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题记：修身齐家治国平天下
“没有规矩不成方圆.”在每一个幸福的家庭里,都有着自己的家风家训.爸爸、妈妈和我组成了一个幸福的小家.爸妈读书少,是个地地道道的农民,即便如此,从小爸妈便会严格要求我读《三字经》,学《论语》,看《大学X可以说我也是在书香中成长.在古人身上,在爸妈的言行中,我明白：做人,要善良,应守信.
妈妈告诉我一颗善良的心可以让你更懂得美丽,为此我一直觉得我的妈妈是世界上最美的.暑假,爸妈带我去北京参观.晚上,出了火车站,街上人来人往,川流不息；高楼大厦拔地而起,各式各样的灯把这座城市装扮得就像白天一样.这真是我们乡村所不能见识到的另一种美景.在地下通道里,突然一个小乞丐冒了出来,我被吓住了.只见他脏兮兮的手上捧着一个塑料杯子.那杯子不大,但很干净,连一枚可怜的硬币也没有,只是拿着它的小手在微微的颤抖着.顿时,我心软了.看着他可怜巴巴的样子,我把手伸进口袋,这时,耳边想起了曾经伙伴们说的话：有些乞丐是不能去可怜的,他们可能比你还更富有呢.妈妈看到了我的迟疑,走过来说：“孩子,不管怎样,你的善良不该被外界干扰了o”听了妈妈的话我豪不迟疑地把我的善良传了出去.
“君子一言,驷马难追.”这是爸爸常常挂在嘴边教导我最多的一句话.记得有一次周末我答应帮一同学画手抄报的配图.周末时,我的小姨说要带我去新开的欢乐谷去玩.这可是我期待很久了的事情呀.最后我放弃了去游玩的机会,在家专心地帮同学画手抄报的配图o因为爸爸的“君子一言,驷马难追”精神已经深深地植入我的心田.因为我的诚信,我也深受同学们的喜欢也迎得了周边人的尊敬.
好家风能教我们做人的涵养；好家风一代一代地传承,善良,守信能让家这艘小船不会翻！
指导老师：张丽
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参考文献：
1、 三叶草故事家族：让阅读点亮孩子的童年 文／本刊记者郑晶心在深圳,有这样一群爸爸妈妈,他们致力于推进亲子阅读进入家庭,他们走进学校、社区、图书馆……,给孩子们读一本又一本书,送去一个又一个故事,希望给孩子一个有故事的童年 他们有一个共同的名.
2、 别让别人家的孩子毁了自家的孩子 蔡真妮上小学时,我在班里学习拔尖,人又乖巧懂事,像个小大人一样（其实这个特点对孩子来说并不是优点,是不大正常的） 老师们都喜欢我,让我帮他们批考卷,领着同学早自习,拿我当个小助教来用 那时候,我当学校.
3、 让家校力量和谐共振 一、采取多种形式加强沟通在与家长的沟通方式上,我采取了多种形式专门开设家教园地,及时向家长反映孩子在校情况,让家长了解自己孩子的点滴进步,并做出相应配合；根据班级活动的具体情况,及时向家长了解他们对活.
4、 如何让职场丈夫更顾家 刘先生是某企业中层主管,经常在北京、杭州两地之间飞来飞去 因为太忙,他无暇顾及家庭,冷落了妻子,慢慢地,与妻子的婚姻也陷入危机,而儿子由于长期缺少父爱,心理上也有不好的变化——.
5、 善良为何常常自动熄灭 让我们先置身一个小小的情境 在大理古城的一条街道上,一个身形佝偻的老太太和两个年轻男子发生了矛盾,其中一个男子一直在凶狠地呵斥她 我在一旁听,知道了原因 两个男子虽然没穿制服,但他们应该是景区维护秩序.
6、 《四库全书总目》子部释家类辨证四则 摘要四库全书总目子部释家类,虽收佛书不多,但提要中存在一些需要探讨的问题 通过文献资料研究,认为总目子部释家类中存在4个需要辨正的问题其一、释道宣为“吴兴长城人”非&ldquo.