园,以合力推进蒙台梭利学前教育的研究和实践.
二、向服务要质量
每个孩子都是独一无二的.家长之所以愿意放弃家门口的公办园,支付一笔高于普惠性民办园的保教费用,将孩子送进拥有良好社会口碑的优质高端民办幼儿园,其重要原因除了这些幼儿园的课程、师资和管理等方面具有独特优势之外,能够提供更加个性化和周到的服务也是其中不可或缺的因素.
近几年来,我们在蒙台梭利教育思想的引领下,不断分析孩子和家长的需求,通过良好的环境创设和贴心的服务,赢得了家长的广泛认可.比如,在园舍场地建筑设计和教玩具的配备上,我们努力为孩子创设丰富的环境,为其将来更高水平的学习打下坚实基础.我们拥有塑胶运动场、戏水池、沙池、动物饲养区等户外场地,也有快乐厨房、绘本馆、乐高馆、创意美术室等各种功能性活动室.我们力求发挥幼儿园每一处、每一景、每一个角落的教育功能与价值,让孩子在每一次与环境的互动中都能够达到自我建构.我们精心为孩子准备教玩具,满足孩子语言、科学、数学、艺术等不同领域学习的需求.我们根据孩子的身心发展特点,配备不同高度的桌椅、开放的玩具柜,以及各种各样孩子可以自己操作的、能有效激发孩子探索兴趣的区域材料.又如,在家园共育方面,我们力求形成教育合力.通过家长手册、新生家长说明会、新生家访等途径,让新生家长了解幼儿园的办园理念和相关信息；通过签订新生家长教育协议鼓励家长参与幼儿园的各类教育活动,提升自己的育儿能力和水平；通过儿童观察日、家长助教、家长志愿者等活动,让家长深入参与幼儿园活动,共同为孩子创造良好的成长环境.
三、向特色要发展
提质量、创特色、树品牌,是中高端民办幼儿园可持续发展的必然选择.只有办出特色,并且是从园所实际出发、顺应儿童身心发展规律、满足家长和社会需要的特色,才能让幼儿园从容应对外部环境的变化,获得可持续发展的生命力.
就本园来说,我们以“追随儿童、研究儿童”为园所文化建设的主线,并使之贯穿于我们所有的保教活动和园务管理工作.一方面,我们明确提出教育的目的是发现和解放儿童,充分挖掘儿童潜力,帮助儿童自我构建、自我成长.为此,我们注重孩子的个性发展,根据每个孩子不同阶段的身心特点制订个别教育计划；为孩子创设良好的教育环境,让孩子在与环境的互动中自我学习、自我纠正.另一方面,我们通过制度和文化引领坚定办园方向,全园上下建立共同的愿景.幼儿园所有制度和管理决策都围绕“追随儿童”的信念,所有主班教师都接受国际蒙台梭利协会（AMI）的课程培训,所有教师都接受浙江省蒙台梭利儿童发展研究院的系统化培训.
学前教育是国民教育体系的重要组成部分,对个体的终身学习和发展具有重要奠基意义.近年来,各地陆续实施学前教育三年行动计划,通过生均经费补贴、综合奖补、师资力量扶持等方式加大了对普惠性民办园的扶持力度,“入园难”问题得到了进一步缓解,普惠性学前教育资源供给逐渐增多,但对百姓多元化的教育需求仍然存在供给不足的问题.为此,中高端民办幼儿园要坚持向市场要定位、向服务要质量、向特色要发展,为儿童发展创造更高的平台,为社会服务提供更多元的选择.
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参考文献：
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