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全国技工院校一体化师资培训机电一体化技术专业培训班在广东省机械技师学院开班
近日,“2017年全国技工院校一体化师资培训机电一体化技术培训班”开班仪式在广东省机械技师学院举行,人社部职业能力建设司技工院校管理处处长王飞、广东省人社厅技工教育管理处副处长刘启刚、广州市职业技术教研室主任辜东莲、广州万维视景科技有限公司董事长陈兴军、广东省机械技师学院院长冯为远、书记李胡、副院长刘新林等相关负责人,学院各科室、教学系负责人及来自全国各地23所技工院校的30名机电一体化专业骨干教师共同出席了开班仪式.
本次培训时间为期9天,培训内容主要围绕教师的一体化教学设计、教学理念提升、教学组织、教学实施、课堂评价等环节开展,并与参会老师共同研讨专业发展方向、一体化课程教学实施等；培训结束学员经考核合格由人社部颁发统一印制的《高技能人才师资培训合格证书》.
云南省汽车维修技能竞赛在云南交通技师学院开幕
近日,2017云南汽车维修技能竞赛在云南交通技师学院举行,来自全省223家知名汽车类企业600余名选手齐聚云南交通技师学院.此次竞赛共开设了8大赛项、设置39个竞赛工位,云南交通技师学院的5名师生凭借精湛的技艺在比赛中获得多项大奖.
本次比赛以“技能强省”为主题,由云南省道路运输管理局主办,云南交通技师学院、云南省汽车维修行业协会、昆明松骋汽修设备有限公司等6家单位承办.本次竞赛是真正通过以岗位练兵为基础的技能竞赛,实现了规范化操作和专业化养护流程,推动汽车行业技能人才培养模式改革,达到以大赛练技能,以技能推动行业绿色发展的目标.
广州市白云工商技师学院研讨2018年专业布局
近日,广州市白云工商技师学院召开以“深化专业重点和特色专业建设”为主题的专业建设研讨会.会议就2018年学院“十三五”期间围绕重点、特色专业建设推进课堂教学和实践教学的创新等进行了深入的研讨.会上,学院院长李孟强指出学校未来发展将向重点特色专业倾斜,全面提升学校专业建设水平,形成白云科学布局、专业良性发展的生态链.
研讨会上,学院教务处就实行优化专业布局、深化重点和特色专业建设、大力推进课程资源建设及应用、加强师资队伍建设、发挥世界技能大赛引领作用、完善质量监控与评价体系、继续推进创新创业教学改革、加快信息化建设和应用推广九个方面提出了2018年专业建设的具体思路.为学院高端引领,内涵发展,进一步提高人才培养质量,促进学生全面发展,建设一流技师学院打下良好的基础.
第七届中国民族文化产业发展论坛在北京市工艺美术高级技工学校召开
近日,第七届中国民族文化产业发展论坛在北京市工艺美术高级技工学校召开.论坛由民盟法制委员会、中小企业合作发展促进中心、中国传媒大学国际新闻研究所、北京工美集团有限责任公司联合主办,主题是“民族文化保护与文化产业发展+双创”.
第十届、第十一届全国人大常委、法律委员会原副主任委员、民盟原副主席李重庵,论坛组委会主席、中小企业合作发展促进中心副主任陈忱,北京工美集团总经理魏连伟等出席论坛并发言.
据悉,中国民族文化产业发展论坛每两年举办一次,至今已走过了15年的历程.祝愿论坛能够成功开办下去,推动民族文化继续向前发展.
邢台技师学院、北京十二年教育科技股份有限公司签约仪式暨航空高铁专业优秀师生表彰大会在邢台技师学院举办
近日,邢台技师学院、北京十二年教育科技股份有限公司签约仪式暨航空高铁专业优秀师生表彰大会在邢台技师学院召开,北京十二年教育科技股份有限公司副总经理王晓民、副总经理徐敏,中航空港（北京）技术培训中心董事长胡俊杰,邢台技师学院院长荀凤元等参加了活动.
邢台技师学院院长荀凤元和北京十二年教育科技股份有限公司副总经理王晓民签署了双方校企合作协议.签约仪式后,学院对2017年度航空高铁专业1名实习突出贡献学员、7名优秀实习生、6名优秀学生、4名优秀班干部、4名优秀师资进行了表彰,与会领导为获奖师生颁发了证书和奖教（学）金.
安徽亳州技师学院职业教育成果展在合肥开展
近日,由安徽省文史研究馆作为指导单位,亳州市教育局、亳州市人社局、亳州市文学艺术界联合会主办,安徽亳州技师学院承办,安徽新媒体集团中安书画网、安徽华善堂中药饮片有限公司、安徽省百萃金方药业有限公司协办的“墨韵传神——安徽亳州技师学院师生书画展暨职业教育成果展”在合肥举办.
安徽亳州技师学校是安徽省唯一一家中职入选全国首批现代学徒制试点的学校.本次展览共展出师生作品共计100余件.
此次展览的举办,旨在通过师生书画展览的艺术形式响应党的十九大的号召,贯彻落实十九大提出的大力弘扬劳模精神和工匠精神要求.
广州翎美集团成为广州市白云工商技师学院专业实践教学基地
日前,广州服装行业知名企业——广州翎美集团联手广州市白云工商技师学院,就进一步深化“产教融合、校企协同育人”高技能人才培养模式,合作共建专业实践教学基地,举行挂牌仪式.
挂牌仪式之后,校企合作双方表示,让企业真实项目进课堂,有利于进一步提高学生的实践热情,激发学生的创业意识,为服装产业培养更多高质量人才,从而实现学生、学校、企业“三赢”.
近年来,一批又一批的知名企业主动与学院联手,参与人才培养过程中,把技能实践和专业学习有机结合,在促进高素质、高质量、应用能力强的“应用型”高技能人才培养方面取得了突破性的进展.
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参考文献：
1、 技工院校一体化教学模式的应用刍议 摘要一体化教学模式是一种理论知识与教学实践相结合的教学模式,其教学的主要目标在于培养学生的职业实践能力 在技工院校教学中运用一体化的教学模式不仅可以帮助教师教学,而且将提升技工院校学生的实践操作能力,.
2、 关于机电一体化技术专业中高职课程衔接和 工程机械与汽车及零部件产业正在向智能化、集成化和信息化发展,产品已成为机械、电子、微机、光电技术、激光、通信、传感器……新型技术的集合体,产业的升级换代与向前发展,需要机、电紧密结合的复合型、应用型的.
3、 运用六步九维模式全面提高技工院校示范课师资培训的有效性 摘 要教研活动是技工院校教师快速成长的有效途径,示范课是师资培训常采用的方法 本文阐述了“六步九维”法的含义,通过集中学习、撰写教案、执行示范、教学实践、评价反馈、总结分享六个.
4、 关于机电一体化技术专业建设 技工院校机电一体化技术专业的建设应以学生的职业能力培养作为中心,进行教学模式、专业课程体系……一系列的教学改革,这样才能构建出“工学一体”的人才培养模式,并且要注重与企业之间的.
5、 技工院校职业技能培训的重要性和 技工院校以为社会培养实践性较强的专业型人才为主,所以受到社会众多企业的关注 但是当前技工院校的职业技能培训工作中存在一些问题 笔者集合自己近几年从事技工院校培训的工作经验,浅谈几点对技工院校职业技能培.
6、 人才培养实现角色转换以五年制高职机电一体化技术专业为例 【摘要】以江苏省靖江中……专业学校的机电一体化技术专业为例,从目标确立、步骤实施、条件保障三方面阐述该专业人才培养模式的创新改革,并结合实际分享针对该人才培养模式的体会与思考 【关键词】五年制高职；人.