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耶鲁校长：
大学生心理问题是全球现象
随着中国赴美留学生的逐年增多,“常春藤”名校的竞争越来越激烈.大家选择藤校,不仅仅因为这些名校教授世界上最领先的知识,更是因为他们能培养出更多出色的人才.藤校耶鲁大学的校长苏必德(PeterSalovey)作为一名心理学家,对学生的心理健康尤为关注.他近日表示,大学生的心理问题比以往任何时候都要严峻,这是一个全球性现象.很重要的一个原因是学生们背负了太多的家庭期望,尽管不同的国家对孩子的期盼不同,但这种期望要比以前更多.苏必德建议,应该让学生自己决定如何利用时间、与什么人交往,应该刺破包围学生的压力泡沫.“要让他们体验失望、挫败,让他们从重要决定犯下的错误中吸取教训.”
朱亚文：
为动物发声,做自然守护者
4月16日,主题为“为动物发声,做自然守护者”的活动在北京正式拉开帷幕.国际爱护动物基金会（IFAW）助力雀巢咖啡中国“邀你成为野生动物守护者”.演员朱亚文受邀为野生动物发声,讲述大象、老虎、穿山甲、犀牛和猫头鹰的故事,呈现动物们的生存现状,希望唤起公众对濒危物种的保护意识,进而呼吁更多人拒绝非法野生动物制品,让每一个物种都能在自然的状态下生存和繁衍.
互联网带来的改变是把一个局部的村子变成了全世界的一个村子,互联网公益也是在利用链接来改变过往做公益的方式,这是一个革命性的变化.在传统观念里,公益提供者扮演着上帝的角色,需要受助人感激涕零,而现在,互联网公益是把上帝角色变成邻居角色,即我可以帮助别人,因为有一天我也希望别人能帮助我.
——北京大学社会研究中心邱泽奇教授
背景：4月10日,由腾讯公益主办的“思想汇”跨界沙龙在北京举行.围绕第一期沙龙主题“问诊99公益日”展开了深入的思想交汇.
行为科学是通过科学的方法研究人在自然环境和社会环境中的行为规律.行为科学与公益的有效结合,可以设计出更有效的公益项目,也可以发现更有效的公益路径.对于公益和可持续性发展的关注不仅仅停留在口号上,而应通过行为科学的助推,给大家带来一些启发.把理论研究与具体实操结合起来,智慧做公益,实现可持续发展.
长江商学院市场营销学教授、品牌
研究中心主任、EMBA项目副院长朱睿
背景：2015年10月,联合国妇女署找到海清,希望她和艾玛·沃特森一起担任联合国妇女署亲善大使.此后海清接受了妇女署包括反对性别歧视、家庭暴力等在内的多方面培训.
我们需要联合很多人的力量,不同部门、不同学科,形成一个联接系统,一个有效的运作机制来为自闭症儿童和家庭提供一个系统性的整合服务.理想状态下,这种服务不仅仅是早期干预,而是从幼儿园,到幼小衔接,到小学,到中学,到后续的职业规划和生涯发展,整个生命周期的一个系统.
华东师范大学教育学部特殊教育学副教授苏雪云
背景：自闭症儿童被称为“星星的孩子”,每年4月2日是世界自闭症日,社会上的公益机构和爱心人士都会举行多种多样的活动,关爱和帮助自闭症儿童.今年世界自闭症日的活动中,不少专家表示,作为“星空下的守护者”,其实自闭症儿童的家长更需要社会的帮助与关爱.
帮助孩子完成音乐梦想,是我做公益的初心.因经济条件限制,许多乡村儿童无法实现自己的音乐梦想,所以我希望能够帮助他们,让音乐带给他们更多的爱与力量.
——郎朗
背景：为了给乡村学校的学生更多发展及学习的机会,海南省乡村教育发展促进会组建乡村百灵合唱团,让音乐走进乡村孩子纯洁的心灵.4月22日是世界儿童日,与郎朗一起用音乐传递爱！
我们所关注的不仅仅是现在,其实是未来我们的社会人际关系是什么样子的,我们之间是否可以建立起一种更大的信任关系,而公益和慈善在这里边,当然这是发展需要的一个过程,从过去的大家积极式捐款到现在大家愿意去参与,或者去提供服务,提供更多的人与人接触的这种机会,其实最重要的是,改善了我们社会中人与人之间的这种社会关系,使我们对未来充满了一种向善向往的美好希望.
——姚明
背景：纪录片《筑梦者姚明》引用姚基金公益论坛一段姚明的讲话.
其实这样做最大的价值并不在于有多少人看到了它,而是一场线下放映会能让一个地方的人们因为一部电影聚在一起,见面认识,他们有机会辨认出彼此,找到热爱同样事物的一群人,从而建立起当地的社群.现在国内还有很多城市是因为那一次放映会形成了一个社群,然后不断在本地开展社会创新的探讨和工作.这就是社会创新,用一个点子去撬动社会资源,去解决问题.
——《创变者》纪录片拍摄者蔡延青
背景：凤凰网行动者联盟2017公益盛典的现场.蔡延青演讲《青年人与社会创变》.
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参考文献：
1、 接受式音乐治疗法缓解大学生心理压力 摘要伴随我国社会经济生活水平的突飞猛进以及社会竞争的日益激烈,当代大学生承受着来自于各界不同程度的心理压力 本次研究从高校大学生心理压力的主要表现及来源,将接受式音乐治疗运用到缓解大学生心理压力进行以.
2、 大学生心理健康教育 浅谈大学生心理健康教育康玲珍1 占祥慧1 李会欣2（1 河北大学物理科学与技术学院 河北保定 071000 ； 2 河北科技大学经济管理学院 河北石家庄 050600）摘 要 近几年来,大学生心理健康.
3、 大学生心理健康教育现状与网络技术和数据分析的应用 摘要当代大学生心理压力日益增大,在校大学生中出现心理健康问题的比例逐渐增多,大学生心理健康已经成为社会关注的焦点 文章就大学生心理发展特点、心理健康主要问题以及现阶段心理健康教育的常用方式、存在问题与.
4、 留守经历大学生心理弹性和主观幸福感的关系 留守儿童因与父母长期分居生活,面临着比一般儿童更多的成长困境和压力,如亲子关系疏远、社会支持缺乏……,因此普遍存在较多的心理问题 心理弹性是指个体成长在高压或危险坏境下,仍然能够正常适应社会生活,个体.
5、 北京101中学校长：每年带学生直面南京大屠杀 时事引读2017 年12 月13 日是南京大屠杀80 周年纪念日,也是南京大屠杀死难者国家公祭日 这一天,北京101 中学的副校长程翔,又一次带学生跨越1000 多公里,从北京到南京,参观侵华日军南京.
6、 网络环境下高校图书馆运用阅读疗法开展大学生心理健康教育 教育部、卫生部、共青团关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见指出,加强和改进大学生心理健康教育是新形势下推进素质教育的重要举措,应努力拓展大学生的心理健康教育途径,促进大学生健康成长,培养高素质.