论文荆紫关一小：扎实推进海量阅读，该文是阅读方面有关硕士论文开题报告范文和荆紫关和扎实推进和海量类本科论文怎么写.
文/时新芳 图/时文峰
淅川县荆紫关镇位于豫、鄂、陕三省结合部、南水北调中线水源丹江上游,素有“一脚踏三省”之称.荆紫关镇一小处于镇中心地带、镇政府对面.学校现有教职工78人,在校学生1800余人.
为全面落实全民阅读的国家战略和淅川县教体局关于开展“海量阅读”工程的实施方案,荆紫关一小以“畅享读书之乐,共创书香校园”为目标,以语文课程标准为依据,充分挖掘资源,围绕“海量阅读”这一主题,有目的、有计划地开展了形式多样的读书活动.
在实施“海量阅读”活动中,荆紫关一小落实了“三个固定”.
一是时间固定.每周开设一节“海量阅读”指导课,每天下午第四节和周五早读为固定的阅读时间,倡导学生每天课外阅读不少于1小时,每周不少于10小时,鼓励学生积极参与德育读书社,充分利用周六德育社团日加强阅读.学校图书室的充分利用,班级图书角的建立,让“沉淀”的书“流动”起来.组织学生观看《中国诗词大会》《成语大会》《中国汉字听写大会》《朗读者》《经典咏流传》等文化节目,每月张贴“每月新书好书推荐榜”,并主动与青少年校外活动中心、爱国主义教育基地、公益性文化设施等校外单位联系,为读书活动开展创造条件、搭建平台.
二是教师固定.各年级各班的语文教师负责本班学生的日常阅读和督导检查,周六社团辅导教师由有专长的德育志愿者教师担任.
三是表彰奖励固定.自2014年以来,该校每年都开展读书节活动,截至目前已连续开展五届（其中,第一届、第二届主题为“快乐阅读,打造书香校园”；第三届主题为“感悟经典,传承优秀文化”；第四届主题为“励志成才,弘扬传统美德”）,2018年,该校第五届读书节活动的主题为“海量阅读,畅享读书之乐”.此外,还组织开展读书沙龙、好书推介、家校共读、亲子共读、读书练笔展评、专题演讲、经典再现(表演)等活动；开展读书征文活动,组织全体师生撰写读书感悟；开展“最美读书照片”征集活动,用镜头记录师生读书活动的精彩瞬间,体味阅读之美,将学生的课外阅读情况列为综合素质评定的重要内容,评选表彰读书活动先进集体和个人；在全校组织开展“德育进千家”暨首届“海量阅读百佳美德少年”及“海量阅读最美家庭、最美家长”评选活动.
这些活动的开展,有效地唤醒了学生阅读的热情,激发了学生自主阅读、广泛阅读的兴趣,促使学生养成了读好书、好读书的习惯.
在实施“海量阅读”活动中,荆紫关一小做到了“四个结合”.
一是与传统经典文化学习相结合,让经典文化的甘露滋润孩子们的幼小心灵.
二是与德育社团活动相结合,培养学生健康广泛的兴趣爱好,陶冶学生养成高尚情操.
三是与家校联谊协会相结合,提倡亲子共读,打造书香家庭.
四是与作文写作相结合,学校办有《绿叶》校刊（季刊,目前已出版至67期）,引导学生“我手写我口,我手写我心”“在生活中作文,在作文中做人”.
在实施“海量阅读”活动中,荆紫关一小确保了“不留死角”.
一是坚定不移实施“人人阅读、天天阅读暨海量阅读”的重要教学理念,并持续为学生搭建平台,保质保量给学生提供海量阅读书目.按新课标必读、科普、人物传记、作文书、探秘、智力开发六大类.
二是为检验和督促孩子每天按时按量完成阅读任务,学校将定期统一组织阅读测试,目的在于把问题前置,防止孩子做表面文章,然后定期评比一次.
三是每次借书换书要在首页记录,一二年级只需记录每天看的啥书第几页到第几页,三四五六年级要记录每天阅读书目页数外还有读后感等,老师每周六定期检查、批阅.解决家长担心孩子看不看、看多少等问题,杜绝可能不能持久督导或者三天打鱼两天晒网的现象.
通过阅读而激发起来的思维,好比是耕耘得很好的土地,只要把知识的种子撒上去,就会发芽成长,取得收成……学生对书籍的思考越多,他们的内心由于书籍而激发的喜爱感就越强烈,他学习起来就越容易.因此,荆紫关一小通过扎实推进“海量阅读”,让孩子们从博览群书中学会博闻广记,从而达到博学多才.
回顾述说，该文是一篇适合不知如何写荆紫关和扎实推进和海量方面的阅读专业大学硕士和本科毕业论文以及关于阅读论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
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