论文新的人口政策背景下我国学前教育面临的挑战，本文是学前教育方面论文参考文献范文跟人口政策和人口政策背景和学前教育类论文参考文献范文.
一、我国人口政策对教育的影响
在“单独二孩”与“全面二孩”政策影响下,必将对我国教育事业的整体发展具有深远影响.2016年的“单独二孩”政策下出生的孩子必将在不远的将来进入入学阶段,根据不完全统计和分析,在此政策的影响下,大约会造成2016—2020年的学龄前儿童的数量增加至942万人,而在“全面二孩”的影响下,则会出现300～500万的新增出生人口的情况.在这样的背景下,大约2022年左右,将迎来“全面二孩”入园的高峰期.
二、人口政策变化后学前教育面临的挑战问题
1.在全面实施“二孩”政策的影响下,学前教育的供需矛盾将进一步突出,这成为我国教育体系中不可忽视的一个重要问题.由于各方面的客观因素影响,目前依然难以有效解决学前教育系统的供需矛盾.随着时间推移,这种问题将被进一步放大,在放宽人口政策的影响下,适龄入园幼儿将会进入一个激增期区间,会在2022年左右达到一定的峰值,这点从相关的统计数据来看更加明显.所以,在新的人口政策影响下,新增幼儿的正常入园问题显得尤为突出,也是学前教育不可忽视的问题.
2.在全面实施“二孩”政策的影响下,自然会进一步提升对学前教育专业教师的需求量.根据相关的供需关系以及变化情况,学前教师的数量在新的人口政策下必将会有所增加.另外,考虑到女性的学前教师人数居多,在这部分师资中的教师也会生育二孩.所以,在学前教育中必将会面临着学前教师人数严重不足的问题.
3.在“二孩”政策的全面实施情况下,随着我国城镇化进程的不断加快,必将在学前教育规划方面存在更大的难度.过去的几十年中,我国的城镇化正在呈现出快速的发展局面.在这样的背景下,随着人口数量的稳步增加,从政府角度来看,必将需要重新进行教育资源的合理规划和应用.针对以前存在的弊端进行改进,改变传统规划中难以掌握城市中入园幼儿的数量问题,积极应对城市适龄儿童数量增加的要求.
三、应对我国学前教育挑战措施的思考
1.扩大学前教育资源以便更好地满足学前教育的需求
为了进一步使学前教育资源得到有效缓解,从政府的角度来看,应根据实际情况保证学前教学资源的进一步扩大.在一定范围内,允许民间资本进军教育领域,可以在宏观管控的情况下让民办企业、私人来创办幼儿园.在此过程中,一定要加强民办园的规范性管理,严格遵照相关的法律法规以及规范标准来办园,积极为民办园的发展提供良好的行业指导.另外,政府还应遵照普惠性民办园的原则,重视学前教育工作的开展情况.结合实际的人口增长情况来进行扩建、改建幼儿园,更好地满足学前教育的要求.
2.扩大学前教育专业高考招生规模以不断充实幼儿园师资队伍
根据上述分析,特别是在全面二孩的政策影响下,以及教师产假时缺员的问题,这些都会造成我国的教师资源缺乏问题进一步突出.从学前教师数量需求的矛盾出发,政府应该重视师范院校中对口专业的培养,特别是在高考招生的过程中,应该对学前教育专业的规模给予适当照顾,进一步有步骤地扩大学前教育专业学生的招生数量.针对原师范类型的新升二本院校来说,也应该积极保留本身特色基础,进一步使学前教育专业的招生有较大规模.
（三）从立足人口预测进行研究以帮助全面科学规划学前教育的资源配置
全面开展“全面二孩”政策,对政府以及教育部门则是一个比较大的挑战,应要求政府能够较为全面地提供一定时期内的人口增长预测,并充分依照相关城镇化进程的发展情况,进一步合理科学地进行教育资源的合理配置.充分利用好当地现有资源以及相应的民办资金,动员社会一切力量来积极推动学前教育的发展.针对增长比较快的城市及城乡结合部地区,则应该重视学前教育的场地、资金、师资等问题,使办学条件得到全方位的提升.
四、结语
由此可见,随着逐步开展的新的人口政策的影响,我国的学前教育正在面临供需、师资及规划三方面的问题,这就要求相关的政府部门以及教育工作者,应该抓住机遇,科学合理规划,解放思想,大胆创新,以满足未来的学前教育需求.
参考文献：
［1］胡晓刚.全面放开二孩政策对学前教育的影响论析［J］. 产业与科技论坛,2017（23）.
［2］郑益乐.“全面二孩”政策对我国学前教育资源供给的影响及建议：兼论我国学前教育资源供给的现状与前景展望［J］.教育科学,2016（3）.
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