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语文在绍兴的百草园里散步,在乌镇的林家铺边徜徉,在清华的荷花池畔赏月,在济南的小摇篮里吟雪……在文学巨匠的故乡,语文积淀成一个深厚的人文磁场,在这里,凡是有感触的人类,都会产生一次次心灵的悸动,都会生发一声声空灵的独语；在文学名作的背后,语文构筑起一道独特的人文景观,在这里,凡是有感情的人类,都会联想到一幅幅精美的画卷,都会吟唱起一首首动人的乐意……
语文从《诗经》中走来,从《论语》中走来,从《离骚》中走来.司马相如、曹子建为之作赋,秦砖汉瓦因而增色；竹林七贤、谢灵运为之吟诗,魏碑晋祠因而闪光.她登临南昌滕王阁,看秋水共长天一色；她浪漫春江花月夜,观春江潮水连海平.李白为之《将进酒》,杜甫因之《兵车行》.韩退之“复古”著《师说》,白居易情系《卖炭翁》.她有大江东去之豪迈,有杨柳岸边之婉约,有清风半夜之闲适,有朝朝暮暮之缠绵.她走过元明清,走过现当代.她走过欧美,走遍世界.她穿越宇宙,她走向未来.海天空阔,生活便是她的舞台……
而现在,语文在课程改革面前,显得矜持而嗫嚅.睢鸠的关关之声或许已成为自然与历史的回响,蒹葭已很难采采,在沸腾着科技之光的河流岸边,也很难邂逅所谓的伊人.《论语》的箴言能挂在洁白的墙上已成为奢侈而悲凉的点缀,至于楚辞汉赋的气势,唐诗宋词的韵律也早已被“超级女声”推陈出新……典雅庄淑的语文在高唱“效率”的时代,即使是一声苍凉的叹息也会收获“异类”的目光.
科学是把双刃剑,生活充满辩证法.既然语文的智慧大多是一些古老的智慧,那么语文的改革就不能急于求成.因为古老的智慧都经历了点点滴滴的浸染、涵养和经年累月的摸索、深化.的确,社会在变,教育也在发展变化,但总有一些亘古不变的东西.譬如,教育内容虽然随着时代的变化有所增减,但“历史和文学都是教育两大永恒的支柱”.又如,随着社会的发展,对教师的要求是越来越高了,但孔子提出的“学而不厌,诲人不倦”,恐怕什么时候也不会过时.所以,语文的智慧大多存在于经典之中,而经典往往比时尚更接近真实.王蒙说过：“最大的庸俗是装腔作势,最大的媚俗是人云亦云,最大的卑俗是顾影自怜.”作为经典的语文,阳春白雪固然是雅,而下里巴人不能称俗.语文就是语文,虽然任何人都可以对她说三道四,指手画脚,但有多少人能够触摸其冰山一角.
当然,历经沧桑的语文太需要磨洗身上沉淀的苔泥,太需要剔除落后时代增生的骨质,太需要补充新生环境所必需的营养,但无论怎样的改革,都应该是“守经答变,返本开新”.如果只是穿新鞋,走老路,甚至走回头路,那么悲哀的不只是语文,而是整个时代.因此语文的改革应该多一点历史意识,少一点冲动的虚妄,多一份智慧的薪传,少一些表面的繁荣.
语文改革既然已经呐喊,就不再傍徨.
颜文豪,湖北仙桃市教科院语文教研员.
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参考文献：
1、 简约语文从田野里走来 丁卫军,特级教师 现任教于江苏省南通市通州区育才中学 苏派作文教学研究中心（初中）副主任 全国初中语文名师工作室发展联盟秘书长 南京师大、江苏师大特聘硕导 江苏省教学名师；全国优秀语文教师、全国中语学.
2、 吃货集结令：惬意寒假，品尝语文课本里的饕餮盛宴 策划整理绘阅读编辑部闰土家的西瓜、孔乙己手中的茴香豆、五月里甜美的槐花饭……作为一个携带吃货基因的胖友对语文课本上的食物毫无抵抗力！文章里作者魔法般的描述让我魂牵梦萦&he.
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