论文应用现代信息技术构建高校经济管理类专业实践教学平台，本文是关于经济管理相关电大毕业论文范文与实践教学和经济管理和高校方面论文范文素材.
【摘 要】 随着教育事业的改革发展,对于当前经济管理实践教学提出了更高的要求.将信息技术应用于经济管理实践教学当中,不仅能够创新实践教学模式,而且还能够在很大程度上促进教学效率及教学质量的提高.本文主要阐述了应用现代信息技术构建高校经济管理类专业实践教学经验.
【关键词】 信息技术 经济管理 实践教学
一、应用信息技术实现经济管理实践教学的意义
1.1 突破传统实践教学模式
信息技术具备跨时以及跨区域的特征,因此也就能够使得经济管理专业实践教学改变以往传统、单一的课堂教学模式,进而走进一个虚拟的空间当中来进行实践学习.学生们只需要登录虚拟网络系统,就能够充分的结合自己的需求来进行实践练习,在这一过程当中不会再遭受到时间、空间以及地域等各个方面的限制.由此我们不难看出,这在很大程度上创新优化了实践教学模式.
1.2 提高经济管理实践教学的质量
我们将信息技术科学合理的应用于经济管理专业教学当中,还能够在很大程度上促进教学效率及教学质量的提升.在这一过程当中,充分的借助新媒体技术,并借助虚拟的网络空间来构建实践教学模式,在巩固学生们的理论知识的同时,促进学生掌握更多的实践经验.信息时代背景下,以往传统、单一的经济管理教学模式已经逐渐无法满足教育事业发展所需,在这种情况下,我们就应积极的应用现代科学技术,以此来促进虚拟实践教学平台教学效果的提升,使得学生们能够更加扎实的掌握经济管理相关内容,这对于学生接下来的学习、就业来说是极为有利的.
二、信息技术在经济管理类专业实践教学中的应用分析
2.1 计算机模拟实践教学
信息技术在经济管理专业实践教学中的应用主要表现在虚拟企业的建设方面.在现实生活当中,由于学生自身存在着一定的局限性,因此必然无法通过掌管整个企业的形式来进行实践学习.但是,我们充分的借助计算机技术所虚拟设置的企业系统当中,却能够实现这一目标.每一名学生在虚拟的企业系统当中,都具备最高管理权,因此也就能够充分的结合人自身的知识水平来进行科学合理的管理,并在这一过程当中,促进获得更多的实践经验.应用信息技术进行实践教学,能够使得学生们通过模仿的形式,逐渐熟悉企业生产、销售以及采购等各个部门,并充分的掌握整个管理、操作过程,将自身所掌握的全部的理论知识,科学合理的融入到现实经济管理当中,能够在很大程度上提升学生解决问题的能力.当前很多学校在开展经济管理教学的过程当中,通过模拟实践课程的方式,提供给学生更多虚拟管理的机会,从而促进学生学习、专业技能的提升.
2.2 实践报告的撰写
一般来说,学生们在完成实践课程之后,是需要总结课程、分析,并撰写相应的实习报告的.但是,通过深入的研究我们发现,很多学生只是简单的描述.由于学生手动的实践报告,因此最终所绘制出的模型和实际结果两者之间存在着一定的偏差,这是非常不利于学生的实践报告的综合分析的.现阶段,随着信息技术的不断发展应用,将信息技术应用于经济管理实践教学当中,不仅能够帮助有效降低学生在绘制的过程当中出现误差的现象,而且还在很大程度上提升了实践报告的难度及美观度.积极的借助先进的信息技术,学生们不仅能够在很大程度上促进实践报告撰写效率,而且还能够通过总结分析的形式,使得学生能够更加充分的意识到在整个实践过程当中所可能出现的一系列的难题,并采取有效措施,及时进行解决,这能够有效的帮助学生积极的应用自身所掌握的理论知识,解决自身所面临的一系列的难题.
三、信息技术在经济管理实践教学工作中的发展探讨
随着科技的不断发展,我们迎来了信息时代.积极的将信息技术应用于经济管理实践教学当中,通过为学生创设一个虚拟的实践平台的方式,能够让学生更加充分的感受到企业的实际操作.随着社会经济的不断发展,信息技术在高校各个专业教学中的应用必然会更加的广泛,通过将理论知识和实践知识进行有机的结合,赋予高校经济管理类专业教学具备更强的实践性与操作性,促使学生在实践的过程当中,能够更加全面的掌握实践技能,为社会企业输送更多具备高水平、高素质的优秀人才.
结语：综上所述,将信息技术应用于经济管理实践教学当中,不仅能够创新优化教学模式,而且还能够在很大程度上提高教学效率及教学质量.将信息技术应用于经济管理实践教学当中,能够为学生们创设一个虚拟的实践平台,这能够极大的丰富学生的理论以及实践经验,这对于学生接下来的发展来说是极为有利的.
参 考 文 献
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[2] 顾文勇. 经济管理类专业实验教学的研究与探讨[ J ] . 华南农业大学学报（社会科学版）,2017,（03）.
归纳总结：该文是适合不知如何写实践教学和经济管理和高校方面的经济管理专业大学硕士和本科毕业论文以及关于经济管理论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 基于技术素养的贵州高职院校管理类专业实践教学体系构建 摘要技术素养在高职院校人才培养模式和课程体系中起着决定性的作用 随着近年来高……职业教育的不断发展,伴随而来的是高职毕业生的就业形势越来越严峻,尤其是管理类专业毕业生 基于此,分析了贵州高职院校管理类.
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