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诗心画境识雪芹类在职毕业论文范文 与诗心画境识雪芹类论文范本

分类:本科论文 原创主题:诗心画境识雪芹论文 发表时间: 2024-03-31

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文/ 六品叶

《曹雪芹画传》购于2004 年,一版一印,已*十年.

《画传》乃著名红学家周汝昌与画家赵华川合作而成.周汝昌平生为曹雪芹五次撰传,然而给雪芹写一个传记,用画面表现为一部画传,是先生多年的心愿.这本《画传》创意别具一格,令人眼前一亮,爱不释手.

小书采用连环画的方式,图片与文字结合,上为画,下为文,二者结合,增强了故事性,通俗易懂.画面底色为浅浅的淡黄,一缕温婉的气息在书页间流动;文字为竖排,每页相应的文字之前配有作者自题的七言绝句,从右向左翻阅,读来古意盎然.先生认为,画与文是配合,互相启发,互相倚辅,文所难书者观画,画所难形者读文.

画与诗文相得益彰.文字部分有诗文相配的,也有一二首绝句、数行文字便言尽,形式不拘一格.雪芹因登台串戏,被家里圈禁,平静下来,他起了写书的念头,融入诗、文、画、并世间的可爱女儿,先生诗曰:“三更敲尽一灯残,默数群芳夜色阑.他日书成真似梦,谁知历历复般般.”雪芹著书黄叶村,生计艰难,不得已卖画付酒家欠账,先生诗曰:“山村生计苦煎熬,时见柴扉断晚烟.饥即餐霞有佳句,举家食粥酒无钱.”放达雪芹,如此才气纵横,又如此辛酸悲苦.

画家赵华川老先生多才多艺,对雕塑、漫画、年画、风俗画情有独钟.《画传》中绘图共一百五十余幅,画风简洁、干净、细腻又传神.描绘宅院深深,亭台山石,院墙屋宇,乃至床屏椅杌,细节处不差毫分;及至远山近水,市肆郊野,又寥寥几笔,意境全出,隽永悠长.静观画幅,仿佛是画家轻拈画笔,不经意随手而作,却极严谨认真,人物形象各有其特色,衣着,神态,表情,无不毕肖,呼之欲出.方寸之间,数百年前的生活场景历历眼前.无论庄严繁华的帝都,还是幽静自然的乡野,均如临其境.

画幅越简净,人事越鲜活.曹雪芹旷世奇才,却是才高命蹇,画面展现其幼时的聪颖好学,爱诗词故事,戏文乐曲,“经书过目皆成诵”,连教书先生都被他问倒.及至遭祸,苦味遍尝,复得重生,真如梦幻.书文古话,说唱丝弦,无所不能,视名倡奇优为高人逸士,性格中的狂形傲骨和深层智慧为世俗不解,亦不容.中年贫困,瓦灶绳床,三餐不继,唯笔墨纸砚相随,油灯下批衣阅稿,小窗前握笔沉思,生活清苦,苦中有乐、有趣,自始至终不谐俗,不合污,不低眉下气.后爱子因病离世,手稿被外借不还,更有人要毁去原书后半部续假书拼上,打击接二连三,一病不起,只落得“泪尽书残千古恨”,书稿未完,人已不在,怎不令世人痛惜?

红楼梦读过多遍,爱极书中的建筑、医药、服饰、诗词、谜语,无数次想象过曹公的生活与写作境况,今观《画传》,当真是“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常.”“都云作者痴,谁解其中味?”书稿如珍似玉,在当时,人们就争相抄传《石头记》,其思想、智慧亦为人所识,乾隆时新睿亲王淳颖读后赋诗咏叹:满纸喁喁语未休,英雄血泪几难收!

周汝昌先生在序里说,《画传》的终极目的或愿望,是通过这种方式和手法,尽量烘托出这位奇才巨匠的生平遭遇和精神力量.“欲为芹传事千端,写照传神一倍难.展卷身同入画里,共他悲喜与辛酸.”小小画传,一文一图,图文并茂,诗心画境,却能传神写照,尽现雪芹坎坷而辉煌的一生.

画传有尽,余意无穷.末两幅图,一枝椽笔下,绝世书稿存,雪芹负手傲然而立,身后星光闪耀,祥云缭绕,其伟大的人格品质、文化素养当与山川同在,与日月同辉.

“这样的人,规矩是不死的!”

编辑/ 书含

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参考文献:

1、 杨雪芹:激发山里孩子读书的信念 她曾经在云南一所中学支教,发现由于职业信息不足,导致学生对读书的信念不足,陷入迷失自卑而辍学 为了改变这种状况,她倾力打造职业生涯教育公益分享平台,为这些学生补上职业规划这一课 如今,已为国内20个省.

2、 杨雪芹:拾梦人 “成人礼”杨雪芹决定跟随“美丽中国”支教团去云南临沧云县大朝山中学支教前,一直困扰于“未来人生道路的问题还没有解决” 从南开大学.

3、 诗心和佛心读周公度诗集《食钵和星宇》 一当各种有灵性的事物发出它们的声音时,世间就开始有了言语 好的言语是银碗里盛雪,所有的清白与真意,都在这里面了 可诗人周公度端出了一个食钵,钵里盛的是星空与云团 周公度写过一个小故事,说小时候有一位游.

4、 沈重的诗心和诗魂 我捧读厚重的沈重诗选,是2016年11月24日从家乡开江再次来到小儿工作的乐山之后,可是我初次认识沈重老师早在上世纪八十年初他任四川文学编辑之时 而我认真拜读他的诗是在2014年杨泽明兄转赠龙郁主编的.

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