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浙江：小学早上推迟上学
浙江省教育厅2月23日发布指导意见,要求在全省范围的小学施行早上推迟上学工作,以确保小学生每天有10小时充分的睡眠时间、充裕的早餐时间、从容的上学时间,促进学生身心健康.
据介绍,本次改革中,浙江要求小学一二年级学生早上最迟到校时间不得早于8时,冬季还应适当延迟.
学校应设定学生早上到校的弹性时间区段,学生可以在学校设定的弹性时间区段内根据各自情况决定具体到校时间.弹性到校时间区段应清楚体现在学校的作息时间表中,接受各方监督.
浙江同时要求,在实施改革前,学校需全面了解每位家长对推迟送孩子上学的接受情况,重点梳理部分家庭有特殊原因、不能推迟上学的学生情况.对确需早到的部分学生,学校应开通绿色通道,允许其适当提早到校,消除学生及家长顾虑.
上海：晚托班“公益兜底”
孩子三点半放学,家长五六点才下班,无人看管的孩子何处安放？这成为众多双职工家庭的一个“痛点”.自2017学年开始,上海市教委在全市小学逐步试行放学后“快乐30分”活动,供学生自愿参加,一般每周安排4天,每天活动时间不少于30分钟.“快乐30分”结束后,为家庭看护确有困难的学生继续提供看护服务,并鼓励适度延长放学后看护服务时间.记者从上海市教委获悉,目前沪上93%的公办小学提供晚托服务,开设了包含“快乐30分”综合活动和看护服务两项内容的“快乐活动日”拓展,为确有需求的家庭提供公益兜底服务.
有意思的是,从最初单纯解决家长看护需求,到满足学生的兴趣所需,学校的晚托服务菜单不断升级.越来越多孩子放学后,从培训班“回流”到了学校里,工薪阶层教育投入负担趋于减轻,晚托服务的附加作用正在显现.（本报综合）
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参考文献：
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