论文掌握多种方法巧解电路故障探研，本文是电路方面有关专科毕业论文范文跟巧解和电路和故障相关论文范文文献.
摘 要：初中物理的电路故障主要是断路及短路两大类,但结合电学器件后出题形式多种多样,也是中考出题的重点内容.判断电路故障时,要根据电路出现的各种反常现象分析可能情况,再根据题目给出的其他条件最终确定故障.
关键词：物理教学；电路；故障；电表；导线；测电笔
中图分类号：G421；G633.7 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）31-0037-01
有时电路存在的故障并非只有一种情况,只要是符合要求的都要考虑进来.但考虑到学生的解题能力等多方面因素,故障多为一种情况,不过学生在解答时要注意.本文举例说明三种情况下电路故障的判断方法,以帮助学生解题.
一、巧用电表,判断电路故障
电流表和电压表是初中物理课程中经常出现的,这里的电表都是理想电表,即电压表当作断路、电流表当作短路处理.学生要根据电表的原理,分析电表出现某种现象的根本原因.
例1：在如右图所示的电路中,闭合开关S后,灯L不亮,电压表有6V的示数,电路中的电源电压恒定.（1）原因有两种：可能是电阻R（ ）,也可能是电灯L（ ）；（2）为进一步确定原因,现将一电流表串联在电路中,闭合开关S,若电流表有示数,则（ ）；若电流表无示数,则（ ）；（3）若将图中的电压表V正确并联在L两端,能否查找出电路的故障,并说明理由.
解析：（1）由于灯不亮,说明灯本身可能是坏的,或者电路中存在断路的情况.闭合开关后发现电压表有示数,说明与电压表连接的含有电源部分的电路是全部连通的,故灯L不可能断路,只可能是短路.或者是电阻R断路,使电压表串联在电路中,导致灯不亮.（2）若电流表有示数,说明整个电路是导通的,不存在电阻R断路的情况,只能是灯短路.若没有实数,则为电阻断路.（3）不能查出电路的故障.因为不论是哪种情况,电压表都无示数.
评注：本题对电流表以及电压表都有涉及,采取不同的方案有不同的分析方法,本质上是对电路中短路与断路的情况进行辨别.第三问告诉我们,有时是不能通过电表的实数来判断电路故障的,学生需要综合多方面因素才能实现正确解题.
二、活用导线,检查电路错误
当电路中某处断路时,可用导线连通电路的局部两点,若此时电路剩余部分正常,则断路点就在这两点之间.若不正常,可继续改变电路中的两点直至满足前一种情况.然后交替移动两点位置,以此缩小故障范围,找出故障位置.
例2：如右图所示,当开关S闭合后,两灯均不亮.用一根导线去查找电路存在的故障,先将导线并接在L1两端,此时L2亮,L1不亮,然后又并接在L2两端,此时两灯均不亮,由此可以判断（ ）.
解析：根据开关S闭合后两灯均不亮,先判断可能存在的几种情况：电路中某处断路,或者两灯均短路.根据导线并接在L1两端时出现的情况,可以判断出两灯不可能都短路,并且L2不可能断路.根据导线并接在L2两端时出现的情况,可判断出L1不可能短路.综上所述,只有L1发生断路时才符合要求.
评注：本题依据实验现象让学生判断电路的故障情况,还可以只给一条导线,让学生设计解题方案来判断电路的故障.这一变形更有难度,考察学生对导线的理解程度以及对线路的分析能力,学生应多加注意.
三、利用测电笔,得出故障结果
测电笔是用来辨别电路中火线和零钱的,正确使用测电笔可以判断家庭照明电路出现的故障,这对于做题以及实际应用有重要意义.测电笔可以在保证人身安全的同时解决电路问题,正确使用测电笔是学生应该掌握的本领.
例3：如右下图所示,闭合S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断.用测电笔测试灯头的两根电线C、D,都能使测电笔发光,再用测电笔测试火线A和零线B时,氖管在测火线A时能发光,在测零线B时不发光.那么,可以判定故障是（ ）：A.电灯L短路、B.火线和零线短路、C.电线AC段某处断路、D.电线BD段某处断路.
解析：在正常情况下,零线与大地之间电压为零,火线与大地之间电压是220V并能使测电笔发光.这就是测电笔的原理,也是解题的理论支持.对于选项,学生可以逐一分析.如果选A或B,几种情况都会使电路中电流过大,造成保险丝熔断,而与题中条件不符.如果选C,则会造成C点与火线不连通,测电笔的氖管不会发光.而对于D选项,一方面造成灯泡不能发光,另一方面可以实现D点与火线相连,故能使氖管发光.综上所述,选择D.
评注：本题通过简单的电路实现电路故障中多种情况的分析,并且通过引入测电笔将家庭电路引入进来,使电路的考察更加贴近生活,体现近年来中考的出题方向.
总之,所有的电路故障分析方法都是基于对电路的理解,使用不同的方法解题本质上都是对电路的考察.学生应该熟练掌握用电器或者电表等元件断路以及短路给电路造成的后果,最终据此分析得出故障所在位置.
参考文献：
[1]杨霞.初中物理电路故障及案例解析[J].中学物理教学参考,2018(02).
[2]王培强.初中物理电路故障的判断分析[J].中学课程资源,2015(07).
[3]毕亮.中考物理“串联电路故障”试题例析[J].云南教育,2014(12).
该文结束语:此文是大学硕士与电路本科电路毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料，关于免费教你怎么写巧解和电路和故障方面论文范文.
参考文献：
1、 灵活运用多种方法科学教识字 文赵应琴识字教学是语文教学的起始阶段,是小学教学的基础 因为人的一生当中,小学阶段的识字量是最大的,在2011版课标中要求大约学会常用汉字3000个左右 要求能读准字音、认清字形、了解字义,并能正确地.
2、 巧解难题，增强班级管理实效 班级同学不团结,没有集体荣誉感怎么办我现在教的这个班级就曾经出现过这种情况 那时候,学校开展一日常规检查,有各种减分的项目 比如,站队不齐减分,不戴红领巾、不穿校服减分………… 但把这些告诉学生,有些.
3、 五招巧解基层百事愁 摘要俗话说“上面千条线,下面一根针 ”基层工作千头万绪、纷繁繁杂 基层部门如何忙而不乱、弹好钢琴,既做好工作,又保持身心健康诀窍有五个 关键词基层工作；“百事愁&r.
4、 幼儿古诗词教学中古诗词的选择和多种方法的运用 中国历史源远流长,五千年的文化博大精深 古诗词更因其内涵深刻、意存高远而成为我国民族文化的精髓 古诗词的内容包罗万象,有的寓意深刻富于哲理,有的描绘山水充满画意,有的寄情于景,有的托物言志&helli.
5、 活用假设法巧解浮力问题探究 摘 要用假设法解题是物理教学中的常用策略 文章以浮力问题为例,对题中条件、物理量、过程、结果……进行假设,提出全新的解题思路,从而在解决逻辑性问题、分析液面变化、求出浮力大小……方面帮助学生突破难点 .
6、 拖拉机电路故障和排除 拖拉机电气系统的故障,无论是发生在线路上,还是发生在电器设备上,一般都是由短路或断路原因引起,每年年检中常常发现有些机手在修理与维护联合收割机时,对发动机、收割装置、传动装置、脱粒装置、清选装置和液压.