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基于“三严三实”指导下的大学生资助工作理论研究
文/山东农业工程学院 王慧
【摘 要】为了保证高校救助工作顺利公平公正地开展,需要严格贯彻国家的方针政策,尤其是“三严三实”指导思想的出现,更是为高校大学生资助工作提供了科学有效的保障,故在本文中我们主要对基于“三严三实”指导下的大学生资助工作进行相应的分析与探讨.
【关键词】三严三实；大学生；资助工作
一、“三严三实”的科学内涵
总书记的“三严三实”理念提出后,对所有的党员干部提出了新的要求,针对有的党员存在的作风问题,总书记提出了更加明确的要求,党员干部必须端正态度,还要改进作风,要加强道德修养,还要做好品德建设工作,要为群众树立良好的榜样.这一理念蕴含着丰富的时代内涵,所有机关单位都必须做好党员的培养工作.党员必须严于修身,要学习先进的文化,还要树立坚定的信念,要自觉与歪风邪气做斗争；党员还要严以用权,要坚持“为民服务”的理念,不能以权谋私,要为民干实事,解决群众遇到的困难；党员还要严于律己,要善于自省,为政要清廉,在处理问题时,要遵纪守法,还要谨小慎微.党员干部要为群众多办事、办好事,谋事要实,要深入群众,了解群众的疾苦,还要为群众出谋划策,要从实际出发,还要了解事物发展的客观规律,不能脱离实际.党员干部还要敢于承担责任,创业要实,在落实国家政策时,要真抓实干,面对问题要积极处理,及时解决.党员干部做事要实,要做实事、说实话,还对党对人民忠诚,处理问题要公道,这样才能得到群众的拥护,才能更好的宣传与落实国家的新政策.
二、“三严三实”在高校大学生资助工作中的应用意义
在大学生资助工作时坚持“三严三实”指导思想具有非常积极的意义,所以一定要有效地落实总书记的“三严三实”指导思想.在高校教职工中有很员,这些党员教职员工要首先做好党的优良传承,坚持“三严三实”的政治思想,以“三严三实”作为行为的导向,只有这样才能保证高校贫困生资助工作能够健康顺利地进行.因此,高校要培养一支具有高素质的思想政治团队,以饱满的热情积极地投身到高校贫困生资助工作中,更好的维护党的形象.而总书记提出“三严三实”理念对党员的思想有着较高的要求,所以高校教师要保持较高的思想政治觉悟性,更好地做好大学生资助工作.
三、提高高校大学生资助工作的对策建议
（一）转变理念,强化高校贫困生资助工作科学指导.在进行高校贫困生的资助工作时一定要坚持党委以及政府的正确指导.但是目前我国的经济发展有很大的区域性,而且各大高校也容易出现资金的结构性短缺情况,这些情况在短时间内是很难进行解决的,并不能有效地解决所有大学生的费用需求.所以面对高校贫困生资助情况出现的新问题和新情况以及新挑战,需要各大高校不断改变自身的管理思想,坚持“三严三实”指导思想,积极地上报学校贫困生资助的实际情况,并取得政府的财力物力以及人力方面的支持,以赢得资助工作的主动权.
（二）立足实际,创新高校贫困生资助工作方式方法.在制定高校贫困生资助政策时,一定要考虑区域性的差异,并且要依据地方的实际情况进行政策的制定,避免出现以偏概全的情况,而对西部经济欠发达的地区要予以政策上的倾斜,同时,在政策进行过程中要注意对贫困学生的心理进行有效的辅导,避免贫困生产生自卑心理或者心理负担.对贫困生要进行积极地引导,并确保资助工作能够更加公平公正地进行,由此来充分发挥资助工作的最大作用,最终降低资助的风险.
（三）考核驱动,发挥高校贫困生资助工作督导作用.在高校大学生资助工作中要不断加大档案信息化建设,并且对大学生资助资金进行动态化的管理,以“三严三实”为指导思想,不断加快贫困大学生资助工作一站式管理平台的建设力度,对贫困大学生的档案信息进行科学录入、对数据进行有效的统计、对有效信息进行科学的反馈,以及对流程进行科学的审批等具有智能化的工作平台建设,由此来提高部门间的资源共享以及提高部门的工作效率；此外还要加大贫困生的日常咨询工作,加大心理调查以及问卷调查和访谈工作,对考核的指标进行有效地细化,由此来帮助更加符合条件的贫困生来获取资助的资格.
（四）建立贫困生的技能培养模式.在对高校贫困生进行资助工作的时候一定要避免贫困生因为长期的资助出现依赖的心理,我国有句古话：“授人以鱼,不如授人以渔”,所以在对贫困生进行资助的时候要尽可能地对其进行技能方面的培养,要使他们通过自身的努力来摆脱贫困,同时也能有效地避免对学校资助产生依赖心理.高校贫困生资助工作应变“输血”为“造血”,为贫困生提供更多的锻炼机会以及实践的机会,由此来不断地提高贫困生创业的精神,以便依靠自己的力量解决自己遇到的实际问题.
【参考文献】
[1]侯雪梅,张莹.“三严三实”视域下高校思想政治教育创新研究[J].现代经济信息.2015(18).
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[3]张雯亭.我国高校学生贫困问题探析[J].河北企业.2016(03).
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参考文献：
1、 辅导员如何从严实出发做三严三实表率 赵鹏飞（广东农工商职业技术学院,广东广州 510507）摘要“三严三实”的提出,对于高职院校辅导员来说具有重要的理论和现实意义,因为辅导员不仅是一名思想政治工作者,更是中国的一.
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